《部编人教版七年级下册互文修辞》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版七年级下册互文修辞(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、什么是互文修辞手法互文的定义互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。古语对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。例子(1):朝晖夕阴。 岳阳楼记范仲淹( 意思是朝晖夕阴和朝阴夕晖。朝和夕、晖和阴是互文。)例子(2):不以物喜,不以己悲。岳阳楼记范仲淹( 意思是不因物所处环境或己个人遭遇而喜,也不因物或己而悲。)互文的特征互文的特征是“文省而意存”,主要表现
2、在两个方面: 一、结构特征:互省。如“将军百战死,壮士十年归”(木兰诗),句前部分省去 “壮士”,句后部分省去“将军”,“将军”与“壮士”分置,前后互相交错补充。 二、语义特征:互补。如:“当窗理云鬓,对镜贴花黄”(木兰诗),木兰对着窗户,已包含对着镜子,“理”和“贴”两个动作是在同一情境中进行的,译时应将它们拼合起来。 互文的表现形式一、同句互文。即在同一个句子里出现的互文。如“秦时明月汉时关”一句,“秦”和“汉”是互相补充。又如“主人下马客在船”“东船西舫悄无言”“东犬西吠”亦属此类,还有“烟笼寒水月笼沙”一句。 二、邻句互文。即在相邻的句子里出现互文。如如木兰辞中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”。“东市”“西市”“南市”“北市”组成互文,意思是跑遍了许多市集,购齐了出征所需之物,而不是在某一个集市上只买某一样东西。