《八年级物理下册第六章 物质的物理属性《密度的应用》专题练习 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册第六章 物质的物理属性《密度的应用》专题练习 （新版）苏科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、密度的应用【基础练习】190 g的水完全凝固成冰，则冰的质量是_，体积为_cm3 (p水0.9103 kg/m)2一个空瓶子的质量是150 g，当装满水时，瓶和水的总质量是400 g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g则这个瓶子的容积是_cm3，液体的密度是_kg/m33学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算下列估算值最接近实际的是 ( ) A30 dm3 B60 dm3 C100 dm3 D120 dm34装载500 t散装甘油的货轮抵达某港口，并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂已知甘油密度为1.25103 kg/m3，每辆油罐车最多可装载12 m3的甘油，油罐车
2、队一次就将500 t甘油装载运输完毕，则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为 ( ) A41 B42 C33 D345如图所示，在副食店中，商家常用“提子”来量度液体物品的质量如果用刚好能装0.5kg酱油的“提子”来量度白酒，则对装满一“提子”的白酒质量的判断，下列说法正确的是(p酱油p白酒) A等于0.5 kg B小于0.5 kg C大于0.5 kg D以上判断均不正确6在测油密度的实验中：(1)把天平放在_，游码移至零刻度线处，若指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向_（左右）调，使横梁平衡(2)小明测量的情况如图所示，请将实验数据和测量结果填入表中：(3)小明设计出测油密度的另一种方法，步骤如下
3、： A测出空烧杯质量m0； B往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量m1； C测出量筒内剩余油的体积V0； D往量筒内注入适量的油，测出体积V以上步骤正确的顺序是_（填字母序号），用所测物理量的符号写出油密度的表达式：p_【拓展提高】1杯中的蜡从液态变成固体时，中间会凹陷下去，蜡的质量_，蜡的密度_（变大不变变小）2在探究物质的质量与体积关系的实验中得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图所示取等体积的两种物质，则_（甲乙）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是_3某厂家生产了一种酒叫“斤二两”，小林观察发现标有“净含量600 mL”字样，她查阅得知酒的密度约为0.9103 kg/m3，
4、她计算后发现瓶中装有酒约_kg4地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0. 46 kg的地沟油，测出其体积为0.5 L，该地沟油的密度是_kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由：_(已知正常食用油的密度约为0.911030.93103 kg/m3)5大翅鲸，体形肥大，成年大翅鲸的平均体长十二三米，质量二三十吨请你估算成年大翅鲸的体积最接近于 ( ) A3 m3 B30 m3 C3102 m3 D3103m361桶5L装的食用油质量约为( ) A2 kg B4 kg C6 kg D8kg7根据下表提供的信息，请你
5、判断：可以装500 g纯水的瓶子，也可以装500 g的下列哪种物质 ( ) A盐水 B花生油 C汽油 D酒精8一只瓶子装满水时的总质量是400 g，装满酒精时的总质量是350 g，则该瓶子的容积是(p水1.0 g/cm3，p酒精0.8 gcm3) ( ) A400 cm3 B250 cm3 C350 cm3 D200 cm39老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度(1)将托盘天平放在_桌面上，标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲，此时应将平衡螺母向_（左右）端调节，直到指针指向分度盘的中央(
6、2)小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是_g；若小楠再将柑橘浸没在水中，测得它的体积为230 cm3，则柑橘的密度为_kg/m3(3)如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值_（偏大偏小），其原因是_(4)实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是_(5)小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是_10因研究石墨烯而获得2010年诺贝尔物理学奖之后，安德烈海姆进而研究氧化石墨烯
7、薄膜并获得新进展为探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他进行了这样一组实验，如图所示：将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上测得总质量m1；将薄膜揭开向烧杯内倒入酒精与水的混合物盖紧薄膜测得其总质量m2；一个月后检查发现薄膜覆盖紧密完好，烧杯内液体体积明显减小，测得此时总质量m3；以后烧杯内液体体积保持不变已知p酒精0.8103 kg/m3，问：(1)一个月后，烧杯内剩余的液体密度是多少？是何种物质？_(2)实验说明氧化石墨烯薄膜具有怎样的物理特性？（写出两点即可）_11小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒，他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量过程及结果如图甲所示(
8、1)他实验中测得的质量m3如图乙中砝码和游码所示，其结果是多少？(2)请写出小刚同学做实验的实验步骤(3)请根据小刚测量的数据，帮他计算出酱油的密度（写出计算过程）参考答案【基础练习】190g 100 2250 0.8103 3B 4D 5B6(1)水平台面上右 (2)37.4 17 20 0.85(3) ADBC(或 DABC)【拓展提高】1不变变大2甲 1：4 30.54 40.92103不能该地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内，所以不能5B 6B 7A 8B 9(1)水平 左(2) 220.8 0.96103 (3)偏大 柑橘表面沾有水(4)将小烧杯放在溢水口处，借助牙签使这个柑橘浸
9、没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积(5)量筒所测水的体积偏小，这样测得的密度比真实值偏大 10(1)0.8103 kg/m3，是酒精 (2)较好的透水性对酒精（蒸气）有良好的密封性 11(1) 47.4 g (2)实验步骤：A用天平测出空瓶的质量m1B在瓶中装满水后，用天平测出瓶和水的总质量m2；C将水倒出，在瓶中装满酱油后，用天平测出瓶和酱油的总质量m3(3)1.11103 kg/m3儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
