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1、北师大版三年级语文下册第十一单元 学习目标 1.学会本课的生字，正确、 流利、有感情地朗读课文。 2.通过学习，体会巴金爷爷 对孩子们寄予的希望，从而 珍惜时间，学会做人，让生 命更有意义。 堆堆 温温 困困 捏捏 挥挥 辜辜 杰杰 惜惜 学习生字 读一读 热闹 无论 如何 原谅 无限 添彩 维持 羡慕 祝福 巴金 巴金，原名李尧棠、字芾甘，笔名佩竿、余一、王文巴金，原名李尧棠、字芾甘，笔名佩竿、余一、王文 慧等。慧等。19041904年年1111月月2525日出生于四川成都，日出生于四川成都，20052005年年1010月月1717 日在上海逝世，享年日在上海逝世，享年101101岁。他岁。
2、他19201920年入成都外国语专年入成都外国语专 门学校。门学校。19231923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的年从封建家庭出走，就读于上海和南京的 中学。中学。19271927年初赴法国留学，写成了处女作长篇小说年初赴法国留学，写成了处女作长篇小说 灭亡灭亡，发表时始用巴金的笔名。，发表时始用巴金的笔名。19281928年底回到上海，年底回到上海， 从事创作和翻译。从从事创作和翻译。从19291929年到年到19371937年中，创作了主要代年中，创作了主要代 表作长篇小说表作长篇小说激流三部曲激流三部曲中的中的家家，以及，以及海的海的 梦梦、春天里的秋天春天里的秋天、砂丁砂丁、萌芽
3、萌芽（雪雪 ）、）、新生新生、爱情的三部曲爱情的三部曲。（。（雾雾、雨雨 、电电）等中长篇小说，出版了）等中长篇小说，出版了复仇复仇、将军将军 ，神神 鬼鬼 人人等短篇小说集和等短篇小说集和海行集记海行集记、忆忆 、短简短简等散文集。等散文集。 巴金简介巴金简介 这封信是巴金爷爷对他的家乡的孩子所 说的话。我们读来也很受教益。 你对哪些话感受很深呢？ 从这些话中你看出巴金爷爷是个什么人 呢？ 字里行间又表达了他的什么情感呢？ 细读课文感悟：细读课文感悟： 同学们自由朗读全文，细读给你感受 最深的句子。 分小组交流自己对有关句子的所感所 悟。 全班交流重点句子，结合自己的实际 谈谈体会。 “我们
4、每个人都有更多的爱，更多 的同情，更多的精力，更多的时间 一心为自己，一生为自己的人什 么也不能得到。” 共三句话，三层意思：一是我们的爱、同情、 精力、时间，除了维持自己的生存外，还有更多 的可以奉献别人；二是为别人奉献了它们，生命 才会有意义；三是一心为自己的人什么也得不到 。 “不要把我当成什么杰出人物，我只是 一个普通人。” “杰出”与“普通”是一对意思相反的 词，为什么都用在巴金爷爷身上？ 他杰出在哪里？ 普通又在哪里？ 回读全文感悟： 1.再读全文，体会巴金爷爷的情感 ：爱孩子、爱家乡、爱祖国、爱 同胞、爱生命。 2.重点体会巴金爷爷对孩子的喜爱 和希望。 总结 同学们，学习了课文后，你们有什 么收获？为什么？ 拓展延伸 学习了这篇课文之后，课后请同学 们给巴金爷爷写一封寄往天堂的信。
