《语文人教版部编初一下册《叶圣陶先生二三事》（第二学时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版部编初一下册《叶圣陶先生二三事》（第二学时）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、叶圣陶先生二三事 衢州华茂外国语学校 曹琦,第二单元：注重涵咏品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想象，把握课文的抒情方式，体会作品的情境，感受作者的情怀。还要学习做批注，记下自己的点滴体会。 第三单元：从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。,回顾精读 总结学法,回顾精读 总结学法,走进叶圣陶,我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。 譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。,走进张中行,1.请用红色的圈画出最能体现作者情感的词
2、句。 2.运用学过的精读方法做批注。 3.用？标示疑难的地方。,回顾课堂 总结精读,收 获,作业,选择一个阅读重点，完成探究作业。参考如下： 情感：质朴背后的深情我读 人物：我读到的叶圣陶先生 语言：例说的“写话”风格 写作：小事不小浅谈的选材 内容：品味“苦心”我谈叶圣陶先生的写话主张 ,略读,通过精读了解某一类文章的特点后，就可以推而广之，去略读许多同类的文章。 略读侧重观其大略，粗知文章的大意。 略读时可以根据一定的目的或需要，确定阅读重点，其他部分的文字则可以快速阅读。 还要注意在阅读文章的基础上，对内容和表达有自己的心得。 略读流程：判定类别观其大略确定重点表达心得,写人散文略读流程及策略 通读 判定类别 复读 理清内容 精读 把握重点 表达 阅读心得,为你朗读,
