六年级数学上册比

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1、比 (一)、比的意义 1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后 面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比 值。 例如 15 :10 = 1510= 3/2(比值通常用分数表示,也可 以用 小数或整数表示) 前项 比号 后项 比值 3、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表 示两个不同量的比,得到一个新量。例: 路程速度=时 间。 4、区分比和比值 比:表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数 表示。 比值:相当于商,是一个数,可以是整数,分数,也可以是 小数。 5.根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分

2、数形 式。 6、 比和除法、分数的联系: 7、比和除法、分数的区别:除法是一种运算,分数是一 个数,比表示两个数的关系。 8、根据比与除法、分数的关系,可以理解比的后项不能 为0。 体育比赛中出现两队的分是2:0等,这只是一种记分的形 式,不表示两个数相除的关系。 比前 项比号“: ” 后 项比值 除 法被除数 除号“”除 数商 分 数分 子分数线“ ” 分 母分数值 (二)、比的基本性质 1、根据比、除法、分数的关系: 商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的 数(0除外),商不变。 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以 相同的数时(0除外),分数值不变。 比的基本性质:比的前项

3、和后项同时乘或除以相同 的数(0除外),比值不变。 2、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且 是互质数,这样的比就是最简整数比。 3、根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整 数比。 4.化简比: 两个整数的比:用比的前项和后项同时除以它们的 最大公因数。 (1) 两个分数的比:用前项后项同时乘分母的最小公倍 数,再按化简整数比的方法来化 简。 两个小数的比:向右移动小数点的位置,先化成整 数比再化简。 (2)用求比值的方法。注意: 最后结果要写成比的形式。 如: 1510 = 1510 = 32 5按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法 通常叫做按比例分配。 如: 已知两个量之比为 ,则设这两个量分别为 。 6.路程一定,速度比和时间比成反比。 (如:路程相同,速度比是4:5,时间比则为5:4) 工作总量一定,工作效率和工作时间成反比。 (如:工作总量相同,工作时间比是3:2,工作效率比则是2:3) 根据比的基本性

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