仓储管理课程教案

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1、仓储管理课程 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 1课 时 2执 行 日 期 班 级 物流 管理 班 周 次 1课 型 讲授 日 期 2.17 课 题 项目一、仓储企业认知（上） 教 学 目 的 通过对本次课程的学习，学生应应理解仓储企业的 种类、本区域仓储企业的发展现状。 了解仓储管理的概 念及功能，掌握仓储管理的主要任务；了解仓储的发展 历程 重 点 仓储企业的种类，仓储管理的主要任务 难 点 仓储企业的发展现状 教 法 设 计 及 教 学 过 程 一、说课：课程的简要介绍，该课程在专业中的地位， 对学生们的作用，课程与其他课程的关系，课程与就业 等。如何学好这门课。 二、主要教学内容：

2、 1、仓储企业认知 2、本区域农产品仓储企业种类 3、本区域农产品仓储企业特点 4、仓储管理认知 52、农产品仓储的功能6、农产品仓储管理的主要任务 7、仓储的发展历程 三、教学过程设计： 1、思考问题：仓库企业有没有类别，简要介绍你熟悉 的仓库企业？ 引入模块一 仓储企业认知及 模块二仓储企 业种类教学内容 2、查询并登录上海区域的农产品仓储企业网页，浏览 公司简介、公司主营业务、公司合作伙伴等引入 模块三 本区域农产品仓储企业的特点及模块四 本区域农产品仓储企业存在的问题 问题 仓库产生的必要性？仓库的功能与作用？引出 仓库管理的概念内容 问题 农产品的特点、农产品仓 库应具备的特点？引出

3、仓储的功能内容 问题 仓储管 理有哪些岗位？分别应具备哪些素质？ 作 业 内 容 1、仓储管理在现代物流管理中的地位如何？ 2、仓储管理的任务？ 3、仓储管理的原则？ 课 后 记 仓储管理课程 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 2课 时 2执 行 日 期 班 级 物流 管理 班 周 次 1课 型 讲授 日 期 2.19 课 题 项目一、仓储企业认知（下） 教 学 目 的 通过对本次课程的学习，学生应应理解仓储企业的 种类、本区域仓储企业的发展现状。 了解仓储管理的概 念及功能，掌握仓储管理的主要任务；了解仓储的发展 历程 重 点 仓储企业的种类，仓储管理的主要任务 难 点 仓储企业的发展现

4、状 教 法 设 计 及 教 学 过 程 一、说课：课程的简要介绍，该课程在专业中的地位， 对学生们的作用，课程与其他课程的关系，课程与就业 等。如何学好这门课。 二、主要教学内容： 1、仓储企业认知 2、本区域农产品仓储企业种类 3、本区域农产品仓储企业特点 4、仓储管理认知 52、农产品仓储的功能6、农产品仓储管理的主要任务 7、仓储的发展历程 三、教学过程设计： 1、思考问题：仓库企业有没有类别，简要介绍你熟悉 的仓库企业？ 引入模块一 仓储企业认知及 模块二仓储企 业种类教学内容 2、查询并登录上海区域的农产品仓储企业网页，浏览 公司简介、公司主营业务、公司合作伙伴等引入 模块三 本区域

5、农产品仓储企业的特点及模块四 本区域农产品仓储企业存在的问题 问题 仓库产生的必要性？仓库的功能与作用？引出 仓库管理的概念内容 问题 农产品的特点、农产品仓 库应具备的特点？引出仓储的功能内容 问题 仓储管 理有哪些岗位？分别应具备哪些素质？ 作 业 内 容 1、仓储管理在现代物流管理中的地位如何？ 2、仓储管理的任务？ 3、仓储管理的原则？ 课 后 记 仓储管理课程 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 3课 时 2执 行 班 级 物流 管理 日 期 班 周 次 2课 型 讲授 日 期 2.24 课 题 项目二 仓储设施与设备（上） 教 学 目 的 通过对本次课程的学习，学生应了解货架的种

6、类， 及适用范围，根据图片应能叫出货架名，掌握货架选择 应考虑的因素 重 点 选择货架应考虑的因素 难 点 货架的种类 教 法 设 计 及 教 学 过 程 一、前次课程回顾： 仓储管理在现在企业中的地位；农产品仓储应具备 的特点 二、主要教学内容 1、货架认知 2、货架的作用与种类3、常用货架介 绍 4、货架选择应考虑哪些因素 5、托盘认知 6、托 盘的作用7、托盘的种类 三、教学过程设计 问题1、你看到什么样的货架？搜集相关货架图片？ 引出货架的概念、作用内容 问题2、选择货架是应考虑哪些因素？ 引出货架的选择教学内容 问题3、商品出入库时如何提高效率？ 引出托盘的概念及托盘的优缺点内容 问

7、题4、你见过的托盘是什么样的？查找托盘的图 片？ 引出托盘的种类内容 问题5、如何在托盘上高效码货？ 引出托盘的码货方式内容 作 业 内 容 课 后 记 仓储管理课程 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 4课 时 2执 行 日 期 班 级 物流 管理 班 周 次 2课 型 讲授 日 期 2.26 课 题 项目二 仓储设施与设备（下） 教 学 目 的 通过对本次课程的学习，学生应了解仓储管理的概 念及功能，掌握仓储管理的主要任务；熟悉仓储管理设 计的主要岗位，熟悉对岗位人员的素质要求，了解仓储 的发展历程 重 点 仓储管理的主要任务 难 点 仓储管理的相关工作岗位及素质要求 教 法 设 计 及

8、 教 学 过 一、前次课程回顾： 仓储管理在现在企业中的地位；农产品仓储企业的 类型 二、主要教学内容 1、叉车认知 2、叉车的作用 3、叉车的种类 4、叉车的选择 5、自动分拣设备认知 三、教学过程设计 1、播放叉车作业的小视频，让学生感官认识叉车 程2、结合图片认识叉车的基本结构 3、先请同学思考叉车的作用再讲解 4、结合图片认识各种叉车，认识其适用范围 5、思考选择叉车应考虑哪些因素 6、播放自动分拣设备相关视频然后讲解 作 业 内 容 常见的货架种类及适用范围，货架的选择应考虑的因素 常见的托盘种类，装盘码垛的方式 选择叉车时考虑的因素 自动分拣设备的主要特点 课 后 记 仓储管理课程

9、 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 5课 时 2执 行 日 期 班 级 物流 管理 班 周 次 3课 型 实训 日 期 3.3 课 题 实训一 农产品仓储设备讨论（一教405） 教 学 目 的 本次实训课堂的学习，所有学生应遵守实训课堂守 则。通过本次课堂学生应该弄清仓库常用的设施设备， 根据查找到的图片，讲解各设备，并说明主要功能，大 概预算等。 重 点 讲解常用设备的主要功能 难 点 实训内容：农产品仓储设备讨论（一教405） 教 法 设 计 及 教 学 过 程 1、实训要求： 认识仓储设备，掌握仓储设备功能 2、实训过程： 实训要求布置，简单说明 抽查学生上台讲解ppt 学生互动，关

10、于常用设备功能 教师补充 3、上交实训报告 作 业 内 容 实训报告 课 后 记 仓储管理课程 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 6课 时 2执 行 日 期 班 级 物流 管理 班 周 次 3课 型 讲授 日 期 3.5 课 题 项目三 仓库规划与布局（上） 教 学 目 的 通过对本次课程的学习，学生应掌握仓库的功能和 分类；认识自动化立体仓库的优缺点，了解仓库建筑的 一般要求，熟悉仓库规划的原则，熟悉 仓库选址应考虑 的因素。 重仓库选址应考虑的因素 点 难 点 仓库规划的原则 教 法 设 计 及 教 学 过 程 1、 项目二内容回顾 2、 引导案例：企业仓储布置的改进 ？ 3、 仓储经

11、验、技巧总结与讨论？（10分钟左右） 随即抽取学生一名交流仓储相关技巧，要求学生上台 以PPT形式进行；学生可以通过网络、电视、杂志等途 径查取仓储技巧并记录，将此与全班同学共享。 4、课程内容： 第一节 仓库的形式和建筑要求： 一般讲解仓库的功能和分类，重点讲解自动化立 体仓库的特点， 一般讲解仓库建筑的要求 第二节 仓库选址及技术方法： 仓库规划的原则、 仓库布局选址考虑的因素 作 业 内 容 课 后 记 仓储管理课程 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 7课 时 2执 行 日 期 班 级 物流 管理 班 周 次 4课 型 讲授 日 期 3.10 课 题 项目三 仓库规划与布局（下） 教

12、 学 目 的 通过对本次课程的学习，学生应了解仓储规划的原 则，掌握仓储仓库的布局设计思路；熟悉仓库内库区库 位的分布，掌握仓库内货位的规划方法及编码方法 重 点 仓库内货位的编码 难 点 仓库的布局设计 教 法 设 计 及 教 学 过 程 一、前次课程回顾： 仓库原址应考虑的因素 二、主要教学内容 1、仓库规划的原则 2、仓库的布局设计 3、库区分区规划 4、货位规划管理 三、教学过程设计 1、播放仓库内部布局的小视频，让学生认识仓库的 大体布局 2、思考:仓库应分哪些区域，结合学生回答讲解仓库 规划的原则及仓库布局的设计、区域的划分 3、思考：如何在最短的时间内准确定位仓库内千千 万万的商

13、品 4、讲解仓库内货架编号原则及方法 作 业 内 容 按仓库用途分类仓库有哪些种类 仓库库房建筑构造的一般要求 建造自动化立体仓库应考虑的因素 请阐述因素比重法选择库址的步骤 货区布置的基本思路 课 后 记 仓储管理课程 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 8课 时 2执 行 日 期 班 级 物流 管理 班 周 次 4课 型 讲授 日 期 3.12 课 题 项目四 仓储作业组织及信息应用 教 学 目 的 通过对本次课程的学习，学生应了解仓库部门的主 要工作岗位及岗位职责范围，熟悉常见的组织类型，熟 悉仓储组织的选择，掌握仓储标准化的作用 重 点 仓储组织结构的设计，仓储设备标准化 难 点 仓

14、储组织结构的选择 教 法 设 计 及 教 学 过 程 一、主要教学内容 1、仓库部门组织结构概述 2、仓储组织的类型 3、仓储组织的选择4、仓储标准化认知 5、仓储标 准化的特点 6、仓储标准化的种类 7、仓储标准化的作用8、仓储 信息技术概述 二、教学过程设计 1、思考：班级班委会的组成及职责分工，结合同学 回答讲解仓库部门的组织结构问题 2、思考:大公司 和小公司在创建组织结构时有何不同，管理人员的权限 如何设置，结合学生回答讲解仓储组织的类型，及各自 的优缺点，适用范围 3、思考：在不同的组织结构面前，如何选择组织结 构的类型，有哪些参考因素，结合学生回答讲解仓储组 织的选择 4、播放关

15、于标准化的小视频，让学生认识标准化的 概念 5、思考:仓储实行标准化的必要性，结合同学回答讲 解仓储标准化的特点及种类，仓储标准化的作用 6、思考：常见仓储信息技术有哪些？讲解仓储信息 技术 作 业 内 容 1、如何给一家物流企业设置仓库组织结构 2、物流标准化的含义、种类及作用 课 后 记 仓储管理课程 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 9课 时 2执 行 日 期 班 级 物流 管理 班 周 次 5课 型 讲授 日 期 3.17 课 题 项目五 仓储经营管理（1） 教 学 目 的 通过对本次课程的学习，学生应了解仓储管理的概 念及功能，掌握仓储管理的主要任务；熟悉仓储管理设 计的主要岗位

16、，熟悉对岗位人员的素质要求，了解仓储 的发展历程。掌握保管仓储、混藏仓储、消费仓储的异 同点，掌握仓库开展流通加工的必要性 重 点 仓储管理的主要任务 难 点 仓储管理的相关工作岗位及素质要求 教 法 设 计 及 教 学 过 程 一、主要教学内容 1、仓储经营认知 2、对仓储经营组织的要求 3、制定仓储经营计划的依据4、保管仓储、混藏仓储 消费仓储 二、教学过程设计 1、思考：自营外包仓储如何运作，收益来源是什 么？ 结合回答讲解仓储业务管理的内容，重点讲解仓 储业务管理的内容 2、思考：如何开发仓储业务？如何开拓市场？ 3、讲解保管仓储的概念及特点 4、讲解混藏仓储的概念及特点 5、讲解消费仓储的概念及特点 6、让学生比较以上三种存储模式的优缺点 7、讲解仓库租赁和仓库加工的相关知识 8、讲解仓储流通加工的概念及必要性 作 业 内 容 课 后 记 仓储管理课程 教师备课笔记（正页） 第 页 课 次 10课 时 2执 行 日 期 班 级 物流 管理 班 周 次 5课 型 讲授 日 期 3.19 课 题 项目五 仓储经营管理（