《中职教师职称申报标准.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职教师职称申报标准.（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、贵州省中等专业学校中、高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）(征求意见稿)一、总 则为进一步深化职称改革，完善专业技术人才评价机制，客观、公正、科学地评价专业技术人员的业务水平，根据国家中等专业学校教师职务试行条例，结合我省实际，制定本条件。适用范围：全省各类企事业单位中中等专业学校从事教育教学的人员。任职资格名称：讲师、高级讲师、正高级讲师。二、基本条件第一条 拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵守中华人民共和国宪法和法律。具有良好的思想政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，为人师表，教书育人，积极推进素质教育，努力工作，团结协作，学风、教风端正。身体健康，能全面履行
2、本岗位职责。第二条 外语水平、计算机应用能力符合当年国家和贵州省对外语、计算机应用能力考试的有关规定。第三条 完成规定的本专业继续教育任务。第四条 任现职期间，有下列情况，按以下规定执行：1、在规定任职年限内考核被确定为“基本合格”的，每次延期一年申报；被确定为“不合格”的，每次延期二年申报。2、在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期二年申报；在申报中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果），从认定之日起延期三年申报。3、受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期三年申报；受“记过”及以上处分的，从解除处分之日起延期四年申报。触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期六年申
3、报。三、申报条件第五条 申报讲师任职资格，应符合下列本专业学历（学位）、资历条件之一：1、获硕士学位，任教二年及以上。2、双学士学位，取得助理讲师任职资格，担任助理讲师三年及以上。3、获学士学位，取得助理讲师任职资格，担任助理讲师四年及以上。第六条 申报高级讲师任职资格，应符合下列本专业学历、资历条件之一：1、获得博士学位，具有本专业二年及以上教学工作经历, 或具有中级任职资格, 在中等专业学校任教满一年。2、获硕士学位，取得讲师任职资格，担任讲师三年及以上。3、双学士学位，取得讲师任职资格，担任讲师四年及以上。4、大学本科毕业，取得讲师任职资格，担任讲师五年及以上。第七条 申报正高级讲师任职
4、资格人员，必须具有本专业大学本科及以上学历，取得高级讲师资格，担任高级讲师七年以上；或获得博士学位，取得高级讲师任职资格，担任高级讲师二年及以上。第八条 中等专业学校实习指导教师的学历应具备教师法规定的合格学历。由文化课改任专业课的教师，任专业课时间须在三年以上（其业绩材料可合并使用）；从非教育部门引进的专业课教师需取得相关部门或行业的专业技能证书（申报评审讲师任职资格的教师需获得中级以上技能证书，申报评审高级讲师任职资格的教师需获高级技能证书，申报评审正高级讲师任职资格的教师需获高级技师技能证书）。第九条 具有相同级别其他系列高级职务任职资格的专业技术人员，可直接认定为相应级别任职资格。四、
5、评审条件第十条 讲师、高级讲师、正高级讲师应具备本学科较系统的理论知识，能不断地更新知识，提高自身的能力，并通过进修、自学等方式增强教学适应能力，能全面地、熟练地履行现任职务或相近学科教学职责，主动承担工作任务，积极参加教育、教学改革；能根据教学大纲的要求，认真钻研教材，不断丰富教学内容，在教学实践中观点正确，态度认真，教学效果优良（提供学期授课计划、教案、教学日志或授课记录等）；或积极承担行政管理等工作。能将现代教学手段用在教学过程中，在实验、实习等实践环节中重视培养学生的动手能力并取得显著效果。掌握本学科的国内外学术、技术发展动态，主持或参加科学研究、技术开发、社会咨询及教学研究。按教学质
6、量评估指标体系（见附件），申报评审讲师任职资格，教学评价积分应达70分以上；申报评审高级讲师任职资格，教学评价积分应达80分以上。第十一条 讲师、高级讲师、正高级讲师必须在任现职以来担任过班主任工作；或任现职以来对学生进行思想政治教育，指导学生课外活动、社会调查等，并通过考核合格。教师必须独立承担过一门以上课程，年平均课堂教学时数达到240学时以上；兼任学校中层领导职务和科室管理工作的教师，年平均课堂教学时数达到180学时以上；校级领导达到120学时以上。第十二条 讲师任职资格评审条件：任现职以来，除符合本评审条件第十、十一条外，还必须具备下列条件之一：1、坚持在教学工作第一线，课堂教学工作量
7、年平均324学时以上，教学效果优良，年终考核三次优秀及以上或获校级优秀教师2次或校级优质课、能力考核评比一等奖3次。2、大学本科毕业，担任班主任工作三年及以上，所带班级三年获得校级及以上先进集体；或本人获校级及以上先进班主任3次。3、参编已出版使用的教材、教参、实习指导书等；或独立编写经学校审定并在校内使用过二届且使用效果好的补充和选修教材，本人在其中撰写二万字以上，以上均要求在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文一篇。4、在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文2篇。5、省（部）级科技进步奖或社科优秀成果奖（或优秀教学成果奖）证书获得者；或地（厅）级一等奖（含音
8、、体、美教师本人获地厅级以上参赛参展文艺演出等一等奖），以上均要求在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文一篇。6、获地（厅）级以上劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者、先进德育工作者、模范班主任等荣誉称号，并在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文一篇。7、在科技成果推广、社会实践以及其他科技工作中做出较大贡献，取得显著经济效益和社会效益，近五年来新增利税15万元以上（提供发票和县级以上税务部门证明），并在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文一篇。8、专业课教师所任学科（专业）参加县级以上劳动部门或行业技能考核（包括应知、应会），学生上岗证或中级技术
9、等级证书获得率达80%以上，并保持2届以上，且在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文1篇。9、在教师技能竞赛中获得省级以上奖励，或指导学生在省级以上技能大赛中获得三等奖以上奖励，并在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文一篇。10、任现职以来每年到行业、企业生产服务一线实践1个月以上，参与企业技术服务和生产经营管理，了解企业对人才培养的要求，完成企业实践预定任务，同时取得技师及以上技能证书，并在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文一篇。第十三条 高级讲师任职资格评审条件：(一)任现职以来，除符合本评审条件第十、十一条外，还必须具备下列条件之一：1、
10、坚持在教学工作第一线，课堂教学工作量年平均324学时以上，教学效果优良，教学成绩显著，教学检评和年度考核连续两年以上优秀，并获得地（厅）级以上优秀教师荣誉称号，且在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文2篇（其中有1篇发表在核心期刊上）。2、在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文，其中：文科4篇（其中有1篇发表在核心期刊上）；理工农医科3篇（其中有1篇发表在核心期刊上）。3、主编过公开出版的本专业的中专中师教材（文科二十万字、理工农医科十五万），并在其中撰写三万字以上；或参加编写经省级及以上教育行政部门审定并正式出版的中专中师教材（文科三十万字、理工农医科二十五万
11、字），本人撰写五万字以上；以上均要求在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文2篇。4、有正式公开出版的专著1部（文科二十万字、理工农医科十五万字以上），并在公开出版的学术刊物上发表本专业论文或教学研究论文2篇。5、省（部）级科技进步奖或社科优秀成果奖（或优秀教学成果奖）三等奖的第一、二获奖者；或地（厅）级科技成果或社科成果一等奖2项的第一获奖者，并在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文1篇。6、在科技成果推广、社会实践以及其他科技工作中做出较大贡献，取得显著的经济效益和社会效益，近五年来新增利税50万元以上（提供发票和县级以上税务部门证明），并在核心期刊上发表学术
12、论文或教学研究论文1篇。7、在各种专业技术（技能）比赛中获得省（部）级三等奖的第一、二获奖者；或地（厅）级一等奖的第一获奖者；或指导学生在省级以上技能大赛中获得二等奖的第一、二获奖者，以上均要求在核心期刊上发表学术论文或教学研究论文1篇。8、专业课教师所任学科（专业）参加县以上劳动部门或行业技能考核（包括应知、应会），学生上岗证或中级技术等级证书获得率达90%以上，并保持二届以上，且在核心期刊上发表学术论文或教学研究论文1篇。9、任现职以来每年到行业、企业生产服务一线实践1个月以上，参与企业技术服务和生产经营管理，了解企业对人才培养的要求，完成企业实践预定任务，同时取得高级技师技能证书，并在核
13、心期刊上发表本专业学术论文或教学研究论文1篇。(二)对符合本评审条件第十、十一条,达不到本条件(一)的要求，符合下列条件之一，可直接申报评审：1、中等专业学校获得30年教龄荣誉证书者，曾担任过一届及以上班主任，近5年来授课总课时在1500学时以上，教学效果得到同行及学生公认，取得中等专业学校讲师任职资格15年以上,任现职以来，获得省级以上优秀教师或优秀教学成果奖（一等奖排名前七名、二等奖排名前三名、三等奖排名第一名），或主编省级以上规划教材(排名前三)，或相关教书育人方面地(厅)级及以上行政部门奖励或表彰，或指导在校学生在本专业获地(厅)级及以上行政部门奖励或表彰。2、教学工作量饱满，任现职以
14、来年均课堂教学时数在360学时及以上，教学效果优秀，按教学质量评估指标体系（附件一），教学评价积分达96分及以上（需提交主要任教课程一节课的授课光盘并经学校学术机构评审通过）。3、教学工作量饱满，任现职以来年均课堂教学时数在360学时及以上，教学效果优秀，指导学生获得省级行政主管部门主办的教学或实践技能或专业大赛一等奖或二等奖三次及以上。4、35周岁以下有突出贡献的青年教师，任现职以来，曾担任过一届班主任，教育教学效果优良，获省级科技进步一等奖或省级优秀教学或教研成果奖一等奖排名前二名，或省级以上规划教材第一主编，以上均要有12篇本专业创见性论文在本专业核心期刊上发表.第十二条 正高级讲师任职
15、资格评审条件(一)任现职以来，除符合本评审条件第十、十一条外，还必须具备下列条件之一：1、坚持在教学工作第一线，课堂教学工作量年平均324学时以上，教学效果优良，教学成绩显著，教学检评和年度考核连续三年以上优秀，并获得省（部）级以上优秀教师荣誉称号，且在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文2篇（其中有1篇发表在核心期刊上）。2、在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文，其中：文科8篇（其中有4篇发表在核心期刊上）；理工农医科7篇（其中有4篇发表在核心期刊上）。3、主编过公开出版的本专业的中专中师教材（文科三十万字、理工农医科二十五万字），并在其中撰写五万字以上；或
16、参加编写经省级及以上教育行政部门审定并正式出版的中专中师教材两部以上（文科五十万字、理工农医科四十万字），本人撰写八万字以上，以上均要求在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文3篇（其中有1篇发表在核心期刊上）。4、有正式公开出版的专著1部（文科二十万字、理工农医科十五万字以上），并在公开出版的学术刊物上发表本专业学术论文或教学研究论文2篇（其中有1篇发表在核心期刊上）。5、省（部）级科技进步奖或社科优秀成果奖或优秀教学成果奖二等奖的第一、二获奖者；或地（厅）级科技成果或社科成果一等奖2项的第一获奖者，以上均要求在核心期刊发表本专业学术论文或教学研究论文1篇。6、在科技成果推广、社会实践以及其他科技工作中做出较大贡献，取得显著的经济
