青少年应该树立远大的 理想

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1、青少年应该树立远大的理想,演讲者:常玉艳,尊敬的孙老师和各位同学大家好! 非常荣幸能够和大家一起度过一个愉快的班会时间,今天我要和大家谈的是“青少年应该树立远大的理想”,这是我们这次班会的主题。 在开始我的演讲之前,我很想了解一下大家的想法,听一听同学对理想的理解。,邀请数名同学发言:,1、你认为什么是理想? 2、你的理想是什么? 3、为什么选择这个理想?,同学们的发言非常好!那让我们来看看到底什么是理想。 先欣赏两首与理想有关的诗歌吧!,请5位同学朗读,理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年

2、代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。 。,理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。 平凡的人因有理想而伟大; 有理想者就是一个“大写的人”,再欣赏一首著名诗人于沙的诗,有它,无它,不一样, 有它,像船儿有浆能漂滩,能斩浪, 无它,像一只花公鸡只知为觅食奔忙, 有它,即使天黑下来也看得见光亮, 无它,纵然在大白天眼前也一

3、片迷茫, 它的名字叫理想。,诗歌非常优美,下面让我们了解一下政治课本上关于理想的定义吧。,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、 人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 崇高的理想和信念是人生的航标和前进的动力,她既可以点燃人的生命之火,又可以激发人的聪明才智。青少年时期既是追求理想和信念最迫切的时期,又是正确理想信念形成的重要时期。因此,青少年应顺应时代进步潮流,遵循社会发展规律,树立正确的理想和信念。,人和动物的不同,就是人是有理想的,人生在世,既离不开对物质的依赖,更离不开对精神的追求。富于理想,是人与动物本质区别之一,人能在一定的理性

4、支配下,朝着一定的目标自觉地进行创造性的活动。可以说理想使“人”成其为人,理想是人的一种能力,这种能力既把人和动物区别开来,又把人从动物提升为人,理想是人类特有的精神现象。先哲们曾把理性确定为人之所以为人的本质。而人的理性不仅包括思辨和思考能力,而且包括想象设计未来的能力。因而,人是不能没有理想的,一个人如果没有理想,就会使自己等同于一般动物。只有树立了正确的理想和信念并为之奋斗的人,其生命才有意义和价值。莎士比亚说:“人要是在他的生命盛年,只知道吃饱睡足,他还算个什么东西?简直不过是一头畜牲!”此话虽然尖刻,但却道出一个道理:,人活着总有对生活的想法,也即理想,理想人皆有之。,理想的特征:,

5、时代性 超越性 现实可能行 实践性,一、时代性、超越性、现实可行性,理想的时代性比较好理解,比如我像你们这个年纪时,十个同学里八个同学的理想是当科学家,这是因为受到时代的影响,当时社会崇尚科学,崇尚知识,当科学家就成了同学们一致的理想。 理想的超越性是指理想是超越现实情况,对美好未来的追求。 理想的现实可行性,理想制定的目的是为了实现它,如果没有任何的可行性,也就失去了意义,成了空想、科学幻想。,二、实践性,着重讲一下理想的实践性,理想制定的再高远,也要一步一个脚印儿地去实现,不能只停留在空想、空谈阶段。一般来说,理想越是高远,它的实现过程就越复杂,需要的时间就越长。理想实现的长期性是对人们的

6、毅力和信心的考验。立志需躬行,漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。,应该注意的问题:,理想、空想、幻想的区别: 理想在现实中产生,具有强实践性; 空想尽管也是一种对未来的想像,但空想是脱离实际的主观臆想,不具有实践性。 幻想和空想不同,幻想尽管在当时的条件下不具有操作性,受当时条件的制约,但不意味着在将来不可以实现,比如科学幻想。,为什么我们今天的班会要讲“青少年应树立远大的理想”这个问题呢?,提到这个问题,有的同学可能在私底下议论,苏宜宸的妈妈准是一个马列主义老太太,有事没事就爱讲大道理。其实情况真不是这样,苏宜宸可以为我作证!促使我今天走上这个讲台的,有两个原因,

7、一是因为30年前,我像你们这个年龄也开过一次关于“理想、信念”的班会,从此开启了我们这个年龄孩子的“追梦”之旅,并且一直怀揣着理想走到今天,不论顺途还是逆境,从未改变!理想像一盏明灯,照亮了我人生的旅程,我是受益者,我也希望通过今天的班会,能够点燃你们心中的明灯!并且温暖、激励你们一生!,第二个原因是因为现在的社会纷繁复杂,可选择的东西太多了,刚刚到达青春期的你们容易迷茫,从而丧失了正确的选择,作为一个成年人,有义务帮助大家找到自己的理想信念。和我有同感的还有一位姓张的女士,她说:“我儿子今年上初二,成绩不好,其他方面也表现平平,他贪图享乐,虽然也觉得看电视玩游戏会玩物丧志,可是总抵挡不了诱惑

8、。有一次,老师布置了作文我的理想,他竟然不知道怎么写我禁不住问他,你的理想是什么?你猜他怎么回答,他骄傲地告诉我当宅男!。”天哪!听到这里,我差点没晕过去,可这就是事实,这也令我想到了你们,他的同龄人,我觉得这决不是个别现象,而是带有普遍性的问题,应该引起重视并加以引导。同学们,你们是否树立了远大的理想,并为之奋斗了呢?作为家长,我觉得上一堂关于理想的班会课是十分有必要的。,如果没有理想,就会迷失人生方向,面对学习、生活、工作,都会十分慵懒,没有动力甚至厌世。而且行为荒诞,不可理喻,大家一定听说过有的年轻人竟然卖肾去买ipad吧,这不是危言耸听,而是真实版的无志青年的行为!让人心痛又鄙夷! 当

9、今青少年的成长与发展动力不足或者动机缺乏、动力丧失,我认为主要的原因就是当今的学生没有理想,没有追求,盲目的学习。,那么,在价值观如此多元的现代社会,青少年如何树立远大的理想呢?,一、首先要加强学生的励志教育,这是培养学生健全人格、学生全面发展的根本要求。 随着市场经济的发展,带来了物质财富的增长,随之拜金主义、享乐主义大有流行趋势,人们过分追求金钱、地位,荒芜精神家园,导致精神缺失。在这种物欲横流、精神失落、道德沦丧的环境里,学生表现出明显的精神空虚(焦躁、烦躁、急躁、浮躁、暴躁)。究其原因,是因为很多学生注重追求物质利益,缺乏理想追求,缺乏坚定如一、执著不变的人生目标和精神追求。试想,一个

10、人如果具有崇高的理想追求,坚定的信念,高尚的道德修养,怎么可能出现精神空虚?精神充实了,学习的动力自然十足了。,二要帮助学生树立正确的世界观,人生观,树立正确的名利观,努力培养良好的品德,提高自身素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人;要成为引领社会风气之先的力量,为推动我国先进生产力和先进文化的发展发挥积极作用;要从自己做起,努力做中华民族传统美德的传承者,良好社会风尚的倡导者。,三教会学生将远大理想和踏实奋斗结合起来才更有力量。,远大理想植根于现实的土壤之中,真正有理想的表现是知行统一。对于学生来说,实践自己远大理想的最好行动,就是刻苦学习,全面提高自己的素质,增强自己将来报效祖国的本

11、领。周恩来同志在年少时说出的那句“为中华之崛起而读书”,深深激励了一代又一代学子。今天,我们正处在全面建设小康社会、努力构建和谐社会的关键时期,时代赋予了学生崇高而又神圣的使命。学生们躬逢盛世,应该以高度的历史责任感,为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习。以刻苦学习的实际行动报效祖国,这是学生实现远大理想的必由之路,也是他们成长动力的源泉。,立志高远,志就是理想信念,立志就是确立理想信念。 志当存高远诸葛亮 为中华之崛起而读书周恩来,青少年如何实现远大的理想呢?,1、分解理想 可以讲理想分解为一个个具体的目标,分阶段来实现,比如在现阶段,你们要做的就是学好各种基础知识,锻炼好强健的体魄,为将来实

12、现理想做好准备。 2、坚定信念,持之以恒 人们一旦确立了理想,就应当坚定信念。排除一切困难甚至干扰,坚定不移地朝着理想的目标去努力奋斗。不能因为有了困难和干扰就失去信心,善罢干休。 俗话说“有志者立志长,无志者常立志”,既然选择了志向,就要向理想逐步迈进,不能三天打鱼两天晒网,精神不在状态,缺乏决心和毅力。,3、立志需躬行 立志需躬行,漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。一口吃不了胖子,不积跬(ku)步无以至千里,说的都是这个道理。 在理想的道路上,总是存在着各种艰难险阻。包括客观的、主观的,外部的、内在的来自各方面的困难和问题。要抓住重点、难点和疑点,借助多方面的智

13、慧和力量,一步一步,积极主动地去逐步攻难克尖。努力实现理想的目标。 4、运用科学手段和方法。 理想目标的实现,需要采取多种手段和方法。而各种手段和方法的采取,必须讲求科学,不能盲目蛮干。要充分考虑理想目标涉及的方方面面。有针对性地采取有效对策和措施。只有这样,才能事半功倍。,5、善于面对失败。 人类的理想并不是个个都能实现的。当年红军四渡赤水战役一方面说明了红军的机智,最后取得了战略转移的胜利。同时,也说明了红军在战略转移过程中也经受了一次又一次的失败。可见,在某一理想不能实现或失败的情况下,不能气馁,要对胜利充满信心,调整近期理想和目标,不断前进!,一起共勉(邀请学生朗读),名人与理想 “合

14、抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 老子 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 孔子 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。 苏轼 志不立,天下无可成之事。 王阳明(王守仁,明朝,著名的理学家) 一个精神生活很充实的人,一定是一个很有理想的人,一个很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。 陶铸,理想是什么,理想是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的关怀,理想是“老骥伏枥,志在千里”的抱负,理想是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮烈,理想是“鹰击天风壮,鹏飞海浪春”的青春,理想更是祖国“路上春色正好,天上太阳正晴”的春光无限。,理想与我们 我们目前还只是中学生,应该把远大的理想与目前的学习结合起来,勤奋刻苦,努力成长,好为祖国的繁荣和富强做出更大的贡献!梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”。作为一名中学生,我们的责任就是要发奋读书,报效祖国。,课后思考,你的理想是什么? 如何去实现它?,演讲结束,谢谢大家!请班主任为我们讲评今天的班会!,

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