语文北师大版六年级下册运用环境描写烘托人物心情

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1、一枝一叶总关情 运用环境描写,烘托人物心情,泉州市明新中心小学 黄晓岚,一切景语,皆情语也。 王国维,什么是环境描写?,是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。,今天所学习的环境描写主要是指自然环境的描写。,春雨绵绵,抬头仰望,雨柔柔地扑向我的脸颊。四处是一片蒙蒙的雾气,浓得像化不开的蜜。那细细的雨丝串成一层薄薄的轻雾,迷蒙得就像是一个梦境。渐渐地,雨大了,细碎的雨轻盈地蹦跳于天地之间,“滴答滴答”地为天地传话,让天地间万物清亮,纯净无比。,春雨绵绵,天如墨,水如泪。我迈着沉重的脚步行走在风雨中,春雨淅淅沥沥地下着,丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来,砸在我的头上,冰冷的水流在我的脸上,流到我

2、的脖子上,我的心里,给我本就有点苦闷的心增添了几分冷清。,心情不同 看到相同的景物 写出来会产生不同的效果,1、拿着100分的考卷走在路上,我的心情无比欢畅。空中,晶莹的雪花像一只只轻盈的玉蝴蝶,像一片片轻柔的鹅毛,又像一个个穿白纱裙的小舞女雪精灵在我身旁跳跃着,旋转着,仿佛也在为我的成功喝彩,2、在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。 赏析:这一处环境描写运用了_的修辞手法,从_角度生动地写出了_的环境, 衬托出人物_的心情。,排比,视觉、听觉、嗅觉和感觉,恶劣,烦

3、躁、恐惧,视觉,听觉,嗅觉,感觉,动景描写,我失落地走在路上。秋雨无情地拍打着我的脸,冷冷的。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。老树阴郁地站着,无情的秋天剥下了它美丽的衣裳,褐色的苔掩住它身上的皱纹。冷风一吹,残叶随风飞舞,贴着地面打着圈儿。,我失落地走在路上。秋雨冷冷的。天空乌云密布。秋天到了,老树变得光秃秃,只剩下褐色的苔。,3、比较阅读,小结:环境描写方法,1、根据内容选用恰当的修辞手法。 2、运用多种感官,选取适当的角度描写。 3、动景与静景相结合,可以使文章更生动。,为文章的主题服务,情为主,景是辅,关键:,一展身手,收到梦寐以求的礼物时的兴奋喜悦。 一个是刚刚得知这次考试分数不理想后又被老师批评的失望沮丧。 任选一种心情,写一个景物描写片段来表达此时的人物心情。,1.目的明确(如抒发情感)。 2.详略得当,起到辅助的作用。 3.描写真实,抓住景物的特点。 4.描写具体、生动。,小结:记叙文中景物描写成功的标准,一切景语,皆情语也。 王国维,

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