四川省雅安市2017-2018学年高二生物上学期期中试题

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1、2017-2018学年高二上期半期考试试题生物试题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分90分,考试结束后,将答题卡收回。第卷(选择题,共36分)一.选择题(共6题,每题6分,共36分)1.草甘膦是一种广泛应用的除草剂,能不加选择地杀死各种杂草和农作物,将抗草甘膦基因转入油菜中,使油菜能抗草甘膦。在转基因油菜种植多年后,调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因。下列叙述正确的是( )A.80%的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是人工选择的结果 B.含抗草甘膦基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种C. 野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉D.大量使用单一除草

2、剂可以减轻环境污染,提高农作物产量2.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )A应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达B将多个抗冻基因编码蛋白质的核苷酸序列依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C过程构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选 D过程获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序3.垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生。如图表示人体下丘脑

3、参与调节的部分示意图,图中表示结构,af表示激素分子。下列叙述正确的是( ) A图中中属于垂体后叶的是B血糖浓度高时,f的分泌会减少C在血糖调节过程中可作为感受器D若给动物饲喂含有大量c的食物,下丘脑合成并分泌a的量将减少4.科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高,给老鼠注入胰岛素后,发现血糖浓度并未下降。有人推测阿司匹林可能对降低肥胖动物血糖有效果,他们用肥胖老鼠做实验,方法如下:先给老鼠服用三周的阿司匹林后,再注射胰岛素,一段时间后,血糖开始下降。该实验的设计还缺少一个对照组, 你认为以下设置对照组的方法,最合理的是( )A给老鼠服用三周阿司匹林后,注射等量生理盐水,一段时间后测试血糖浓

4、度 B既不服用阿司匹林,也不注射胰岛素,三周后测试血糖浓度C给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素,三周后测试血糖浓度D给老鼠服用三周阿司匹林,在停药 一段时间后,测试血糖浓度5. 图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,图乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是( )A.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.的内容物释放到中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生“电信号化学信号电信号”的转变61902年,英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设,最终发现了在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液

5、后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌(如下图)。下列相关叙述中,正确的是 ( )胃酸促胰液素胰液A过程肯定为神经调节,过程肯定为激素调节B促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的C小肠是控制胰液分泌的神经中枢D斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是成功的关键二.非选择题(共54分)7(10分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用,基因工程基本操作流程如图所示,请据图分析回答:(1)图中A是_;最常用的是_;在基因工程中,需要在 酶的作用下才能完成剪切和拼接过程。(2)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工

6、程的主要理论依据是_,也说明了生物共用一套_。(3)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米的这种变异的来源是_。(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明_。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中_(选填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。8(8分)加那利群岛一年生的某植物群体,其基因型为aa(开白花)。某一年某种原因外来许多基因型为AA和Aa(开紫

7、花)的种子。几年后群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:(1)该地所有的上述植物群体构成了一个 ,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做 。(2)AA和Aa种子到来几年后,该群体的A和a基因频率分别为和 ,该群体的基因频率改变是 的结果。(3)图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是 。(4)假如环境改变前的群体,和环境改变后到来的群体之间花期不同,不能正常受粉,说明这两个群体属于(相同/不同)的物种,原因是 。 9(15分)甲图表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响;乙图表示为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同

8、位素14C标记IAA和ABA开展的实验,请回答下列问题。图乙(1)由图甲可知,生长素的作用特点是 ;两种器官对生长素反应的灵敏程度依次为 ;C点表示的意义是。(2)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2 m,则其向光面生长素浓度范围是 。(3)若图乙中AB为茎尖切段,琼脂块和中出现较强放射性的是 (填序号);琼脂块和中均出现了较强放射性,说明 。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块和中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是 。(4)若图乙中AB为成熟茎切段,琼脂块、和均出现较强放射性,说明 。(5)适宜的激素水平是植物正

9、常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有 。研究已证实光也有降解IAA的作用,这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长 (填“有利”、“不利”或“无影响”)。10(12分)请回答下列有关神经调节相关问题:(1)当一些人伸手欲拿别人物品被口头拒绝时,脸通常变红,其原因是听觉或视觉等感受器兴奋,沿神经元传至,经其综合分析,一方面兴奋在神经纤维上以的形式传导,最终产生缩手行为;另一方面通过传出神经作用于肾上腺释放肾上腺素,肾上腺素分泌增多,人表现为警觉性提高,反应灵敏,呼吸加快,心率加速等特征。(

10、2)神经元之间传递兴奋时,神经递质合成后首先储存在内,以防止被细胞内其他酶系破坏。当兴奋抵达神经末梢时,递质被释放并与位于上的受体结合,引起下一个神经元电位变化。因此在突触处发生的信号转变是 。(3)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上进行传导。当兴奋传到神经末梢时,引起神经递质由突触前膜释放神进入突触间隙,该递质与神经元b细胞膜上 结合,使神经元b兴奋。神经元b的兴奋进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为 。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因

11、是 。手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,引起组织间隙液体积聚。11(9分)艾滋病是危及人类生命的顽症之一,其病原体为人类免疫缺陷病毒(HIV),图1表示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增殖过程。请回答下列有关问题:(1)如图1所示的HIV主要侵染的A细胞是_,在体液免疫过程中该细胞的主要作用是_。根据图示信息,HIV能特异性地侵染A细胞,这主要与A细胞膜表面存在HIV的特异性_有关。(2)图2所示为HIV侵入人体后,早期人体血液中HIV数量的变化,早期HIV数量减少可能与人体的_免疫能力还比较强有关。请在图2中绘制出相应时间内HIV抗体数量的变

12、化曲线。(3)HIV疫苗被认为是预防艾滋病的最有效工具。2009年9月,泰国研究人员宣布已开发试验的一种“联合疫苗”可将人体感染艾滋病病毒的风险降低31.2%,这是人类首次获得具有免疫效果的艾滋病疫苗。艾滋病疫苗具有降低HIV感染风险功能的原因是_,但从研究数据看,疫苗的预防效果不太令人满意,这可能与HIV_有关。参考答案一.选择题 1C 2B 3D 4 A 5C 6D二.非选择题7.(10分,除标注的外其余每空1分)(1)运载体质粒限制性核酸内切酶和DNA连接(2分)(2)不同生物的DNA结构基本相同(DNA都为双螺旋结构,碱基都是按相同的互补配对原则进行)(2分)密码子(3)基因重组(4)

13、目的基因(抗枯萎病的基因)已表达 不一定8.(8分,每空1 分)(1)种群 基因库 (2) 75% 25% 自然选择(3)A (4)不同 已出现生殖隔离,无法进行基因交流9.(15分,除标注的外其余每空1分)(1)低浓度促进生长,高浓度抑制生长(两重性) 根茎 在此浓度下,生长素对根和茎的促进效果相同(2分) (2)小于m (3) ABA在茎尖的运输不是极性运输 (2分)抑制剂与运输IAA的载体结合(2分) (4)IAA和ABA在成熟茎切段中的运输不是极性运输(2分) (5)IAA氧化(降解)酶(2分) 有利10.(12分 除标注的外其余每空1分) (1)大脑皮层(或神经中枢)(2分) 电信号(或局部电流、神经冲动)(2)突触小泡 突触后膜 电信号化学信号电信号(3)(特异性)受体内正外负无兴奋在神经元之间只能单向传递血浆中的蛋白质和液体渗出(2分)11. (9分,除标注的外其余每空1分)(1) T细胞接受抗原并将抗原呈递给B细胞 受体(2) 特异性(或体液免疫和细胞

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