《（柳州专版）2019中考历史高分复习 九上 第四部分 世界近代史 第06单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（柳州专版）2019中考历史高分复习 九上 第四部分 世界近代史 第06单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命习题（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四部分九年级上册|第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命|第20课俄国的改革实战演练一、选择题1.“大胡子剃掉了,德国服装穿上了,但是留大胡子穿旧式服装时期的那些思想却留下了。”这段话是()A.赞扬彼得一世改革B.赞扬1861年改革C.批评彼得一世改革D.批评1861年改革2.2018张家界改编 综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式:一是革命,二是改革。而使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是()A.美国南北战争B.辛亥革命C.1861年农奴制改革D.彼得一世改革3.2018百色19世纪中期,俄国“在农奴制下,一方面农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;
2、另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利。”材料反映了农奴制()A.加强了沙皇的专制权力B.阻碍了俄国资本主义的发展C.导致农民贫困频繁暴动D.符合俄国经济社会发展国情4.2018广东1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗5.2018潜江19世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国种
3、植园使用大量没有人身自由的奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是()A.农奴是廉价的劳动力B.工业革命发展滞后C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力6.2018大庆 废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折,这是因为这次改革()A.并未缓解国内的社会矛盾B.使俄国走上社会主义道路C.使俄国走上了发展资本主义道路D.使农民享有广泛的民主权力7.2018遂宁 俄国废除农奴制改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。从废除农奴制法令的主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了()技术自由劳动力市场资金A.B.C
4、.D.8.2018株洲19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革,这两次改革的共同点是()都采取自上而下的方式进行都使本国走上了资本主义道路都废除了落后的奴隶制度都保留了大量的封建残余A.B.C.D.二、材料分析题9.2018泰安改编 阅读材料,回答问题。材料一他只重视以军事技术为核心的西方技术文明,以及西方的一些艺术和生活方式,却忽视了学习西方的制度。他建立了许多工厂,但工人都是农奴,劳动力是强迫来的,因而没有劳动积极性。18世纪的俄国依旧是一个专制的农业国,没有社会变革的力量。彼得大帝领导的工业化,就像是在沙漠上插花,土壤没有改变,插得再多也没有用。据现代化通病整理
5、(1)材料一中的“他”是谁?材料认为这场改革的局限性有哪些?材料二一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像我无法待在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”词汇。全球视野下的文明史(2)材料二描述的是哪一历史事件?为什么“我”会对亚历山大二世怀有尊敬和感激之情?材料三沙皇亚历山大二世宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”(3)材料三表明亚历山大二世改革的根本目的是什么?参考答案【实战演练】1.C2.C3.B4.C5.D6.C7.B8.B9.(1)
6、“他”是彼得一世。局限性:单纯学习西方技术和生活方式,但忽视了西方的制度;没有调动农民的生产积极性;巩固了封建农奴制。(2)事件:1861年农奴制改革。原因:1861年俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令,使农民获得人身自由。(3)目的:维护封建地主阶级的利益。第21课美国内战实战演练一、选择题1.2017雅安 下列描述符合19世纪中期美国社会状况的是()A.英国殖民统治压制了美国资本主义经济的发展B.南方和北方围绕奴隶制的废存问题而矛盾尖锐C.林肯领导大陆军打败南方军队D.北方的工厂大量使用黑人奴隶2.2018嘉兴 罗伯特李将军的塑像曾遍布美国,但在一次战争后,有人主张拆除这些雕塑,认为
7、它们是奴隶制和白人至上主义的象征。这次战争最有可能是()A.北美独立战争B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华战争D.美国南北战争3.2018郴州 马克思称他“是一个不会被困难吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠迈向自己的伟大目标”。他领导美国人民经过四年的浴血奋战,最终维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度。他是()A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.尼克松4.2018福建1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是()A.独立战争爆发B.英国承认美国独立C.法国大革命的推动D.解放黑人奴隶宣言的颁布5.2018南京1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的
8、政策的话,是不可能平息这个叛乱的。解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是()A.扭转战局B.解放农奴C.废除奴隶制D.维护国家统一6.2018广安 马克思说:“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是()A.通过权利法案,规定国王必须依法行使权力B.通过独立宣言,第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯C.颁布宅地法解放黑奴宣言,维护了美国的统一D.制定1787年宪法,确立美国是由各州联合组成的联邦制国家7.2017青岛 大国崛起解说词中说道:“内战之后,美国成为单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强
9、国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是()A.消除了种族歧视B.维护了国家统一C.进一步扫清了资本主义发展的障碍D.获得了国家独立和民族解放8.2018遂宁 归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,赢得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是()A.都是资产阶级革命B.都推翻了英国殖民统治C.都废除了黑人奴隶制D.都促进了资本主义发展二、材料分析题9.2018齐齐哈尔改编 阅读材料,回答问题。材料一我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成
10、一种东西,或者全部变成另一种东西。选自林肯家庭纠纷(1)材料一反映出林肯领导南北战争的根本目的是什么?这场战争的性质是什么?材料二(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人的自由”。(2)材料二出自南北战争时期林肯政府颁布的哪一法令?这一法律在当时起到了怎样的作用?材料三1861年,对美俄两国来说都是一个不能忘却的时间节点:1861年4月,美国南北战争爆发;1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署了一个新法令。(3)根据所学知识,美俄的两场改革在影响上有何相同之处?参考答案【实战演练】1.B2.
11、D3.B4.D5.A6.C7.C8.D9.(1)根本目的:反对国家分裂,维护国家统一。性质:资产阶级革命。(2)法令:解放黑人奴隶宣言。作用:扭转战局。(3)相同之处:都废除了奴隶制度、都促进了本国资本主义的发展。第22课日本明治维新实战演练一、选择题1.“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”是指()A.武装倒幕B.明治维新C.签订美日亲善条约D.迁都东京2.2018阿坝州19世纪中期,率领四条蒸汽船惊醒日本“太平梦”的国家是()A.英国B.法国C.俄国D.美国3.2018河
12、南1871年日本教育部成立,其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造;同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则是仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本()A.重视军事训练B.注重国民教育C.积极学习西方D.提倡“文明开化”4.2018宿迁 “把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关()A.消除封建割据,加强中央集权B.创办近代企业,引进西方技术C.允许土地买卖,承认土地私有D.提倡文明开化,大力发展教育5.2018潍坊 有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧
13、洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是()A.废藩置县B.忠君尚武C.殖产兴业D.科举取士6.2018广安19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大,其具体表现不包括()A.法兰西第一共和国成立B.美国通过第二次资产阶级革命废除黑奴制度C.俄国1861年改革废除农奴制D.日本通过明治维新走上资本主义道路7.2018赤峰 下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述,不正确的是()A.改革前都面临着沦为殖民地的危机B.都是自上而下的改革C.都对土地制度进行了改革D.都促进了资本主义的发展8.2018东营 比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较,他比较的是()
14、A.洋务运动与明治维新B.戊戌变法与废除农奴制改革C.戊戌变法与明治维新D.明治维新与废除农奴制改革9.2018泰州改编 阅读材料,回答下列问题。材料一(日本)在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇选自大国崛起解说词(1)材料一中日本的这次“弃旧图新”是指哪一历史事件?根据材料一,分析引发这次“弃旧图新”的外部因素。材料二1868年,明治天皇以西方为榜样全面改造日本在欧洲的造船厂,活跃着日本人的身影,他们对西方文明“始惊”“次醉”“终狂”。1871年,岩崎弥太郎创办三菱公司。公司依靠雄厚的资本和政府扶持,开办银行、造船厂、炼铁厂等,后来成为世界闻名的跨国财团。
