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孝亲敬老，从我做起教案教学目标：1. 知识与技能：理解“孝亲敬老”是中华民族传统美德的重要意义。2. 过程与方法：从“孝”字入手，通过学生说、诵、写来感悟。3. 情感态度与价值观：培养孝敬父母、敬爱老人的中华民族美德。教学重难点：理解“孝”的重要意义，培养孝敬父母、敬爱老人的中华民族美德。课时：1课时教学过程1、 导入：中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。2、 说“孝”结合古今的事例故事阐释3、 感“孝” 搜集有关父母的照片，说说照片背后的故事，感悟岁月的痕迹。（课前学生找好照片）4、 诵“孝”1. 观看朗诵视频片段，斯琴高娃朗读写给母亲2. 集体朗诵课前学生搜集整理的诗歌感恩父母，表达对父母的感恩之情。5、 怀“孝”心怀“孝”意写一个小片段或是一首小诗，表达对父母的感恩。6、 做孝心作业回家为父母或是其他长辈做一些力所能及的孝亲之事，例如：送父母一句温馨的祝福，给爷爷奶奶讲一个开心的故事，帮长辈做家务，支持长辈的爱好等等。
