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1、 2015-2016学年本科教学质量报告二一六年十二月目 录一、本科教学基本情况3（一）本科专业情况3（二）在校本科生情况6（三）全日制本科生生源情况6二、师资与教学条件6（一）师资情况6（二）教学经费7（三）教学用房7（四）图书资料7（五）教学设备8（六）信息资源8三、教学建设与改革9（一）优化人才培养方案，提高教学训练效果9（二）围绕学生培养，完善校局一体化育人机制9（三）聚焦学生能力提升，丰富社会实践创新活动10（四）以点带面全面推进，提升学科专业建设水平10（五）立足学院发展，加强师资队伍建设11四、教学质量保障11（一）教学质量监控11（二）本科教学基本状态12五、学生学习效果12（
2、一）学生竞赛获奖情况12（二）毕业生情况12（三）学生就业情况13（四）毕业生成就13六、本科教学经验13（一）贴近公安工作，构建实战化教学体系13（二）多措并举，打造实战型师资队伍13（三）以忠诚警魂教育为核心，强化警察意识培养14七、需要解决的问题14（一）教学训练方法需进一步改进14（二）教育信息化程度需进一步提高15 附件：江苏警官学院2015-2016学年本科教学质量报告支撑数据16江苏警官学院2015-2016学年本科教学质量报告 2015-2016学年，江苏警官学院认真贯彻中央关于全面深化公安改革若干重大问题的框架意见精神， 根据高等教育改革的要求，积极推进公安教育改革，各项工作
3、取得了新进展，整体办学水平得到了进一步提升。一、本科教学基本情况（一）本科专业情况根据公安工作发展需要，2015年1月-2016年6月，学院增设了交通管理工程、公安视听技术、物联网工程、公安情报学、安全防范工程5个专业。截止2016年6月30日，学院共设公安管理学、治安学、侦查学、警务指挥与战术、经济犯罪侦查、刑事科学技术、涉外警务、网络安全与执法、交通管理工程、公安视听技术、安全防范工程、公安情报学、法学、计算机科学与技术、行政管理、物联网工程等16个全日制本科专业和法学专业民商法方向1个全日制本科专业方向。其中，公安类专业12个，其他类专业4个，涵盖法学、工学、管理学3个学科门类。为保证本
4、科教学的顺利进行，学院加强学科、专业建设，取得了良好效果。目前，学院有省优势学科建设项目1个、省重点建设学科2个，国家级特色专业建设点2个、教育部综合改革试点项目2个、省高等学校重点专业（类）2个、省级特色品牌专业（本科）5个、公安部重点建设专业1个，省高校哲学社会科学重点研究基地1个、国家级大学生实践教育基地建设项目1个，国家级精品课程3门、省或公安部精品（优秀）课程12门，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材2部、省高校精品教材（含立项建设）12部、省高校重点立项建设教材2部、主编公安部统编教材9部，获省或公安部高等教育教学成果奖7项。学科专业建设情况表项 目内 容省优势学科建设项目公
5、安学省重点建设学科公安技术、诉讼法学国家级特色专业建设点治安学、刑事科学技术教育部综合改革试点项目治安学、经济犯罪侦查省高等学校重点专业（类）公安学、公安技术省级特色品牌专业治安学、侦查学、刑事科学技术、行政管理、法学公安部重点建设专业治安学省、部级以上精品（优秀）课程表课程名称精品课程级别时间警察格斗全国高校精品课程2008年毒物及微量物证分析全国高校精品课程2009年犯罪现场勘查学全国高校精品课程2010年刑法学江苏省高等学校一类优秀课程2002年刑事照相江苏省高等学校二类优秀课程2002年治安案件查处江苏省高等学校二类优秀课程2002年社区警务江苏省高等学校二类优秀课程2004年侦查学基
6、础理论江苏省高等学校二类优秀课程2004年公安社会学江苏省高等学校精品课程2006年犯罪现场勘查学江苏省高等学校精品课程2006年查缉战术江苏省高等学校精品课程2008年反爆炸技术江苏省高等学校精品课程2010年警察格斗公安部精品课程2007年毒物及微量物证分析公安部精品课程2008年公安派出所长执业理论与实务公安部精品课程2009年教材建设情况表教材名称建设成果时间主编犯罪现场勘查学（修订本）“十二五”国家规划教材2014年陈志军警察战术学“十二五”国家规划教材2014年吴辉阳道路交通管理教程江苏省高等学校精品教材2007年汤三红毒物与微量物证分析学江苏省高等学校精品教材2007年刘景宁灵通
7、高职高专英语江苏省高等学校精品教材2007年韩旭犯罪现场勘查学江苏省高等学校精品教材2009年陈志军治安管理学江苏省高等学校精品教材2009年葛志山刑事科学技术江苏省高等学校精品教材2009年吕导中刑法学江苏省高等学校精品教材2011年吴跃章计算机网络安全技术江苏省高等学校精品教材2011年王群警察战术学江苏省高等学校精品教材2011年吴辉阳刑事侦查学江苏省高等学校立项精品教材2007年陈志军警察行政学江苏省高等学校立项精品教材2007年孙晓东公安社会学江苏省高等学校立项精品教材2009年宋践犯罪现场勘查江苏省重点教材立项建设2014年陈志军网络攻防技术与实训江苏省重点教材立项建设2015年王
8、群公安群众工作公安部统编教材2014年吴跃章、倪海英犯罪学公安部统编教材2014年宋践警械使用公安部统编教材2014年陈博危险物品管理公安部统编教材2014年黄超道路交通管理学公安部统编教材2014年汤三红经济犯罪侦查总论公安部统编教材2014年汤强犯罪现场勘查公安部统编教材2014年陈志军刑事科学技术公安部统编教材2014年张绍雨微量物证与毒品毒物检验公安部统编教材2014年刘景宁高等教育教学成果表成果名称奖励名称获奖时间成果负责人公安类本科专业“战、学、研”培养模式建设与实施江苏省高等教育教学成果二等奖2007年吴跃章公安院校实习基地建设研究与实践江苏省高等教育教学成果一等奖2009年吴跃
9、章“校局联动”培养公安实战型人才的探索与实践江苏省高等教育教学成果二等奖2011年宋践以实战为导向的犯罪现场勘查学课程教学改革与实践江苏省高等教育教学成果二等奖2013年王金成等基于实战化人才培养的校局联动育人平台建设与创新公安部全国公安高等教育教学成果一等奖2012年吴跃章警务信息化实战模拟基础实训平台建设与应用公安部全国公安高等教育教学成果二等奖2012年宋践治安学特色专业建设的探索与实践公安部全国公安高等教育教学成果二等奖2012年陈志军（二）在校本科生情况截至2016年6月30日，学院全日制在校生5727人，全部为普通本科生，本科生占全日制在校生的比例为100%。另有硕士研究生177人
10、、成教生2309人。折合标准生6223人。在校生情况表学生类型本科生硕士研究生成教生折合标准生数学生人数折合标准生学生人数折合标准生学生人数572717726523092316223（三）全日制本科生生源情况2016年，学院录取全日制本科生1496人，其中公安类专业录取1247人，其他类专业录取249人。新生生源质量总体较高。公安类专业面向江苏省招生，属于提前录取批次，文、理科录取分数线均高于当年本二批次省控线，其中女生录取分数线均高于当年本一批次省控线。招生时，考生统一参加了由江苏省公安厅和学院联合组织的招生面试、体能测试和体检，身体素质良好。其他类专业面向全国部分省、市招生，在本二批次录取
11、，最低录取分数大多数超出本省（市）最低录取控制线。2016年江苏新生录取情况表专业录取情况男生女生二本省控线最低录取分数高出二本省控线一本省控线最低录取分数高出一本省控线文科325325035536712理科3153463135336815二、师资与教学条件（一）师资情况学院有专任教师368人，外聘教师20人，教师的职称结构、学历结构、年龄结构整体良好。专任教师中，具有正高职称教师37人、副高职称教师131人，高级职称教师占专任教师的45.65%；具有博士学位教师42人、硕士学位教师188人，硕士研究生以上教师占专任教师的62.5%；45岁以下教师197人，占专任教师的53.53%。学院专任教师职称结构表职称正高副高中级初级无职称总数人数37131173252368比例10.05%35.60%47.01%6.79%0.54%学院专任教师学历结构表学历博士学位硕士学位本科专科及以下总数人数421881326368比例11.41%51.09%35.87%1.63%学院专任教师年龄结构表年龄35岁以下36-45岁46-55岁56岁以上总数人数3316415318368比例8.97%44.57%41.58%4.89%按标准生6223人，教师（专任教师368人+外聘教师20人0.5）378人计算，生师比为16.4
