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1、学年度湘教版八年级地理下册教学计划 作者： 日期：2 个人收集整理，勿做商业用途20142015学年度第二学期八年级下册地理教学计划湘教版八年级下册地理主要是学习区域地理，了解和掌握中国中国的地域差异。认识区域的位置和分布、认识区域的联系和差异、认识区域的环境与发展，从而培养学生建设永续发展美丽中国的思想情感。一、学情分析通过三个学期的教育教学，这个班均形成了良好的课堂氛围，学风和班风都比较好，绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望，并且愿意积极主动的钻研地理知识，基本掌握了学习地理的方法和技巧，善于运用地理知识解决生活中的实际问题。二、指导思想以地理课程标准为指导，
2、通过课堂教学和课外实践相结合的方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日常生活中去。通过本学期的地理教学，进一步提高学生对地理这门课堂的理解，进一步培养学生的探究思维模式和思维能力，增强学生自主提出问题并解决问题的能力，培养学生团结协作的团队意识和创新精神。并在激发学生求知欲望的同时，结合日常生活向学生传达地理思想，改进学生学习地理的方法和技巧，最终实现“会学地理”的目标。三、教材分析第五章中国的地域差异本章是中国区域地理的重要组成部分，是中国地理总论部分和区域部分的衔接点，在学习了中国地理概况、自然环境、自然资源、主要产业的基础上，进一步阐述我国不同不同地区的地理差异。本章
3、共分三个章节。第一节主要从宏观角度介绍秦岭淮河县及我国四大地理区域的位置、范围，并运用地图分析确定四大地理区域分界线的主导因素；第二节主要介绍了北方地区和南方地区的自然地理差异以及自然环境对人类生产、生活的影响；第三节主要介绍了西北地区和青藏地区主要的自然环境特征，以及以畜牧业为主的生产活动方式。第六章认识区域：位置与分布了解区域的地理位置、地形、气候、水文、人口与城市分布、产业结构与布局，是我们认识区域的基本点。本章以东北地区为案例，从了解区域位置与自然环境着手，探讨人口、城市和产业的空间分布，引导我们认识区域的基本特征，进而掌握学习区域地理的方法。本章共分为三节。第一节主要介绍了东北地区的
4、地理位置特点、地形特征以及气候特征。第二节主要介绍了东北地区的人口、民族分布特点以及城市分布的特点。第三节主要介绍了东北地区的农业发展与分布、重工业基地的发展与布局、老工业基地的振兴等。第七章 认识区域：联系与差异 由于自然、社会、经济、文化等方面的原因，区域与区域之间，区域内部既存在着差异，又保持着联系。本行主要介绍香港、澳门两特别行政区，珠江三角洲、长江三角洲和长株潭城市群三地区的自然和人文地理知识。第八章 认识区域：环境与发展认识一个区域，既要熟悉它的地理环境，更要把握它的发展特征。本章共包括五节，第一节主要介绍了北京的自然环境特征及北京的城市职能、城市特征与建设成就。第二节主要介绍了台
5、湾是祖国的宝岛，自古就是中国的神圣领土以及台湾的自然环境与经济发展概况。第三节主要介绍了新疆“三山夹两盆“的地形特征、气候对农业的影响、新疆的环境问题及保护、区域开发状况。第四节主要介绍了贵州的环境保护与资源利用状况。第五节主要介绍了沟壑纵横的黄土高原的水土流失、区域发展状况与居民生活。第九章建设永续发展的美丽中国本章共有“基本国情”“区域特色”“中国与世界”“走可持续发展的道路”四部分内容。本章既是对中国地理知识的总结与回顾，又是站在全球高度来看待中国的现在和未来。本章主要从自然条件、面积、人口、自然资源、经济发展等方面叙述了我国的基本国情；从沿海、沿边、长江和黄河流域等不同角度介绍了我国的
6、区域差异；列举新中国建设取得的举世瞩目的成就，以及中国在世界经济中的地位，点明中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国；联系中国发展实际，提出中国的发展必须走可持续发展的道路。四、教学措施1、进一步抓好地理课的课堂教学。课前作好充分的备课准备，课中讲清讲透每个知识点，课后搞好教学辅导，做到认真细致、全面周到，重点突出、难点透彻。2、认真钻研课程标准，领悟课程标准的精神，并将其用于指导日常教学及后面的综合复习。3、充分利用网络资源，切实做好地理备课资源、复习资料的收集、整理工作，为制作地理教学课件的制作准备好充分的素材，充实课堂教学的内容。4、强化对地理基础知识的复习和巩固，重视各知识点与日常
7、生活、时事及乡土地理相结合，进行全方位的、开方式的复习和试题训练。5、切实搞好单元测试，分册测试，细致分析学生中存在的问题。对于普遍存在的问题要重点进行针对性的分析、讲解和训练，对于个别存在的问题则加强课后的辅导，做到不漏一个知识点，不漏一个学生。五、课时安排第五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分 1课时第二节 北方地区和南方地区 2课时第三节 西北地区和青藏地区 3课时第六章 认识区域：位置与分布第一节 东北地区的地理位置与自然环境 3课时第二节 东北地区的人口与城市分布 1课时第三节 东北地区的产业分布 1课时第七章 认识区域：联系与差异第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能 2课时第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色 1课时第三节 珠江三角洲的外向型经济 2课时第四节 长江三角洲的内外联系 3课时第五节 长株潭城市群内部的差异与联系 2课时第八章 认识区域：环境与发展第一节 北京市的城市职能与建设成就 2课时第二节 台湾省的地理环境与经济发展 2课时第三节 新疆维吾尔族自治区的地理概况与区域开发 2课时第四节 贵州省的环境保护与资源利用 2课时第五节 黄土高原的区域发展与居民生活 2课时第九章 建设永续发展的美丽中国 1课时 任课教师：余灵宁 2015年3月5日
