高中物理动量、能量守恒习题含答案解析资料

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1、 动量、能量守恒第一部分 五年高考题荟萃2009年高考新题一、选择题1.(09全国卷21)质量为M的物块以速度V运动,与质量为m的静止物块发生正撞,碰撞后两者的动量正好相等,两者质量之比M/m可能为 ( AB )A.2 B.3 C.4 D. 5解析:本题考查动量守恒.根据动量守恒和能量守恒得设碰撞后两者的动量都为P,则总动量为2P,根据,以及能量的关系得,所以AB正确。2.(09上海44)自行车的设计蕴含了许多物理知识,利用所学知识完成下表自行车的设计目的(从物理知识角度)车架用铝合金、钛合金代替钢架减轻车重车胎变宽自行车后轮外胎上的花纹答案:减小压强(提高稳定性);增大摩擦(防止打滑;排水)

2、3.(09上海46)与普通自行车相比,电动自行车骑行更省力。下表为某一品牌电动自行车的部分技术参数。在额定输出功率不变的情况下,质量为60Kg的人骑着此自行车沿平直公路行驶,所受阻力恒为车和人总重的0.04倍。当此电动车达到最大速度时,牵引力为 N,当车速为2s/m时,其加速度为 m/s2(g=10m m/s2)规格后轮驱动直流永磁铁电机车型14电动自行车额定输出功率200W整车质量40Kg额定电压48V最大载重120 Kg额定电流4.5A答案:40:0.64.(09天津4)如图所示,竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R,质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦,棒与

3、导轨的电阻均不计,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直,棒在竖直向上的恒力F作用下加速上升的一段时间内,力F做的功与安培力做的功的代数和等于 ( A )A.棒的机械能增加量B.棒的动能增加量C.棒的重力势能增加量D.电阻R上放出的热量解析:棒受重力G、拉力F和安培力FA的作用。由动能定理: 得即力F做的功与安培力做功的代数和等于机械能的增加量。选A。5.(09海南物理7)一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动,合外力方向 不变,大小随时间的变化如 图所示。设该物体在和时刻相对于出发点的位移分别是和,速度分别是和,合外力从开始至时刻做的功是,从至时刻做的功是,则 ( AC )A BC

4、 D6.(09广东理科基础9)物体在合外力作用下做直线运动的v一t图象如图所示。下列表述正确的是 ( A ) A在01s内,合外力做正功 B在02s内,合外力总是做负功 C在12s内,合外力不做功 D在03s内,合外力总是做正功解析:根据物体的速度图象可知,物体0-1s内做匀加速合外力做正功,A正确;1-3s内做匀减速合外力做负功。根据动能定理0到3s内,12s内合外力做功为零。7.(09宁夏17) 质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则 ( BD )A时刻的瞬时功率为B时刻的瞬时功率为C在到这段时间内,水平力

5、的平均功率为D. 在到这段时间内,水平力的平均功率为8.(09安徽18)在光滑的绝缘水平面上,有一个正方形的abcd,顶点a、c处分别 固定一个正点电荷,电荷量相等,如图所示。若将一个带负电的粒子置于b点,自由释放,粒子将沿着对角线bd往复运动。粒子从b点运动到d点的过程中 ( D )A. 先作匀加速运动,后作匀减速运动B. 先从高电势到低电势,后从低电势到高电势C. 电势能与机械能之和先增大,后减小abccdOD. 电势能先减小,后增大解析:由于负电荷受到的电场力是变力,加速度是变化的。所以A错;由等量正电荷的电场分布知道,在两电荷连线的中垂线O点的电势最高,所以从b到a,电势是先增大后减小

6、,故B错;由于只有电场力做功,所以只有电势能与动能的相互转化,故电势能与机械能的和守恒,C错;由b到O电场力做正功,电势能减小,由O到d电场力做负功,电势能增加,D对。9.(09福建18)如图所示,固定位置在同一水平面内的两根平行长直金属导轨的间距为d,其右端接有阻值为R的电阻,整个装置处在竖直向上磁感应强度大小为B的匀强磁场中。一质量为m(质量分布均匀)的导体杆ab垂直于导轨放置,且与两导轨保持良好接触,杆与导轨之间的动摩擦因数为u。现杆在水平向左、垂直于杆的恒力F作用下从静止开始沿导轨运动距离L时,速度恰好达到最大(运动过程中杆始终与导轨保持垂直)。设杆接入电路的电阻为r,导轨电阻不计,重

7、力加速度大小为g。则此过程 ( BD )A.杆的速度最大值为B.流过电阻R的电量为C.恒力F做的功与摩擦力做的功之和等于杆动能的变化量D.恒力F做的功与安倍力做的功之和大于杆动能的变化量解析:当杆达到最大速度vm时,得,A错;由公式,B对;在棒从开始到达到最大速度的过程中由动能定理有:,其中,恒力F做的功与摩擦力做的功之和等于杆动能的变化量与回路产生的焦耳热之和,C错;恒力F做的功与安倍力做的功之和等于于杆动能的变化量与克服摩擦力做的功之和,D对。10.(09浙江自选模块13)“物理1-2”模块(1)(本小题共3分,在给出的四个选项中,可能只有一个选项正确,也可能有多个选项正确,全部选对得3分

8、,选对但不全的得1分,有选错的得0分)二氧化碳是引起地球温室效应的原因之一,减少二氧化碳的排放是人类追求的目标。下列能源利用时均不会引起二氧化碳排放的是 ( AB )A.氢能、核能、太阳能B.风能、潮汐能、核能C.生物质能、风能、氢能D.太阳能、生物质能、地热能二、非选择题11.(09北京24)才用多球依次碰撞、碰撞前后速度在同一直线上、且无机械能损失的简化力学模型。如图2(1)如图1所示,ABC为一固定在竖直平面内的光滑轨道,BC段水平,AB段与BC段平滑连接。质量为的小球从高位处由静止开始沿轨道下滑,与静止在轨道BC段上质量为的小球发生碰撞,碰撞后两球两球的运动方向处于同一水平线上,且在碰

9、撞过程中无机械能损失。求碰撞后小球的速度大小;(2)碰撞过程中的能量传递规律在物理学中有着广泛的应用。为了探究这一规律,我们所示,在固定光滑水平轨道上,质量分别为、的若干个球沿直线静止相间排列,给第1个球初能,从而引起各球的依次碰撞。定义其中第个球经过依次碰撞后获得的动能与之比为第1个球对第个球的动能传递系数。a.求b.若为确定的已知量。求为何值时,值最大解析:(1)设碰撞前的速度为,根据机械能守恒定律 设碰撞后m1与m2的速度分别为v1和v2,根据动量守恒定律 由于碰撞过程中无机械能损失 、式联立解得 将代入得 (2)a由式,考虑到得根据动能传递系数的定义,对于1、2两球 同理可得,球m2和

10、球m3碰撞后,动能传递系数k13应为 依次类推,动能传递系数k1n应为解得 b.将m1=4m0,m3=mo代入式可得为使k13最大,只需使由12.(09天津10) 如图所示,质量m1=0.3 kg 的小车静止在光滑的水平面上,车长L=15 m,现有质量m2=0.2 kg可视为质点的物块,以水平向右的速度v0=2 m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数=0.5,取g=10 m/s2,求(1)物块在车面上滑行的时间t;(2)要使物块不从小车右端滑出,物块滑上小车左端的速度v0不超过多少。答案:(1)0.24s (2)5m/s解析:本题考查摩擦拖动类的动量

11、和能量问题。涉及动量守恒定律、动量定理和功能关系这些物理规律的运用。(1)设物块与小车的共同速度为v,以水平向右为正方向,根据动量守恒定律有 设物块与车面间的滑动摩擦力为F,对物块应用动量定理有 其中 解得代入数据得 (2)要使物块恰好不从车厢滑出,须物块到车面右端时与小车有共同的速度v,则 由功能关系有 代入数据解得 =5m/s故要使物块不从小车右端滑出,物块滑上小车的速度v0不能超过5m/s。13.(09山东38)(2)如图所示,光滑水平面轨道上有三个木块,A、B、C,质量分别为mB=mc=2m,mA=m,A、B用细绳连接,中间有一压缩的弹簧 (弹簧与滑块不栓接)。开始时A、B以共同速度v

12、0运动,C静止。某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。解析:(2)设共同速度为v,球A和B分开后,B的速度为,由动量守恒定律有,联立这两式得B和C碰撞前B的速度为。考点:动量守恒定律14.(09安徽23)如图所示,匀强电场方向沿轴的正方向,场强为。在点有一个静止的中性微粒,由于内部作用,某一时刻突然分裂成两个质量均为的带电微粒,其中电荷量为的微粒1沿轴负方向运动,经过一段时间到达点。不计重力和分裂后两微粒间的作用。试求 (1)分裂时两个微粒各自的速度;(2)当微粒1到达(点时,电场力对微粒1做功的瞬间功率; (3)当微

13、粒1到达(点时,两微粒间的距离。答案:(1),方向沿y正方向(2)(3)2解析:(1)微粒1在y方向不受力,做匀速直线运动;在x方向由于受恒定的电场力,做匀加速直线运动。所以微粒1做的是类平抛运动。设微粒1分裂时的速度为v1,微粒2的速度为v2则有:在y方向上有- 在x方向上有-根号外的负号表示沿y轴的负方向。中性微粒分裂成两微粒时,遵守动量守恒定律,有方向沿y正方向。(2)设微粒1到达(0,-d)点时的速度为v,则电场力做功的瞬时功率为其中由运动学公式(0, -d)(d,0)xEyvxvy所以(3)两微粒的运动具有对称性,如图所示,当微粒1到达(0,-d)点时发生的位移则当微粒1到达(0,-d

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