《内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 第二框 不言代价与回报学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 第二框 不言代价与回报学案（无答案） 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、不言代价与回报第一课 责任与角色同在 第二框 不言代价与回报科目政 治课 型新授课年级初三时间主备 同伴签字备课组长签字学习目标:1.情感态度和价值观目标：以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。2.能力目标：正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择，为自己的选择负责。3.知识目标：承担责任的代价与回报；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。学习重点承担责任的代价与回报学习过程备 注【知识网络】1.承担责任的代价与回报2.承担责任的意义3.面对责任，作出合理选择什么代价什么回报不言代价与回报1.主动承担那些不可推卸的责任2.感激崇敬
2、那些不言代价与回报而认真履行责任的人3.奉献精神是社会责任感的集中表现我承担，我无悔【合作复习】1.责任的含义？ 2.责任是怎么产生的？责任来源于什么？3.不负责任的后果？【自主学习】要求：请你阅读课本P1317内容，根据提纲完成自主学习任务。在自主学习的基础上小组交流并注意小标题的标记。完成的同学请记忆带号的问题。1承担责任的回报与代价有哪些？2承担责任的意义？3我们应怎样合理选择自己的责任？4社会责任感的集中表现是什么？【合作交流】要求：要求：小组长组织在小组内充分交流，派代表发言。活动一：据报道，2012 年5 月8 日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中，看到一辆失控的大
3、客车即将撞向本校的两名学生时，她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开，而自己却被大客车轧断双腿，导致双下肢被截肢。张老师受伤后，得到党和政府及社会各界的关爱，全国总工会、全国妇联、教育部等部门分别授予她全国“五一劳动奖章”、全国“三八红旗手”、全国“优秀教师”等荣誉称号。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）张丽莉老师的壮举来自哪些方面的责任？（2 分）（2）张丽莉在承担社会责任时付出了什么？得到了什么？（2）张丽莉身上集中体现了什么精神？ 活动二：认真阅读课本P15页相关链接。思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的？（请从材料中找出）【展示提升】速记下列问题并展示：1承担责任的
4、回报与代价有哪些？2承担责任的意义？【课堂检测】（1.限时独立完成 2.时间10分钟）班级： 姓名： 日期： 整洁度： 成绩：一、选择题1对于个人的成长来说， 是自尊自信的具体体现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。（ ） A.听老师的话 B.顺其自然 C.承担责任 D.发奋学习2对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识，面对责任不言代价与回报（ ） A.是优秀共产党员才有的情感 B.是高级领导才有的情感C.是富有责任感的人具有的情感 D.是优秀教师才有的情感3面对自己已经选择的责任，正确的做法是 （ ）A.中途放弃 B.转嫁他人 C.义无反顾的承担 D.找他人帮忙4承担责任的
5、回报，更重要的是无形的财富，如 （ ）良好的自我感觉 他人的赞许 获得金钱和财富 获得新的知识和技能A. B. C. D.5对于“我承担，我无悔”的理解不正确的是（ ）A.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为他们承担责任 B.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，所以我们没有必要为他们承担责任 C.如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现 D.只要我们把有些该做的事情当做一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色6一首诗中写道：“即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒
6、野中燃烧。”这是一种 （ ）A.不言代价与回报的奉献精神 B.见义勇为的精神C.艰苦奋斗的精神 D.乐于助人的精神7.（2013年中考）航空英模罗阳和最美教师张丽莉被评为2012年度感动中国人物。他们的事迹表明A.追踪个人名利，才能突出自己的成绩，实现个人的价值B.积极奉献社会和他人比珍惜自己的生命更有价值C.他们有较高的社会声望 D.他们具有强烈的社会责任感和奉献精神8.【2012年广西玉林】杭州长运公司司机吴斌，驾驶大客车在告诉公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，强忍疼痛，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重显出了宝贵的生命。“最美司机”吴斌（ ）具有崇高的职业道德和强烈的社会责任感 用生命履行了职责 用血的事实说明了承担责任总要付出沉重的代价 用行动栓释了人生大爱与生命价值A B C. D【课后作业】背诵自主学习中加的问题课后反思：洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。- 5 -
