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1、,根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（2015年上海卷） 具体要求：1、根据材料立意，即写出论点。 2、拟写一个跟论点相符的标题。,材料性质：论述性材料,材料分析,材料关键词：坚硬，柔软；和谐的自我（落脚点）,关键词连接点：如何对待,作文要求：思辨思维矛盾统一,审题立意,审题关键：首先界定概念，“坚硬的”和“柔软的”是比喻，什么是“坚硬的”？什么是“柔软的”？要
2、在一个逻辑层面上界定概念，统一在一个人身上。不能“坚硬”是一个层面，“柔软”是另一个层面。两者是和谐统一的，不是对立的。综合理解，就是一个拥有着和谐自我的人，应当是内心坚硬和柔软兼具的人。,柔软韧。人的性格品行：善良、通达、仁慈、智慧、敬畏、闲适、温顺 人的行为：灵活、宽容、方法、艺术、文学、情感，脆弱、温顺、服从，柔肠，变通的处理方式等。,审题立意,坚硬刚。人的性格品行：正直、执着、刚毅、勇敢、无畏、拼搏、强劲 人的行为：原则、标准、立场、目标、追求，理智，强势、坚定的信念、硬派作风、严厉，侠骨，内心的坚守等,和谐的自我平衡。协调、通达，成功，完整。 如何对待两者不割裂，两者相融和，两者有机
3、统一，两者相得益彰。,立意1：做正直而善良的人；做刚毅而仁慈的人；做执着而通达的人,立 意（论点）,立意2：人既要信念坚定，又要灵活变通，才能成就自我,立意3：坚守底线，善良宽容,拟 题,稍偏拟题造就和谐的自我 保守拟题心中的坚硬与柔软 保险拟题刚柔相济，内心和谐 创新拟题清正如山，柔情似水 立千仞方为峰，纳百川才成海,材料运用,1、鲁迅说：“若举世唯科学是崇，则人生将归于枯寂”。 “唯科学是崇”是宾语前置，意思是“只崇尚科学”，“唯”字特别重要。鲁迅认为“只崇尚科学”，“则人生将归于枯寂”。那么，还需要什么东西才能使得人生有滋有味？是文学，是艺术，是人性，是良知，是人伦，是情感，是善良。总之
4、，是“人”！ 2、林徽因具有坚强精神的“小女人”。 3、沈从文坚守内心的“桃花源”，创作流水般的“湘西情歌”。,考场优秀作文,亦坚亦柔，成就和谐 老子曰：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”这便是所谓人心的奇妙之处，有坚如磐石处，亦有温柔如水时，二者周旋归一，共享方寸之地，方有一个和谐的自我，卓然而立。 诚如毕淑敏所言，优等的心，不必华丽，但必须坚固。人心，首先应该是一座坚固的堡垒。以道德准则为盾牌，以理想信念为防线的我们都是天赋使命的战士，应有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西，像英国文豪托尔金在魔戒中诠释的那样，“相信这世界并非不可救药，而一定存在某种良善，值得我们奋战到底”。没有人能做
5、到始终无畏不悔，那是只存在于神话之中的品质，而常人真正能做到的是，让对“自己的勇气有一天会消耗殆尽”的担忧战胜被“人世间的阴雨灰色帘罩”蒙蔽的恐惧。守护坚实稳固的初心，也即守护生命耿直不移的态度，这才能成全生命伟大力量的展现。,考场优秀作文,然而人心在某些方面应有的坚硬并不等同于一味的固执，冰冷刚硬到不可触碰也便更不应成为人生的常态，很多时候，我们也需要让心灵受到温存与爱意的滋养，由寸草不生的荒芜变为处处繁花的锦绣。在这个正在被冷漠的铁壁铜墙侵占的世界里，我们总以为百毒不侵刀枪不入的自我封闭就是坚强，可如果我们连呵护真诚、期许美好、拥抱爱情的能力都已失去，那么这种机械的行为构成的将不配被称为“
6、人生”，甚至算不上好好地“活过”。我们既然没有理由封存扼杀美好，何不以最阳光的姿态享受心灵深处的柔软?故而，人心中那些必不可少的柔软的东西，与坚硬的组成部分一样，都是构成精彩人生的要素。故而，唯有那些亦坚亦柔的心灵，方能塑造成和成谐的自我。,考场优秀作文,亦坚亦柔，成就和谐 真正洞察了这一道理的人，一定会懂得英国诗人西格里夫萨松写下的“我心有猛虎在细嗅蔷薇”的温存，因为坚强与温柔是相互融合而非完全对立的存在；一定会明了歌手Hita在天命风流中唱出的“灵秀上眉头，浩气存胸口”的洒脱，因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养；一定会欣赏词作者荀夜羽表达的“击鼓动远雷，琵琶脆涟漪”的和谐，因为勇
7、气与温柔的契合才是生命最本真的构形。所以，要想造就一个和谐的自我，要想活出一世动人的精彩，最重要的，便是让这方寸之地，亦坚亦柔，亦刚亦让。 心在方寸，所求为何？亦坚亦柔，成和成谐。如此，方能一路撷美好而行，方能一生尽光明磊落。,材料作文给定材料，但不给定话题。材料是作文的出发点和归宿，必须从材料中提取观点而不是话题来写作文，材料必须写进作文。新材料作文还要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。 话题作文的材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开，材料可用可不用。,材料作文与话题作文的区别,材料作文写作要求分析（温故知新）：,1、观点来自材料，不能另立观点。材料作文，除了
8、要求解读出材料的内容和含义之外，还隐含着一个潜台词：所给的材料是引发你写作的缘由，即观点必须来自材料。 2、巧妙合理引用材料作为分析论证的根据。引用的位置，引用的技巧、水平因人而异，有所差别（但一般不能照抄材料，除非材料很短）。 如果写记叙文，用事件或故事来印证、表现所给材料中隐含的某一事理，则无需也无法引用材料，但作文要体现材料所含的观点或主旨。,1、概括引述原则：要简要概括材料，不可照搬照抄或弃之不顾。 2、切合主旨原则：要根据主旨恰当选择角度表述材料，不可只照抄原句。 3、贴合文体原则：要根据文体要求表述材料，不可不顾文体特征。 4、符合位置原则：要在文章合适的位置（开头、中间、结尾）恰
9、当点述材料，不可随意引述。,材料作文开头步骤,有选择地一两句话地摘引材料，或简洁概括 有目的地分析评论材料中的现象或角色 或推演或类比（由现象到本质、由个别到一般、由具体到抽象、由此及彼）联系社会或人生实际，提炼升华 亮出一个具有普遍意义的观点（大道理类，社会人生哲理或值得倡导的精神品质），观点表述应准确、简练、旗帜鲜明、一目了然,注意,对原材料应有删舍，只摘引材料中反映下文观点的部分，不引述不能反映观点的部分 摘引完后要分析评论，不能直接就是“这则材料告诉我们”。 第二、三步间过渡衔接不可缺失或生硬。用“所以”“由此可见”等不妥。 所升华出的观点即是下文将要大篇幅展开、深入论述的中心观点 上
10、述几步的本质是把材料作文转化成命题作文 整个上述几步不宜超200字，越短越好,方法一：引材评材观点 议论文的开篇就是引论部分，有领起全文的作用。“材料作文”的开篇方式可以说有不止一种，但对于考场作文而言，最便宜就是写议论文，而议论文的开篇最好的方法莫过于开门见山，而开门见山最直接的作法就是构造“引材评材观点”式开头模式。 “材料作文”的引论重在由材料引出文章观点。在实际的操作中，最好将此部分控制在50150字之间。,材料议论文写作，切忌开头不引述材料。如果整篇文章不见所给材料，作文与所给材料和写作要求就无法直接联系起来，产生一种另起炉灶的感觉，因此，给材料议论文一定要一开篇即要引述材料，论证时
11、还要回扣材料。 引述材料，应作一些技术加工，凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去，而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出，使材料的引述和提出的论点保持一致，达到“论点源自材料，材料生发论点”的要求。 注意：尽量不用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述。绝不能“最近读了一个故事”之类的，这是当面撒谎，因为材料就在试卷上。,“引论”部分最容易犯的毛病： 1、引述材料过长，不简洁，不概括； 2、亮出的观点不够鲜明有力； 3、材料和观点之间缺乏有机过渡，观点和材料成为“两张皮”，两者毫不相干。,忌：或照抄材料，或抛弃材料。 宜：三步曲： 1、裁剪
12、概括材料。 2、针对性地简析。 3、鲜明地亮中心。,材料作文的开头方法：,引材 评材 观点,写作时，根据中心论点，用简洁语言概括材料。其中概括重在 “巧妙”：概括的字数要巧，最多不超过80字；概括的内容要巧，做到简洁拖泥带水会引起反感（老师对材料很熟），有度紧扣题目，有所选择，思路清晰，结构完整。,“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点的桥梁。这样观点的得出不会很突兀，由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。,扣材所确立的论点必须是根据材料生发出来的； 准确论点应从材料的中心确立意义或材料的重要角度、主要方面引伸出来； 鲜明语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。,
13、阅读下面的材料，根据要求作文（60分）。 有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。（2015年湖南卷）,材料提供的是一则寓言。这则寓言说的是大树虽然不能像飞禽走兽一样去旅行，但是它通过自身努力，实现了自己的理想。在立意时，应紧扣两个方面
14、的内容：其一，大树想要实现旅行的愿望，在直接请求飞禽、走兽帮忙而不可得的情况下，决定自己想办法，由此可将立意定为：求人不如求己；要善于发挥主观能动性。其二，它结出甜美的果实，果实中包着种子，飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。由此可将立意定为：蛮干不如巧干；要善于借助他人。理想、愿望、目标的实现离不开智慧。,立意角度一：从树的角度立意，有多种立意角度：抓住大树“没有翅膀”“没有腿”等词语，我们可以理解为客观条件不足，与飞禽、走兽相比，显然不可同日而语，但它以退为进，最终靠结出甜美的果子，让飞禽、走兽把种子带到世界各地。从这点上说，可以写要学会转弯；要善于变通；没有条件创造条件
15、也要上；有志者事竟成。,立意角度二：抓住“大树决定自己想办法”这个句子，我们思考下，大树想出了什么办法呢？显然是想出靠飞禽、走兽们吃了种子后把它带到世界各地去的办法。从这点，立意的角度有：方法总比困难多；学会借助外物；注意借鸡生蛋。,立意角度三：从飞禽、走兽等角度立意，飞禽、走兽认为要旅行，就必须有翅膀、有腿，这是常规思维，换个角度思考，没有翅膀和腿照样可以旅行。立意：凡事不要妄下结论；做人要有自己的识别能力和判断力；透过现象看本质；不要被事物的假象所蒙蔽。 立意角度四：飞禽、走兽原本想帮助大树旅行，苦于大树自身条件不足，但无心之中却助成了大树旅行，可以立意为“无心插柳柳成荫”。,立意角度五：
16、从材料的整体来立意，大树虽然靠自己，但最终是靠合作。大树结出甜美果实给飞禽、走兽；飞禽、走兽吃了果实,携带种子去远方，帮大树实现了旅行的心愿!可立意学会合作。 立意角度六：从材料的整体来立意，大树面对飞禽走的拒绝，并不灰心丧气，而是自己想办法自力更生。立意“自立自强”“求人不如求己”这个常见的立意。,还可从树为实现理想，排除困难，坚韧不拔入手立意：认清劣势发挥优势。寻求途径达成目标入手立意：分享与合作实现双赢。或者立意：“君子善假于物” ,联系中国梦，可以写梦想要靠自己努力去争取。写作时，千万不要拘泥于材料，须透过材料的表象，进行“由物及人”“由物及事”的联想，即由材料中的大树联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立主题。不管如何立意，落点都要归到“每个人都应该拥有自己的梦想，并用属于自己的方式去实现自己伟大的梦想”上来。精彩标题：世界那么大，我想去看看活出精彩的人生君子善假于物人若有梦想，困难难
