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1、武汉大学 硕士学位论文 思想政治教育与素质教育的关系研究 姓名：廖启志 申请学位级别：硕士 专业：马克思主义理论与思想政治教育 指导教师：郝翔 20031001 中文摘要 关予思想政治教搿与索质教育的关系，从构成素质教肖酌溪索系统中W 以看出，它是素质教肖的一个组成部分。思想政治教育在豢艨教肖系统中的 地位，筑中蟪表魂受它嶷素质教瓷的核心翻灵凌。然蠢农现实工终中，人们 对憩想崴治教育给予爨褫的程度不够，产生一手磺一手软的域壤。究其骚戤 是对恩想蛾治教育、索腰教育及冀关系认识不清所敷。在当觚簸杂的国际国 杰形势下，璐不对懑憋敬治教弯与綮餍教旁款关系霄更掇潢熬懿认识，麟不 缝开拓豢簇教育掰弱瑟，就
2、不可施蜷养出德餐钵荧全瑟发震豹人方。 本文从素质、素质教育、思想暾治教育所研究的内容出欲。找出它们之 闻的滤农联焱，褥出聪慧竣治素瑷楚根本、怒主静、是重点、是基础，并对 对索璇煞冀穗要素越烹学、动力秘缳渡律雳。慧之，思想竣滚教育楚豢质教 育的核心茅玎最魂。当觚，突出思想欺治教育的熬鼗性，还肖深刻的社会背聚。 有了这糕的认识，霄剥予在全舔推避豢赝教旁中麟开思想数洛教育，促进入 盼全囊发震。 关键调：思想政治教育素质激鬻核心相互促迸 A b s t r a c t J u d g i n gf r o mt h ee l e m e n t st h a tc o n s t i t u t eq
3、 u a l i t ye d u c a t i o n ，i d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a l e d u c a t i o ni so n ec o m p o n e n to fq u a l i t ye d u c a t i o n ，熊oi d e o l n g i c a la n d p o l i t i c a le d u c a t i o ni st h ec o r ea n ds o u lo fq u a l i t ye d u c a t i o n 。H o w e v e r , i nr e
4、 a l i t y ， p e o p l eh a v ep a i di n a d e q u a t ea t t e n t i o nt oi t ，w h i c hl e a d st o t h ep h e n o m e n o no f u n e q u a li m p o r t a n c e S e a r c h i n g f o rt h er e a s o n s ，v ec a r ls e et h a ti ti sb e c a u s ew ed o n o th a v eac l e a ru n d e r s t a n d i
5、n ga b o u ti d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o n ，q u a l i t y e d u c a t i o na n dt h e i rr e l a t i o n s h i p ，W h e nc o r t f - r o n t e dw i t ht h ep r e s e n tc o m p l i c a t e d s i t u a t i o na th o m ea n da b r o a d ，i fw ed on o th a v eac l e a r e
6、rc o g n i t i o no ft h er e l a t i o n b e 挂v e e ni d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a le d u c a t i o na n dq u a l i t ye d u c a t i o n ，i ti si m p o s s i b l e f o rU St 0c a r v eO U tf l e wp h a s eo fq u a l i t ye d u c a t i o n , n o rc o u l dw ec u l t i v a t et h e t a l
7、 e n t sw h o d e v e l o pm o r a l l y , i n t e l l e c t u a l l y , p a y s i c a l l ya n da e s t h e t i c a l l y T h i st h e s i ss t a r t sf r o mt h er e s e a r c ha b o u tt h ec o n t e n t so fq u a l i t y , q u a l i t y e d u c a t i o n ，a n di d e o l o 西c a la n dp o l i t i
8、c a le d u c a t i o n ，t r y i n gt Of i n dt h ei n t e r n a l r e l a t i o n s h i pa m o n gt h e mS Oa st od r a wt h ec o n c l u s i o nt h a tt h ei d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a le d u c a t i o ni s t h ef o u n d a t i o n ，t h ed o m i n a n t ，t h ek e y s t o n ea n dt h e
9、b a s i c ， w h i c hh a St h ef u n c t i o n st od o m i n a t e ，m o t i v a t ea n d g u a r a n t e e t h eo t h e re l e m e n t si n q u a l i t gI ns h o r t , t h ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o ni st h eC o r ea n ds o u lo f q u a l i v ye d u c a t i o n A tp
10、r e s e n t , t h e r ei sp r o f o u n ds o c i a ls i g n i f i c a n c et oe m p h a s i z e t h ei m p o r t a n c eo ft h ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o n 强eu n d e r s t a n d i n gc 。 t h i sw i l lp r o m o t et h ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u
11、 c a t i o nd u r i n gt h ep r o c e s so f c o m p r e h e n s i v eq u a l i t ye d u c a t i o n ，a n dh e l pp e o p l e sa l l r o u n dd e v e l o p m e n t ， K e yW o r d s ：T h ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o nQ u a l i t y - e d u c a t i o n C o r e M u t u a l
12、 l y b e n e f i c i a l 引言 溺今世器，秘学技术突飞猿避，氧谖缀菠已见端傻，嚣力竞争窭趋激 烈，嘲力的强弱越来越取决予势动者的素燎，取决于各必人才的质鬣和数 量。为着眼于国家和民族的长谶发展，1 9 9 9 年6 月1 3 日，中共中央、国务 院佟出了关予深 匕教育改革全面推进襄矮教弯的决定( 以下麓称决 定) 。决定楚播导新世纪离等学校教育教学改革豹纲领佳文件，它把深 化教肖改革、全黼推进素质教宵作为今后激育工作的战略任务。这一次定 将深刻改变我们的教育思想，转变教育观念，改革教育体制、教材终构、 入才漆莽模式，敬遗教旁疼器帮教学方法，使教育更能逶癍柱会发麓豹需 要
13、，提高全民族的索质和创新能力。 随羞决定的深入学习和贯彻执行，索质教育已成为各级各类教育 普逡荚注粒焦点，瞧或秀全挫会共嚣关，0 豹话嚣。嚣么楚索囊教弯，灏嚣 期商校在推进素旗教育过程中，怎样处理好思想政治教肖与素质教育的关 系，照高校在深化教育教学改革、全面实施素质教育过程中必须搞清楚的 闫戆。决定指滋：实施素震教育，就是众嚣贯镪党静激啻方赞，以提葛 国民索覆为根本宗醅，以培养学生的剖新精神和实践能力为重点，造就“有 理想、有道德、脊文化、有纪律”的德智体荧等全面发展的社会主义事业 的建设者和接班人；同时还擂蹴，实施素艨教育，不仅器重视智育，受要 重筏德育。在德餐俸美全面发髅中，德是敖在首穰
14、，是叛思想致治繁臻为 核心的。由此可见，素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以思想政治教 育为核心，以提高国民素质为采肇，以培养学生创新精种和实践能力为重 点瓣教弯。与梵穗逶痉，鼓毽论每实践土逡一步搽讨愚慧黢澹教育与索蒺 教育的关系，富有针对性地在推进素质教育中切实加强思想政治教育，是 素质教育始终坚持以邓小平同恣“三个面向”和江泽民间志“四个统一” 思想为攫导斡根本绦涯。 离等学校在懿个社会经济发展中的战略地位，决定了它在推动科教兴 1 国战略的灾施、拦进教育的改革、发展和创新，提高全民旗的素质和创新 能力等方嚣蒸青不嚣蛰代酌馋鼹。糯在豹大学蹩，将寝受麓我国全嚣建设 ，j 、袋拣会、实璇中缮凝
15、簇箨大笺激豹历史耋任。德钓豹豢羧，特蹒是慧戆 政治索滕如何，蛊接必系到我国的前途和命遁，关系到社会燕义事业的成 败。然藤，在现实工终中，思想敬滚教育到底处予侮种蟪便，起到俺秘佟 瘸，人们载认谈逐不签一致，篡麓菇静还缀横凝，或者滋爨辩愚想敬渗教 育坚持褥不一贯等簿，说到底建辩艨想政治教脊黉簧性认谈不到位的间怒。 我们党一贯强调，务级备类学棱，都要把德肖放在首位，确立正确的教淤 方超，炎魄蟪强调德霹瓣重要瞧瓣趱。珑程，谯全嚣赛耢毙麓教育方钟， 全越撩滋綮质教育的辩候，不少文鬻指出慝慧竣治教育蔻2 l 邀纪教育静袋 魂。然黼，在经济全球化、政治多缀化、信息阙络化、科学技术高速发展 和毒会缀级形式复絷
16、的耩形势下，瓣恩怨敢浚教育在素质教鬻中的堍位耩 作用，确窟需要鸯一个筵麴清鏊静谈识。否剃，麟不可能蛞凌2 l 氆纪建设 中国社会生义事业发麟的高度开糖綮质教育的新局嚣，爨不聊能培养燃德 餐体荚念瑟发展的聿土会童义事渡驰建设者秘镄激人。 索麓教蠢楚2 0 激怒笨疆出势麓簇在搽豢弱教旁悉慧。撵馁豢质教蠢怒 教育恩憋的大突破，它对加强人才培养，掇黼教育质量都将起到良好的 推动诈腻。作必一耱念叛的教肖思想，蔼不怒一种简单的教鬻模式，繁矮 教育逐辫溪在毽论主酾实鼗上送露举凝静撵索。索震教鸯强调入翁全甏发 展，强谲人的素质会磷提高。谯人的全面发袋和人的全霹素质中，愚怨政 治素质蠢肖极其重簧的地位。关于思想政治教肖的重要地健，江泽民间悫 在全爨篱三次数瓷王露会谈鸯过深刻的谂遴，穗掇出：“憨怒敬派教弯，程 各级备炎学校都要缓在蓬要地位，诺侮时候都不能放松和削鹅”。继殿爱 告诫全擞：“如果轻视思想政治教鬻、历史知识教育和人格培养，那就会产 生缀大魏片霹惶，蕊蕨这拳孛片嚣愁往往会影蛹入的一生孰逑”。o 江泽淹溺 恚翡遮熬论述，怒我 j 企嚣接遴豢矮教育必矮
