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1、 1 沿淮教育联盟九年级第二次月考 语文参考答案 一、语文积累与综合运用(35 分) 1(10 分) (1)江春入旧年(2)杨花落尽子规啼(3)芳草萋萋鹦鹉洲 (4)决眦入归鸟(5)大漠孤烟直长河落日圆(6)烽火连三月家书抵万金 (7)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 (共 10 分。每空 1 分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分) 2. (12 分) (1)(2 分) 水浒传施耐庵(共 2 分。每空 1 分) (2)(2 分)(猛兽)怒吼(2 分。意思对即可) (3)(2 分)示例:难道那大虫不是吃武松奈何得没了些气力吗?(2 分。意思对即可) (4)(6 分) 大虫一开始咆哮,扒起黄泥,做坑
2、,最后动弹不得,口里兀自气喘。从侧面 表现了武松的勇敢精神、为民除害的品质和高强的武艺。 (共 6 分。每小问 3 分。意思对即可) 3.(13 分) (1)(3 分)示例:“天行健,君子以自强不息。”天道运行刚健有力,永不止息,君 子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的 精髓, 也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 就让我们一起走进 “君子自强不息” 主题学习活动,领悟内涵,争做自强不息好少年。(共 3 分。意思对即可) (2)(6 分)真缔真谛将“召开”改为“举行”“务必准时参加”改为“期待 您的到来”(共 6 分。每小题 2 分) (3)(4 分)示例:
3、宣“拼搏的青春”誓言;看“奉献的青春”电影 (共 4 分。每空 2 分,意思对即可) 二、阅读(55 分) 一 (22 分) 4.(3 分)B 5.(4 分)晓晓参加游学,老孙告诉大宝游学没意思 晓晓看望外地的爷爷奶奶,老孙吓退大宝 (共 4 分。每空 2 分。意思对即可) 6.(4 分)(1)老孙对去景德镇游学的鄙夷与不屑。 (2)大宝受老孙影响,对生活缺乏上进心。 (共 4 分。每小题 2 分。意思对即可) 7.(5 分) (1)神态描写和语言描写,写出了老孙对去外地的否定态度,有力地表现了老孙的 目光短浅。(共 3 分。指出手法 1 分,效果分析 2 分。意思对即可) (2) “抱”形象
4、地写出了大宝在老孙的教育影响之下变得缺乏生活理想,沉溺安逸。 (共 2 分。意思对即可) 8. (6 分)大宝成长的变化过程:起初对周围一切充满好奇,渴望探究;后来受老孙影响逐 渐失去探究新事物的兴趣和勇气;最后蜕变为缺乏上进心、沉溺安逸的落榜生。 给我们的启示:教育不能短视,溺爱成就不了孩子;要给孩子锻炼成长的机会,不 要因为怕麻烦而阻止;不同的教育方式会带来不同的教育结果。 (共 6 分。变化过程 3 分,启示 3 分。意思对即可) 2 二(18 分) 9.(3 分)广大哲学社会科学工作者要做到德为人先,坚持用明德引领风尚。 (共 3 分。没写明“广大哲学社会科学工作者”扣 1 分,意思对
5、即可) 10.(4 分)运用(正反)对比论证,将我国广大哲学社会科学工作者坚持以人民为中心的 研究导向,把做人与做学问统一起来,赢得了社会赞誉与极少数人存在学术浮夸、学术 不端、学术腐败等现象进行对比,有力地论证了我们要坚持用明德引领风尚,使论证更 加严谨。 (共 4 分。论证方法 1 分,作用及表达 3 分,意思对即可) 11.(3 分)D 12.(4 分)“言为心声”,作品是作家的心理表现,作品所表达的思想就是作者的思想。 这句话体现了作文先要学会做人,德为人先。(共 4 分。意思对即可) 13.(4 分)围绕“志存高远”“具有社会责任感”结合实际谈体会。 (共 4 分。意思对即可) 三
6、(15 分) 14. (5 分) (1) 环绕(2) 茂盛的样子(3) 意趣,情趣(4) 撑(船)(5) 哪能 (共 5 分。每小题 1 分,意思对即可) 15. (4 分) (1) 欣赏山水美景的乐趣,领会在心间,寄托在酒上。 (2) (湖上)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。 (共 4 分。每句 2 分,意思对即可) 16. (2 分)一是饮酒,二是欣赏山水。(共 2 分。每点 1 分,意思对即可) 17. (4 分)欧阳修抒发了随遇而安、 与民同乐的旷达情怀; 张岱痴迷于天人合一的山水之乐, 表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。(共 4 分。 符合题意即可) 三、写作(55 分) 18. (55 分)参照 2019 年安徽省中考语文作文评分标准。 卷面书写(5 分)