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1、话题作文指导,-如何构思,话题作文指导,以“我的初中生活”为话题，写600字以上的记叙文。要求写出自己的真情实感。字迹工整、整洁。不准出现校名和同学老师名。,作文提示： 初中二年，转瞬即逝 。今天，我们开始回忆。你以前所做的，今天所想的，这以后，这一切的一切都将成为回忆。你们曾在这里疯狂着，挥洒着你们的青春，闪耀着你们的那份灿烂，也见证了你们喜欢的、不喜欢的老师额上的皱纹。岁月无情人有意，当你看到这个题目，回首自己的初一、初二的生活时，你想到了什么呢？是那棵垂柳树？是那块篮球场？还是曾经那片白白的云，蓝蓝的天？关于初中生活，我们有讲不完的故事。 说一说：,一：两年里，你碰到的最高兴或者最不愉快
2、的事情是 什么? 二：两年来，你和你的同学、老师之间有哪些事情使 你终身难忘呢？ 三：两年里，你觉得你做的最值得骄傲的事情或者你 的同学做的最让你佩服的事情是什么？ 四: 总结你在学习、交友、生活等活动方面的得与失.,选材 立意,学生根据一定的中心，选取材料,确定的中心有：亲情、友情、爱国、梦想、励志、和谐等等。,学生根据中心写出材料，至少一个。,拟题(注意:围绕一个中心),1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ,构思:既要曲折有趣,又要自然天成,1、可以运用片断组合法，采用横式结构来写。你可以从学习、劳动、班会、郊游中，选取几个典型生动的片断组合成文，表现当代中学生欢乐进取的
3、精神面貌。 2、.以情感变化(如从自信、 憧憬到低沉、 失望到再次站起来等)为线索 3.以小标题结构(如四季、 颜色、 水果、 味道、 或回忆过去 、拥抱现在、 展望未来等) 4.以物(见证你成长历程的东西)为线索 5.以相关联的诗词、 歌曲串联全文 6.排比式构思(如正文每个段落以“初中生活就是”开头),范文：,有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练考验挑战。 磨练，总伴随着机遇出现。五年的寒窗苦读，总算没有白费。直到前年9月份，我终于迈进了第一中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。八中是培养人才的基地，
4、他们赏识人才。在这里，八中教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。 考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。 有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。八中是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同
5、学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。 在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光,我们一起走过 又是两载，我们一起走过的日子如流水般匆匆而去，站在青春的门槛上，往事如闪烁的流星，一次次划过黎明前的夜空。 是您，妈妈！为了帮生病的爸爸减轻一点经济负担，您做起了卖盒饭的小生意，一辆旧自行车上绑了一只盒饭箱，便是您全部的行当。那天中午，在校门外的马路边，蒙蒙细雨打湿您早生的白发，打湿您那期盼着顾客的
6、眼神，而我却为了自己的面子暗中生您的气。 是您，妈妈！将我从黎明中唤醒，您将我最爱吃的蛋炒饭烧好，热气腾腾地端到了桌子上，期待着我满足的微笑，而我却扬起手，向您要去两块硬币，冲向街上那热闹的早点摊。我分明看见您眼中难忍的泪水，深夜下自习回家时，推开门，桌子上早已端放着一碗水饺，咽下水饺，吞下难言的悔恨呀！ 是您，亲爱的老师！还记得我为了应付日记检查而涂改的日期和胡诌的几行小诗吗？数学试卷上出现那一个个红叉叉，您耐心地帮我一点点清除。为攻克英语单词关，您一遍又一遍地帮我校正读音，一次又一次地让我听写。考试失利时，您投来了鼓励的眼神，送来温暖的话语如三月春雨，滋润着我干涸的心田 ！,是你，我要好的
7、同学，你不怕影响自己，耐心地帮我解决了一道道难题，还记得在运动会上为我呐喊加油，为我送来了一瓶矿泉水吗？感冒时，你还给我买来了感冒胶囊。当青春的野马快要冲出围栏时，又是你帮我死死地拉住缰绳，让温馨又重新回到我的家。 还有您！我亲爱的爷爷、奶奶！不忘冬至日送来的金黄的南瓜饼，平日里那一次次充满温情的电话。 家里的墙壁上那一张张奖状记载了我们一起走过的日子，那里饱含着老师辛勤的汗水、映射出妈妈那布满皱纹间的微笑，爷爷、奶奶满心的期望，更蕴含着同窗好友真诚的掌声和充满内心的幸福。 站在青春的门槛上，展望未来，前进的道路上荆棘丛生，还不时有狂风暴雨，更有“中考”、“高考”这些大山耸立其间，“书山有路勤
8、为径，学海无涯苦作舟”，面对即将来临的中考，我将奋然前行，带着亲人的呵护、老师的关爱和同窗好友的鼓励，去迎接人生的暴风雨！ 我坚信：明天会更好！雨后的彩虹更美丽,如何构思开头,学生根据自己的题目和材料，给文章构思一个开头,开门见山法,交代（题旨、人物、时间、总括）,修辞法,运用恰当的修辞手法，引用、设问、反问、比喻、排比、烘托、比兴、对比、类比等,描写法,肖像描写、场面描写、景物描写等,以题记为开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨，其语言往往精练而富有哲理。从中透视其亮点，触摸到其情感的脉搏，让人赏心悦目。,题记切入,悬念切入,作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好
9、奇心理，以致于急切地读下文。,名言警句法,巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。,开头结尾照应法,安徽芜湖满分作文： 那一次，我很感动,开头：梧桐更兼细雨，黄昏时点点滴滴，这次第，那窗外的雨，勾起我的思绪 。 -题记,结尾： 又是一个阴雨天，我靠着窗台，望着那窗前的雨，想起了那淡蓝色的伞，想起了妈妈的爱。 漫天的雨，我却看不见，因为泪水湿润了我的双眼,应照,中考满分作文 牵挂的背影,开头：一丝丝牵动骨髓的痛将我从睡梦中唤醒。我睁开双眼，昏暗的床头灯下，一切都显得朦朦胧胧，恍恍惚惚。,结尾：我闭上眼，再次进入梦乡。这个梦温暖而甜蜜，
10、因为梦外，有他关注的目光。,呼应,温州满分作文：从那一刻开始,开头：当暮色悄然降临的时候，不远处袅袅升起一缕炊烟，安然的与天空相吻。从那一刻开始人们已经开始了与家人齐聚的闲适。 结尾：我张开双臂，向家跑去。而那炊烟，像一朵不知名的花，淡淡的绽放，风一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。,呼应,临汾09年中考满分： 我可以选择流泪吗,开头：客厅里没有开灯，只有电视屏幕闪着昏黄的丝丝亮光。已经晚上十点了，妈妈还没有回来，大大的空间里，只剩下我和满室的寂寞。 结尾：我可以选择流泪吗？不能。 因为有个比我更难过更委屈的人需要安慰。,话外有话,太原晋源电厂中学 台阶爷爷梦中的真,开头：闭上眼，一双粗糙的大手牵着我
11、的小手，踏上了那青石板铺成的台阶。一扇尘封的大门“吱唔”一声缓缓推开，空气中的尘封镀上一层可爱的金圈，在我面前飞舞。 四下寂静，我又回到了那玲珑的岁月 家门口有一块青石板，当台阶用。那青石板绿的醉人，仿佛吸收了山林所有的绿色，就那样安静的卧在门前。 结尾：我用眼睛拍下这唯美的图片，台阶，爷爷，这梦中的真，这真中的梦。,弦外有音,江苏扬州满分作文： 在乎,成长，似乎就代表着开始遗忘。那些曾经在乎的东西，已在记忆中渐行渐远. -题记 窗外雨淅淅沥沥，氤氲出一股熟悉的水乡味道，那支离破碎的记忆也被雨线串起，呈现在我的眼前。,结尾：老墙，我曾最在乎的老墙啊，请允许我用一首小诗作为临别赠言： 是那样万般无奈的凝望 渡口边找不到一朵可以相送的花 把祝福别在襟上吧 而明日 明日又隔天涯,
