2009年福建省龙岩市中考化学试题(word版-有标准答案)

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1、2009年龙岩市初中毕业、升学考试考室座位号化 学 试 题(满分:100分 考试时间:60分钟)注意:请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!在本试题上答题无效。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 P-31一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确的选项填涂到答题卡上)01据闽西日报报道,2008年龙岩中心城市大气质量首次达到类标准。为了我们的家园天更蓝,水更清,下列做法正确的是A任意施用农药化肥B关闭落后的水泥厂C露天焚烧生活垃圾D工业污水任意排放022009年2月12日,我国外交部发言人就法国佳士得公司拍

2、卖圆明园兔首和鼠首两件文物,发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器,青铜属于A金属材料B合成材料C无机非金属材料D复合材料032009年6月5日,成都公交车发生了燃烧事件,造成人员的重大伤亡。此次事件警示人们一定要提高安全意识。下列常见物质中允许旅客带上客车的是A酒精 B汽油 C鞭炮D大米04下列关于铁、铝、铜的说法正确的是A都是银白色的金属B都能被磁铁吸引C都能与氧气反应D都能与硫酸锌溶液反应05医院要配制一定质量的0.9%的生理盐水,不需要用到的仪器是A托盘天平 B量筒 C烧杯 D试管夹06下图所示的实验操作,正确的是 A B C D07达菲(C16H31N2PO

3、8) 是目前国际社会用来治疗甲型H1N1流感患者的重要药物,下列说法正确的是A达菲由五种元素组成B达菲分子中含有1个氮分子C达菲的相对分子质量是(12+1+14+31+16)D达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳08我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈、铕等几种元素的相对原子质量新值。右图是元素周期表中铟元素的内容。下列对图中信息的理解,错误的是A原子序数 B元素符号C元素名称 D电子数09春天,公园里百花盛开,香远益清,沁人心脾。从分子的角度解释花香四溢的原因是A分子之间都有间隙B分子体积极小C分子是不断运动的D分子是可分的10归纳总结是学习的重要方法。小明同学在学习“应用广泛的

4、酸、碱、盐”知识后,结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出下图。图中“”两端的物质都能够反应,其中酸碱中和反应生成盐和水,则其他连线的产物也都是盐和水的是二、填空与简答(本大题5小题,共36分。请将答案填入答题卡相应位置)11(8分)化学与生活联系密切,生活中处处有化学。(1)食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上,立即发出“嘶嘶”响声,并冒气泡,这是因为发生了 变化(填“物理”或“化学”)。(2)青少年在成长过程中要摄入较多富含蛋白质的食物。常见食物中,富含蛋白质的有 (举出两个例子)。(3)市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属

5、元素的是 。(4)农村一些家庭用“沼气”做燃料,沼气的主要成分是甲烷(CH4)。写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。12(6分)读图是一种重要的能力。右图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图示回答下列问题:(1) 40时,甲的溶解度 乙的溶解度(填“”、“=”或“”)。(2)80时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为 。(3)当温度为 时,甲、乙两种物质能形成溶质质量分数相同的饱和溶液。13(8分)生活离不开水,水既普通又宝贵。(1)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用 来区别硬水和软水。(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种常用的新型、高效的多功能水处理剂,其中铁元素的化合价是 。(3)氢气是一种理

6、想的能源,以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望。科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如右图)。图中和可用来表示“生产”或“应用”氢能的某一种途径,其中“应用”氢能的是 (填“”或“”)。写出体系中任意一个反应的化学方程式 (条件可忽略)。14(6分)下图是某化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题:(1)产物C、D中,属于单质的是 。(2)该反应属于 反应(填基本反应类型)。(背面还有试题)(3)在该反应的化学方程式中,A、C的计量数(即化学方程式中的系数)之比为 。15(8分)钢铁是非常重要的金属材料。我市马坑铁矿是华东区最大的磁铁矿(主要成分为Fe3O4),总储

7、量达到4.34亿吨。实验室可用右图装置模拟工业炼铁。(1)写出CO与Fe3O4反应的化学方程式 。(2)实验过程中,常在装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导气管口),这样做的目的是 。(3)为检验反应后有铁生成,进行如下实验:将反应后的固体取少量放入稀盐酸中,观察到有气泡冒出。写出该反应的化学方程式 。(4)工业炼铁时还需要石灰石等原料,我市也有着丰富的石灰石资源。请写出石灰石的另一种用途 。三、实验与探究(本大题2小题,共24分。请将答案填入答题卡相应位置)16.(10分)中考前,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题:(1)写出图中

8、标号和的仪器名称: 、 。(2)小明用上图B、D装置制取一种常见气体。请写出有关反应的化学方程式 。检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察到导管口 (填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气。如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作和现象 。(3)小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体,要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是 。17.(14分)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究。实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液

9、的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈 性。实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性查阅资料碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。进行实验为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示。(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有 。(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊。写出该反应的化学方程式 。(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。他们猜想的依据是 。请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行。若两行都写,按第一行计

10、分):实 验 操 作预期实验现象结 论固体产物是Na2CO3,而不是NaOH。固体产物是NaOH,而不是Na2CO3。 拓展应用碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多。但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,其原因是 。四计算与分析(共10分。请将答案写入答题卡相应位置)18. 为了减少“温室效应”带来的负面影响,世界各国都在限制二氧化碳等温室气体的排放量。有科学家经过研究,发现二氧化碳在一定条件下可转化为有机物乙烯(C2H4,是生产聚乙烯塑料的原料),其化学方程式为:2CO2+6H2C2H4+4H2O。试回答下列问题:(1

11、)乙烯中碳元素的质量分数是 (精确到0.1%)。(2)若用44g二氧化碳作为原料,则理论上能转化得到的乙烯质量是多少?(3)任何物质都具有两面性,对物质的认识越深入,就越能充分、合理地利用物质为人类服务,如对二氧化碳的认识与应用。请从物质两面性的角度,说说你对氧气的认识(各举一例)。应 用 氧 气隔 绝 氧 气2009年龙岩市初中毕业、升学考试参考答案及评分标准化 学总说明:1考生若写出其它正确答案,可参照评分标准给分。2化学方程式中,化学式写错的不给分,化学式对而未配平的扣0.5分3化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误的均不给分。4凡试题中未特别指明某物质是写名称还是化学式,正确写出其一

12、即可给分。一、选择题(本大题10小题,每小题3分,满分30分)题号12345678910选项BADCDBADCC二、填空与简答(本大题5小题,每空2分,满分36分)11(1)化学(2)肉、鱼、牛奶、豆腐、鸡蛋、虾、豆制品等(写出其中任意二个,对一个给1分,其他合理答案也可)(3)碘(或I)(4)CH4+2O2CO2+2H2O12(1)(2)50%(3)6013(1)肥皂水(2)+6(3)2H2O2H2+O2或2H2+O2=2H2O(写任意一个化学方程式均可,反应条件可不写)14(1)C(2)置换(3)2115(1)4CO+Fe3O43Fe+4CO2(条件写“高温”也可)(2)除去尾气中的CO(或防止CO使人中毒;防止CO污染空气;将CO转化为没有毒性的CO2等合理答案均可) (3)Fe+2HCl=FeCl2+H2(4)做建筑材料(或生产生石灰;生产熟石灰;生产水泥;制造玻璃;工业上生产CO2;实验室制取CO2等合理答案均可,只要求写出其中一种)三、实验与探究(本大题2小题,除16(1)外,其余每空各2分,满分24分)16(1)酒精灯 集气瓶(各1分,共2分)(2)2H2O22H2O+O2或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2没有将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃;或将燃烧着的木条放在集气瓶口,木条熄灭(说明:此空要

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