高三历史 一轮复习2.

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1、第二部分第二部分 世界近代史世界近代史 概况概况 1 1、时间：、时间：15001500年前后年前后2020世纪初世纪初 2 2、主要线索、主要线索 资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。 是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程 。从社会转型：。从社会转型： 近代化、现代化：近代化、现代化： 传统的农业社会向工业社会的转化传统的农业社会向工业社会的转化 具体表现为：具体表现为： 经济经济手工生产向机器生产转化；手工生产向机器生产转化； 政治政治专制独裁向民主法制转化；专制独裁向民主法制转化； 思想思

2、想愚昧迷信向科学理性转化。愚昧迷信向科学理性转化。 （1 1）1414世纪世纪1616世纪世纪 资本主义萌芽阶段资本主义萌芽阶段 3 3、阶段：、阶段： （2 2）1717世纪世纪1818世纪世纪 手工工场时期手工工场时期 （3 3）1818世纪后世纪后1919世纪中世纪中 第一次工业革命时期第一次工业革命时期 （4 4）1919世纪后世纪后2020世纪初世纪初 第二次工业革命前期第二次工业革命前期 重要概念 世界市场 指人力、资金、商品等在世界范围的流动和配 置，是世界范围内通过贸易联系起来的各国市 场的总和。 资本主义世界市场： 资本主义生产方式占主导地位的世界市场。 资本主义世界体系：

3、包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。 资本主义世界殖民体系： 指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和 附庸国。 总体特征：“人“和“世界“的被发现，欧洲开 始从封建社会向近代社会迈进（由农业文 明向工业文明迈进） 一、资本主义萌芽阶段一、资本主义萌芽阶段(14c-16c)(14c-16c)向工业文明迈进时期向工业文明迈进时期 一、资本主义萌芽阶段一、资本主义萌芽阶段(14c-16c)(14c-16c) 政治经济思想文化国际关系 形成中的 资产阶级 掀起反封 建斗争， 西欧封建 制度瓦解 资本主义萌 芽产生和发 展；新航路 开辟，世界 市场雏形出 现并拓展 文艺复兴、 宗教

4、改革； 近代自然科 学兴起 早期殖 民扩张 一、资本主义萌芽阶段一、资本主义萌芽阶段(14c-16c)(14c-16c) 1 1、经济：新航路的开辟、经济：新航路的开辟 （1 1）背景：）背景： 经济根源：资本主义发展（根本原因）经济根源：资本主义发展（根本原因） 社会根源：欧洲人对黄金和香料的渴求社会根源：欧洲人对黄金和香料的渴求 直接原因：传统商路受阻直接原因：传统商路受阻 技术条件：技术条件：“ “地圆说地圆说” ”出现，造船、航海技术进步出现，造船、航海技术进步 西、葡王室等广泛社会力量支持西、葡王室等广泛社会力量支持 （2 2）过程：）过程： 完成环球航行，证实完成环球航行，证实 了

5、地圆学说（东了地圆学说（东- -西）西） 西班牙西班牙葡萄牙葡萄牙麦哲麦哲伦伦伦伦15191519 15221522年年 从欧洲到从欧洲到美洲（东美洲（东- -西西 ） 西班牙西班牙意大利意大利哥哥伦伦伦伦布布14921492年年 绕过绕过绕过绕过 非洲到达印度（非洲到达印度（ 从西向东）从西向东） 葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙达达 伽伽马马马马14971497 14981498年年 到达非洲最南端的海到达非洲最南端的海 角角( (从西向东）从西向东） 葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙迪迪亚亚亚亚士士14871487年年 开辟的航路开辟的航路支持国支持国国籍国籍航海家航海家时间时间时间时间 及观郑君，则全

6、世界历史上所号称航海伟人，能与 并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发见亚美 利加以前六十余年，当维哥达嘉马发见印度新航路以前 七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开 一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽 稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦 布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则 郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。 梁启超祖国大航海家郑和传 自然经济 商品经济、资 本主义经济 农业（大陆 ） 商业（海洋） 理学、心学 人文主义 海洋观 ： 中国轻视、拒绝开发海洋（海禁） 西方重视、积极开发海洋 中国西方 社会经济 文明类型 思想意

7、识 经济政策 重农抑商重商主义 认识到落后，主张向西方学习/重视海洋/希望 中国强大 (2)对西欧： (3)对亚非拉 ： 商业革命、价格革命 殖民扩张 自然科学和全新宇宙观 带来先进生产方式和思想观念 （建设性） 3、新航路开辟的影响 (1)对世界： 加强世界联系，有利于世界市场形成 灾难（破坏性） 有利于资本 主义的发展 商 业 革 命 商品增多 贸易范围扩大 商路改变 商业中心变化 &地中海大西洋 &葡、西、荷、英等崛起 价 格 革 命 l1493年1600年，葡萄牙单从非洲就 掠走黄金27.6万公斤 l1545年1560年，西班牙平均每年从 美洲运回黄金5500公斤，白银24.6万公斤

8、l海外贸易和殖民掠夺使得16世纪欧洲的 金银存量暴增 l黄金：55万公斤119.2万公斤 白银：700万公斤2140万公斤 金银贬值，物价飞涨 社会分化：封建地主实力下降，资产阶级力量增强 加速西欧封建制度解体，有利资本主义发展 1416世纪资本主义在西欧兴起 思考:新航路开辟对中国带来什么的影响？ 政治:侵 占澳门 和台湾 经济：扩大对 外贸易；白银 流入和外国农 作物传入 文化：西学 东渐和儒学 西传 对外：密切 对外的联系 但也导致闭 关政策实施 1（2009江苏历史14）新航路开辟前，人类文明尚 未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相 互影响小。造成这一状况的主要原因是（ ）

9、A人类对世界尚缺乏整体的了解 B不同文明的交往存在观念差异 C人类技术水平难以克服地理障碍 D缺少富有冒险精神的伟大航海家 巩固与练习 2（2011全国文综大纲卷18）1603年，一位旅居西 班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除 白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚 语，主要是因为西班牙（ ） A贵族阶层生活奢靡 B工商业的发展迅速 C对殖民地疯狂掠夺 D矿产资源十分丰富 *1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。 阅读材料，回答问题。 问题一：偶然与必然 有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也 有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别

10、人“发现”美洲 。 （1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。 （1）答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来 思考。 观点：是偶然的。 理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却 到了美洲。 答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。 观点：是必然的。 理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商 品经济的发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条 件具备等。 答案三：考生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题 。 观点：既有偶然性，也有必然性。 理由：偶然性的理由参见答案一。 必然性的理由参见答案二。 *1492年，哥伦布航行到

11、达美洲，开启了世界历史的新时代。 阅读材料，回答问题。 问题二：发现与相遇 15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法， “发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。 1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现两个文明汇合” 。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主 题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 （2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲 的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？ （2）以欧洲为中心（或“欧洲人的立场”）。 （若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美 洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分。

12、 ） 站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文 明，平等对待各种文明。 （若有不同答案，言之有理可酌情给分。） 背景 v1）政治：封建的基督教在神学占统治地位 v2）经济：意大利最早出现了资本主义萌芽 （根本原因） v3）思想：人们开始追求世俗人生的乐趣 v4）文化：意大利保留了较多的希腊罗马古 典文化 v5）外来影响：印刷术为欧洲走出黑暗的中 世纪和文艺复兴运动准备了条件 * 一、资本主义萌芽阶段一、资本主义萌芽阶段(14c-16c)(14c-16c) 2 2、思想：文艺复兴、思想：文艺复兴 * 文艺复兴的实质、含义、评价 问题探究2 文艺复兴（文艺复兴（RenaissanceRenaissa

13、nce）的意义有两个：一是复生）的意义有两个：一是复生(re-(re- birth)birth)，一是新生，一是新生(new-birth)(new-birth)，这两个意义是都不错的。，这两个意义是都不错的。 因为因为从一方面看来，文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生从一方面看来，文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生 观的复活，是一种复生的运动观的复活，是一种复生的运动；从他方面看来，；从他方面看来，文艺复兴文艺复兴 却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在大抵在 文艺复兴的初期，他的倾向是偏于复古的；后来到了盛极文艺复兴的初期，他的倾向是偏于复古的

14、；后来到了盛极 将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。这是将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。这是 伟大新文化产生时的一个普遍现象，所以我说伟大新文化产生时的一个普遍现象，所以我说“ “复生复生” ”和和“ “ 新生新生” ”的两个意义，是都不错的。的两个意义，是都不错的。 陈衡哲：陈衡哲：西洋史西洋史 根据教材和材料：你认为“复生复生”和“新生新生”的含义分别 指什么？（提示：文艺复兴借助什么形式展开，性质是什 么？阅读教材104页和106页） 复生复生：复兴古代希腊、罗马文化；（形式） 新生新生：资产阶级（新文化）思想解放运动（性质） * 实质：把人和人性从宗教束缚中解放

15、出来 基督教神学人文主义 神 性 神 权 以神为中心 人 性 人 权 以人为中心 文艺复兴运动的实质 * 二、概况 1、开始 意大利 代表性作品：神曲歌集十日谈 代表人物：但丁、彼特拉克、薄伽丘 美术三杰 2、高潮 西欧 代表人物： 莎士比亚 英 拉伯雷 法 塞万提斯 西班牙 代表作品：哈姆雷特巨人传 堂吉诃德等 表现形式： 文学艺术肯定人的欲望，歌颂自 然的人性 * 文 坛 三 杰（初期三杰） 但丁 神曲 彼特拉克 “人文主义之父” 薄伽丘 十日谈 但丁但丁（1265132112651321） 是意大利诗人，他的不是意大利诗人，他的不 朽杰作朽杰作神曲神曲，一方，一方 面给中世纪文化以艺术面

16、给中世纪文化以艺术 性的总结，另一方面又性的总结，另一方面又 显现出文艺复兴时代人显现出文艺复兴时代人 文主义思想的曙光。文主义思想的曙光。 但丁 (1265-1321) (13041374) 十四行诗首创者。 被称为“人文主义 之父”。他最重要 的作品是抒情诗集 歌集。 彼特拉克 我只是凡人 我只要凡人的幸福 薄伽丘 (13131375)意大利作家 莎士比亚 莎士比亚（莎士比亚（15641564 16161616），英国大文豪），英国大文豪 ，他塑造了许多富有，他塑造了许多富有 个性的人物形象，深个性的人物形象，深 刻反映了他的人文主刻反映了他的人文主 义思想。他为世人留义思想。他为世人留 下了