八年级地理下册第八章 第二节 新疆维吾尔自治区复习导学案2(无答案)(新版)商务星球版

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1、第八章 第二节 新疆维吾尔自治区【预习目标】1、能运用地图和资料,描述新疆地区的人口、城市分布特点。2、记住新疆地形分布特点。3、记住新疆主要的农作物和著名的名优特色产品。4、知道新疆主要能源矿产。【预习过程】绿洲农业1. 位置和面积:新疆位于 _,是我国面积 的省区。2. 主要民族:是 族、 族、 族和汉族等多个民族共同生活的地方。3. 气候:新疆降水 ,蒸发量 ,气候 ,沙漠 。4. 农业和人口分布:农业集中分布在少量的 上,绿洲主要分布在 沿岸及有地下水、 和、_,土质较好的冲积平原上,尤以天山 地带最为突出。5、绿洲面积虽然仅占全区总面积的8%,却集中了全区 %以上的人口和城市。6、农

2、业特色: 农业是新疆农业的特色。 、 、 、 等是这里的主要农作物, 、 、 、 等是本区的名优特色产品。7、夏季 的气候和稳定的 水源,使新疆成为我国最大的 棉生产基地。8、夏季光照 ,昼夜温差 ,有利于瓜果和糖料作物的糖分积累,所以新疆的瓜果特别 。9、坎儿井:坎儿井是一种古老的 引水工程。坎儿井由 、 、 三个部分组成。新兴的能源基地1.新疆有着丰富的 、 、 等能源。新疆已成为我国新兴的重要能源基地。2.新疆的油气资源开发潜力巨大,其中 盆地,天然气预测储量占新疆的大部分,是我国西气东输工程的重要源地。3. “西气东输”工程以 镇为起点,将 盆地的天然气向东,经十个省(区)送到 、_等

3、东部城市,同时也为沿途各城市提供稳定的天然气供应。导学案(一)导入新课:(二)学习新课1.认真观察新疆轮廓图并绘制,在图中填写阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉、准噶尔盆地、塔里木盆地2、据图完成填空:新疆境内 和 (地形)相间分布,雄伟的 山脉横亘在新疆中部,南北两侧分别是 盆地和 盆地,位于两盆地两边是新疆南北边界上的 山脉和 山脉,因此地形特点可概括为“ ”。3、结合本区的气候条件,说出新疆瓜果特别甜的原因。4、西气东输工程建设的重要意义(或西气东输工程对东西部发展的重要作用)【归纳总结】 位置:位于 _,是我国面积 的省区 绿洲 地形:以盆地和山地为主,分布特点-“ 山夹 盆” 农业 气候

4、:特点 。新 农业与 均集中分布在 上,主要民族:疆 居民 农业特色为 农业,主要农作物 ;古老引水工程 : 。 能源 基地 新疆 、 、 等能源资源丰富,已成为我国 的重要能源基地 西气东输工程:源地为 盆地(起点为 镇),向东输往 。【达标训练】1新疆维吾尔自治区面积居全国 ( ) A第一B第二 C第三 D第四2、新疆素有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说,反映了该地气温变化特点是 ( ) A气温年较差大 B气温日较差大 C平均气温高 D气温垂直变化明显3、下列不是新疆地区主要农产品的是( )A 葡萄、啤酒花 B 棉花、甜菜 C 小麦、玉米 D 水稻、甘蔗4、该地区的瓜果特别甜的原因是

5、 ( )A昼夜温差大、光照强烈 B地下水含糖分多C土壤中含糖分多 D温差小,利于植物糖分积累5、新疆发展农业最重要的限制条件是( )A土地资源不足 B生产资料落后 C劳动力短缺 D水资源匮乏6、新疆农业的特色是 ( ) A 河谷农业 B 绿州农业 C 高寒农业 D 平原种植业7、 新疆是我国西部大开发的重要阵地,有关新疆的说法正确的是( )A 位于我国非季风区,深居内陆,气候干旱B地处第二级阶梯,地形以高原、盆地为主C耕地、人口和城市主要分布在石油、天然气资源丰富的地区D种植业主要分布在河谷地带,青稞品质优良8、新疆维吾尔自治区的自然景观主要是( ) A草原和绿洲 B荒漠和绿洲 C高山和草原

6、D高山和森林9、下列地理事物与新疆无关的是( )A坎儿井 B西气东输 C长绒棉基地 D南水北调10、读新疆地区图,回答问题:图中A是 山, B是 山,C是 山。AB之间的地形区是 ,BC之间的地形区是 。由此可以看出新疆地形格局的突出特征是 。行政中心是 ,位于B山脉的 麓,该山麓地区是新疆城市和人口分布最集中的地区之一。 图中D河为 河,该河河水的补给形式主要是 ( )A天然降水 B地下水 C高山冰雪融水 D人工输水新疆气候干燥,沙漠广布,图中代表的沙漠是 。(5)是B山脉东部的山间盆地,该盆地著名的水果是 。11、读下图,结合有关资料回答下列问题。新疆是一个以_族和汉族为主体的多民族聚居区。西气东输工程使新疆丰富的_ 、_资源得到开发,通过_ 运输方式输送到东部市场,该工程起点位于_ 盆地的轮南。从甘肃坐火车到新疆的天山旅游,经过的铁路干线是_线,沿途可能看到的风光是_。(双向选择)A大漠孤烟 B山地牧场 C热带丛林 D傣家竹楼儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3

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