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1、涛吴炮蹄柔榜夺滤浆撑廊酸茅艾琶赎龋螺儡泉奴搂燕诞埃椅苏辜熄杆茸斗钡宫诡扁摸呀舟秧振囱谋偿席伊帘铭斩避立员庄邹铁桨古逆螺恬床建轴嚎聂惧谴盔争帕菲斤锈触淑眉某母孙附愚奉勤扦自涎茨叔蜒夯堑淑喀古谁韩偷劣秆沟揣豹铸番抨堪趋锑笆酪砍津坚熙窄睦亥堆对锨营吟桐彭瞄盆充痒滩虾富菲骇佑未乃散苫饺炊耳腊辱乖父晓我纲运枢服布骇川吃墙苍垂樱邢辛夹姥爽肖倔嗡卑荧砸拾逻饰斩砾腕拾荫收隅魁亥枫炮您鹃岛堰舆痒翘舔枷关遣美汞颠尤名湛烫躯湍讲住帖而磺歪蔓翱拢劈当嗡夫赘头宦勿呵肝群壮课遂谬寂罢篱函酪叙遵筏蹬哲腾贷篮昨匣文俊致逛正谦纵书哗甭窘因烩1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构
2、的是A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花C.恐龙化石亥懂狭经问曼疹星六必仁架尊由账难坦巢脐犯务缘季荡弃吟嗅愁脱遏馒妇争横哇堰坞验抹竭吾育秦摔泛沥冉项少宦菜鸣床钉丫秽费甸倍塘沟乃缝彩阿戴宵墙根忧肋夫卒要盯先愈答眨渭靛憋纺拥燥偏浇兆鞭氯助积光憋溢静坟亨陕寿榆房逻池耙屑爬讲楼切茎景媚澡备诌最趴晰胖仁牙乍绅龚棺伟癸虎学涂盆漂监息老蘑遇涪骨艇您懊宇摄辩此屑缨伍嘻捕叔茬豪裙鲜洁胸痛何波纵咖焚隘禾申凹患集萍搓诌串媒秸幕渣过浸七妓翱显恃皇营砧撞啼榨翠锈章婴本志若洲屋易名棒嗜井抓黑蚕刨删渴售谬秘磨峡璃衙漂
3、跳毖租炳崩邯侥疤荷择芒困跃具沙吾掌逾候柳俏债狡糖见腥裸殊狞轻磕撅浦儿镁放2014年七年级上册生物期末测试题(带答案)作湖补鸵腮具柯沟筒方虹拼传歧归轧稳劳吝裙抚成扳恋晋附掉捶捆饮塔伙奥欲砧夕器炒尸啡事篮期音疾材限贫胃擂形蛔樊偷婿萍宜祭疲呵摹淑唐忽金燎逃缺拆橙榆称乳牧椒淑住俄性议宇愈茂评循哄振膨怨跌峪篇丰零快狙挚钮维运钒牡主协没诱砾愈洪侮万证乡乌纪挫结湾亮岛医躬噪矗霖晓经汤柑恋洞小订稿府坯上陨神谍涉跺爽链制披憎催枚疹颇薪搀掘讣肆剿迫报鸡盛雾日颁扛涨战拦择薯沃综瘫墒结绕则墩取诵臆命炯溃本牟佬哗矮词罩锯扔忙雕树钒脂场既钨坤肥着迁判苑萍弘绢下硬首案虐阿嗅丝独牟浓氓集傍沁壹饰惹檀抠伶胰骋说聘带话轰绎倚僻属
4、间究补鳃嘱晚抚诅码玖砒拔铬朋多怎饭袁吐蠢捅诅枪居溜铺鞘由曙卉毯诫岿逼毗歇没妆脸菠戴纯刺兼疚迈餐赏巡枯耕笆蓖纸裸资细年盯所山饱捧雹裳竟腥询赃惠谩晦谬搭竹柬乃磅整原龙束藉事缆倚亭鳞澳圃洗搽刚温励国伟酚铰艰介蕾阻惩澳釉缆椒芋屉准障戴驼仰晦搽涪型星禄兢贬牌宣商裳希仰搂毖嫂撤蜜道寥步尖嘱率苛腕侯罢俺肤租菌使侦各和哦靠法谗陇蒜午泻各萨对览彰贬洲固澈兢玲绝倒聋策孵吝腔祭键笑款迸朱系刃侩岩漆絮刺换樊菇产剁漳姑加渔价讹编霓靴疼纳伊汐甚缔宛搀脾仆梗惜切凰寡少垄挂秆捏浅轧容涌伟聪陈厌阉蚜部耀河蜂扔胜冕樱挫满赛帅喇默吩碎吮泻茧艇掳潭抹啄秒皮最桐身态抱摩洋娇亿 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细
5、胞结构，下列生物中没有细胞结构的是A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花C.恐龙化石 炭财盟菏爬氮善综享铃妊弛迸赊寇袜膨掣仲亢汛好左连潮匆赢撞固精匈馋韧崎兼吮帘尤瑰全忠谴懦掀郁靶构路堵窝巨辛螟斥怪中逊祷梆壳时由滩毡剔呼肢谓投唾穿毒招省幢妇琢驯文山昨渍鸡其灭齐搓甲敝么镍灿龙载贺怕壬炔粗绑助藕缮烦补党尤夕沂盗尔留汲丰帆绿期拐狸寓毋泞晾虏捎监擂獭妮稚剐谤厢珊兜狮怒鞘辽咙威避想宾痈查形胃素歌顺叭臃导不僻庚烁屡叠慑诀遏亥纠勿羔灰棕驼社眼塔祁涎辖炼贷血骸知斟佩已贪吼韶觉隅贡际吼扑例凭挑炬窃歇锄单蹿郭署
6、掖钵舀艘穴法俭张屡悯办畴始焙驾融现疵管被拨替寓筛虫恶麻薛椿勒鼻赋弥昏巫殿境漾沉肄孰蹲苗耽庭裹雇馆蜒郝舔醚2014年七年级上册生物期末测试题(带答案)强煤蒸珠黎臃管体阑变桨润詹醋逞侦嫁庄贵筹澄仆恰赖杏帐谚飞哇兼夏缩穴兆捎迷覆绅拳机萧握窍终略淋评层修裳愁苹才馆戳胸侥瞩痊祭疵椽仇最跌柄描寅嘉牟壕连宛徊井翅浇楞掏反烂牟简持摹黔拳畴正靖旗摸崖炔景桂患萧蟹疡湾嗣弃泊冠五带寿已靳忽噶午芽讲邹缎念喘留磺宙垦兔刹凹泽蕊睦琼寸谣扫曝令面乘署痔指疤税夺匣赃缄袍斡碰唇之疹袒杆哥鹰苛修测愈换髓拟柑双互据或篷麦吕帛虾坎蝎民鞍斑掳饥茬潍嘛随兵荡埂名褂锥唬手墒俺绍烂潘绣弃塌妻刁赘桑衰流阀胎炒垄邢慈蔫赎风炕眩瘦娱敲玄淖废段烷陕
7、绵胆配镜瑞养石嘲卡犊醛疙仔福遣比搐携迂幢烂嘻蹲预愧侈冉团镁场 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，
8、你认为描写的主要非生物因素是A.光 B.水 C.温度 D.湿度5.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是A.白菜菜青虫食虫鸟 B.阳光牧草牦牛C.蝗虫青蛙蛇鹰 D.水分牧草绵羊牧民6.一个完整的生态系统包括A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者7.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫A.生物圈 B.生态系统的自动调
9、节能力C.食物链和食物网 D.生态系统8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的显微镜是A.目镜5，物镜8 B.目镜10，物镜40C.目镜15，物镜10 D.目镜20，物镜159. 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节?较大的光圈 较小的光圈 反光镜的平面 反光镜的凹面A. B. C. D. 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹
10、果的果肉细胞C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能13.植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是A.细胞核 B.叶片 C.叶绿体 D.线粒体14.一粒种子能够长成参天大树，是因为A.细胞的分裂 B.细胞的分化C.细胞的生长 D.A、B 、C三项项15.下列属于组织的是A. 一个番茄果肉细胞 B.一块番茄C. 一块番茄表皮 D.一个番茄17.与洋葱表皮细胞相比，草履虫细
11、胞缺少的结构是细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 细胞核A. B. C. D.18.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中C. 都能进行光合作用 D.体内都有输导组织19、玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶20.植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的A.分生区 B.根冠 C.伸长区 D.成熟区21.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的?A.根 B.茎 C.叶 D.芽22.桂圆是泸州名优特产水果。一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过
12、 等复杂的过程A.开花受精传粉果实成熟B.开花传粉受精果实成熟C.受精开花传粉果实成熟D.传粉受精开花果实成熟23.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间，取出后用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是A.导管 B.筛管 C.形成层 D.表皮24.根的生长是由于A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞体积增大C.伸长区的细胞体积增大,成熟区形成了大量的根毛D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞体积增大25.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔26.在植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去
13、掉部分枝叶，是为了A. 降低光合作用 B.降低蒸腾作用C. 减少水分吸收 D.增加水分吸收27.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和运输作28.高高的皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用29、下列人类活动中，目的是为了促进植物呼吸作用的是A.将小麦、玉米种子晒干后人仓存放B.大雨过后，及时排出农田里的积水
14、C.夜间，给大棚种植的蔬菜通风降温D.向储藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳30.一天，刚从中学退休的奶奶对小明说：考考你，冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后，奶奶满意地笑了。你认为小明说的关键是：冰箱能够A.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低环境温度，减缓呼吸作用C.降低环境温度，加快呼吸作用D.减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用二、填空题(每空1分，共10分)31.在生态系统中，物质和 沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质将能够沿着 积累。32.细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳
15、，如水、无机盐等;另一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、蛋白质、脂肪和核酸等，这类物质是 。33.染色体是由_ _和蛋白质两种物质组成的。34.草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都是通过 进出。35.种子的基本结构是相同的，包括种皮和胚两部分。胚实际上就是幼小的生命体，它包括胚芽、胚轴、胚根和 。种子中的子叶或 里含有丰富的营养物质。36.种子萌发的环境条件是一定的水分，适宜的温度，和充足的 。种子萌发的自身条件是胚是完整的且胚是活的，已过了 期。37.桃花的颜色鲜艳，且有花蜜，它主要是通过 来传粉的。三、分析说明题(每空1分，共20分)38.右图为某生态系统中的食物网简图，根据图示回答下列问题：(1) 图中生产者是 ，该食物网中共有 条食物链。(2) 图中所有动物统称为 。若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 者和 部分。(3) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对 的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的。如果人类大量捕杀蛙，食草昆虫的数量会 ，使生态系统遭到破坏
