《四川省宜宾市一中2017－2018学年高中生物上学期第1周周练试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省宜宾市一中2017－2018学年高中生物上学期第1周周练试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省宜宾市一中2017-2018学年高中生物上学期第1周周练试题（A层试卷，适合2、3、4、5、31班学生） 班级姓名一、单选题（本大题共6小题，共36分）1.下列关于生物膜通透性的叙述，正确的是（）A. 核膜对物质进出细胞核不具有选择作用B. 核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜C. 有些小分子物质也可能以胞吐方式运出细胞D. 细胞外高浓度的过氧化氢酶可以自由扩散进入细胞2.寨卡病毒是一种RNA病毒，主要通过伊蚊叮咬传播。下列有关说法不正确的是（）A. 寨卡病毒可用含有活宿主细胞的培养基进行培养B. 寨卡病毒的含有的核酸经彻底水解可得到8种产物C. 寨卡病毒侵入人体后，需要细胞免疫发
2、挥作用才能最终被清除D. 宿主细胞内合成寨卡病毒蛋白质外壳的过程中存在碱基互补配对3.大豆植株的体细胞含40条染色体用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%下列叙述正确的是（）A. 用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B. 单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C. 植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D. 放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向4.下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（）A. 用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B. 用健那绿和吡
3、罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C. 用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D. 用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度5.预防接种是把人工处理的病菌、病毒等疫苗接种在健康人的身体内，使人在不发病的情况下产生抗体，获得特异性免疫的医学技术。一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完，因此检查血液中是否存在某种抗体，便可确定一个人是否进行过接种或受到某种病原体的侵袭。下列相关叙述正确的是（）A. 人体内存在着多种免疫活性物质，它们都是由免疫细胞产生并且分泌B. 接种后受到相应病原体侵袭时，浆细胞迅速增殖分化并产生大量抗体C. 肺结核患者只通过抗体的作用就能迅速清除入
4、侵的病原体，恢复健康D. 预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径6.中国传统文化中有很多农牧业生产的现象描述和规律总结，下列有关说法错误的是（）A. “地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田。”描述通过施肥改良农田的做法，表明生态系统具有物质循环功能B. “无田甫田，维莠骄骄。”描述的是农田中狗尾草的生长的现象，狗尾草等杂草与农作物之间是竞争关系C. “毋覆巢，毋杀孩虫。”描述了对野生动物资源利用时，应避免捕杀幼年个体，这样有利于维持种群正常的性别比例，提高出生率D. “去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述农业生产应避免虫害，体现了合理调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益
5、的部分二、填空题（本大题共5小题，共54.0分）29、荒漠河岸林是荒漠环境条件下物种较为单一的森林生态系统，在我国有着广泛的分布请回答下列问题：（1）荒漠河岸林生态系统的抵抗力稳定性较弱，试从生态系统内部的角度分析其原因：_（2）荒漠河岸林生态系统中上层分布着乔木，中间分布着灌木，最下层分布着各种草本植物，这体现了群落的_结构，该结构的生物学意义是_（3）荒漠河岸林生态系统具有_的功能，该生态系统能在干旱地区保持水土，防风固沙，这体现了生物多样性的_价值30、如图表示酸雨对大豆种子萌发时能量代谢影响的实验结果，请回答：（1）该实验的目的是：_（2）种子中ATP含量属于该实验研究的_变量为了排除
6、无关变量的干扰，各组种子的实验应在_环境中进行（3）分析5-7天种子中ATP含量降低的原因：_（4）由图可知，酸雨可能通过_阻碍大豆种子的萌发31、正常的水稻（雌雄同株）体细胞染色体数为2n=24现有一种三体水稻，细胞中7号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为2n+1=25图为该三体水稻细胞及其产生的配子类型和比例示意图（6、7为染色体标号；A为抗病基因，a为非抗病基因；为四种类型配子）。已知染色体数异常的配子（如、）中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用且个体存活。请问答：（1）图中“？”处的基因是_，若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换，则配子和_（填“可能”或“不
7、可能”）来自一个初级精母细胞。（2）现有一株基因型为Aaa的抗病植株，可能是三体植株（假说1）；也可能是如所示由于_导致的（假说2）。请设计一最简捷交配实验方案（设假说2中产生的各种配子均能受精且后代均能存活），探究何种假说成立。（写出实验设计思路，预期结果和结论）实验思路：_预期结果和结论：_。32、为了验证胰岛素的生理作用，某同学将生理状态相似的健康小鼠随机分成A、B两组，做了一系列实验。请回答下列问题：（1）A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组_。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状，B组活动状况无变化。A组小鼠出现以上症状的原因是_；（2）A组小鼠出现以上症状后，注
8、射适量的葡萄糖溶液。一段时间后，_，则可证明胰岛素的生理作用。（3）若给B组小鼠注射适量葡萄糖，小鼠体内的胰岛素分泌_（填“增多”或“减少”）。这是神经和体液调节共同作用的结果，请写出其中的神经调节过程：_。37、（选作题）幽门螺杆菌是栖息在胃黏膜的螺旋状短杆菌，具有很强的脲酶活性。如表是某实验小组培养幽门螺杆菌所用培养基的配方（培养细菌一般用牛肉膏蛋白胨培养基）请回答下列问题：成分葡萄糖KH2PO4MgClNaClCaSO4CaCO3琼脂蒸馏水含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L（1）实验室筛选微生物通常须人为提供有利于目的菌生长的_、_、pH等条件，抑制或阻断其他微生
9、物的生长，能达到此目的培养基称为_。（2）在选择培养幽门螺杆菌时，培养基中要加入尿素和酚红指示剂，这是因为幽门螺杆菌可以合成_，能分解尿素。若有幽门螺杆菌，则菌落周围会出现_色环带。（3）将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中，置于37下培养一段时间后，该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时少，主要原因是_。（4）某小组采用平板划线法分离该细菌。在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是_。答案和解析【答案】1. C 2. B 3. A 4. A 5. D 6. C29. （1）荒漠河岸林生态系统的营养结构简单；（2）垂直；提高了群落对阳光等环境资源的利用；（3）能量
10、流动、物质循环和信息传递；间接30. （1）探究不同pH的酸雨对大豆种子ATP含量和呼吸速率的影响；（2）因；其它条件相同且适宜的黑暗；（3）ATP的消耗量增加；（4）抑制种子呼吸速率，降低ATP含量31.（1） A；不可能；（2）染色体结构变异；让该植株进行自交；如果自交后代抗病：不抗病=2：1，则可能是三体植株（假说1），若自交后代抗病：不抗病=3：1，则是若所示的染色体结构变异32. （1）注射等量生理盐水；注射胰岛素溶液引起小鼠体内血糖含量下降，血糖供应减少导致细胞能量供应不足；（2）小鼠症状缓解；（3）增多；当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经血糖调节中枢（下丘脑）作用
11、后，胰岛B细胞分泌活动增强，胰岛素分泌增加37. （1）温度；营养；选择培养基；（2）脲酶；红；（3）该培养基中缺少氮源；（4）将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落【解析】1. 解：A、核膜也属于生物膜，对物质进出细胞核同样具有选择作用，A错误；B、核糖体合成的分泌蛋白通过胞吐作用出细胞。穿过的生物膜层数为0，分泌蛋白不能够透过高尔基体膜，B错误；C、有些小分子物质也可能以胞吐方式运出细胞，如神经递质，C正确；D、过氧化氢酶是生物大分子，不能自由扩散进入细胞，D错误。故选：C。1、某些离子、小分子物质跨膜运输方式：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、
12、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。2、生物膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此生物膜是一种选择透过性膜。本题考查物质的跨膜运输的相关知识，对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点，掌握大分子物质进出细胞的方式。2. 解：A、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中，因此寨卡病毒可用含有活宿主细胞的培养基进行培养，A正确；B、病毒只含单一核酸，寨卡病毒是一种RNA病
13、毒，其含有的核酸经彻底水解只能得到6种产物，B错误；C、寨卡病毒侵入人体后，由细胞免疫和体液免疫共同发挥作用，需要细胞免疫发挥作用才能最终被清除，C正确；D、宿主细胞内通过翻译合成寨卡病毒蛋白质外壳的过程中存在碱基互补配对，D正确。故选：B。1、病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体。生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：本题考查病毒的特征、繁殖等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用所学知识，准确判断
14、问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。3. 解：A、植物细胞具有全能性，与它是否为单倍体无关，只需要其细胞具有该生物体的全套遗传信息即可，故A正确；B、花粉是经减数分裂得到的，其染色体数目是体细胞的一半，单倍体的细胞在有丝分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体数目加倍，所以此时细胞内共含有40条染色体，故B错误；C、植株X是杂合体，自交后会产生纯合体，所以连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代提高，故C错误；D、生物的变异是不定向的，诱发产生的基因突变是随机的，决定大豆进化方向的是自然选择，故D错误。故选：A。有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数加倍；杂合子自交，后代中杂合子的比例越来越小；自然选择决定生物进化方向据此可以解题本题难度中等，综合考查了生物变异、植物组织培养、基因的分离定律的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力以及综合、分析能力4. 解：A、苯酚品红染液常用作观察细胞分裂时染色体形态的染色剂，所以用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化，故A选项正确；B、用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，故B选项错误；C、用纸
