《高考历史一轮复习 专题10 西方文明的源头——古代希腊、罗马学科培优素养提升课（五）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史一轮复习 专题10 西方文明的源头——古代希腊、罗马学科培优素养提升课（五）课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学科培优优素养提升课课(五) 学科培优素养提升课(五) 目录录A 第一章 17世纪纪英国资产阶级资产阶级 革命 第一节节 革命的社会经济经济 前提 第二节节 斯图亚图亚 特王朝的反动统动统 治 革命形势势的成熟 第三节节 革命的开始 第一和第二次内战战 共和国的建立 第四节节 共和国时时期的阶级阶级 斗争 第五节节 克伦伦威尔的独裁统统治 第六节节 斯图亚图亚 特王朝复辟和1688年政变变 第二章 (略) 摘编编自世界通史 近代部分，1972年版 目录录B 第一章 16世纪资纪资 本主义义曙光下的西方同一时时期东东方中国 和日本 第一节节 世界地区隔绝绝状态态的突破商业业革命 第二节节 文艺艺
2、复兴兴 第三节节 宗教改革 第四节节 欧洲诸诸国专专制制度的形成尼德兰兰革命 第五节节 16世纪纪的中国与日本 第二章 17世纪纪迄工业业革命前的东东西方世界 第一节 17世纪纪英国革命16891742年的英国 第二节节 (略) 摘编编自世界史近代 史编编，2011年版 【思维维建模】 审审 设设 问问 知识识角度：两份 不同的世界近代 史教材目录对录对 比 设问设问 角度：比较较两 份目录录并结结合所学 知识识，指出其中一 处处不同，并分析出 现这现这 种不同的原因 设问设问 限定：比较较( 目录录)、结结合所学 知识识；多角度分析 (不同原因)，观观点 明确，合理充分 读读 材 料 关键键
3、信息：目录录A(世 界历历史近代部分， 1972年版)、目录录B( 世界史近代史编编， 2011年版) 关联联教材：英国资产阶级资产阶级 革命 与君主立宪宪制的确立；“文化 大革命”；新航路的开辟；十一 届三中全会关于改革开放的决策 ；对对外开放格局的初步形成 列思路 读设问读设问 ，知答法：不同比较较差异，章节节内容 的构成，历历史事件的先后顺顺序，文字的表述等 看背景，明史观观：1972年革命史观观，突出阶阶 级级斗争；现现在唯物史观观、全球史观观，客观评观评 价，全球视视野 找不同，析原因：(1)是什么？(有什么不同)(2)为为什 么？(两个角度：原因及影响)(3)怎么样样？(小结结：上
4、 升到理论论或史观观的角度分析) 【答案】 示例：不同之处处：世界近代史开端不同。目录录A 以17世纪纪英国资产阶级资产阶级 革命为为开端，目录录B以16世纪纪的世界 为为开端。 原因分析：从教材出版时时代角度分析。目录录A编编于20世纪纪70 年代初的中国，当时时正是“文化大革命”期间间，历历史研究和 教学重视视革命和阶级阶级 斗争的历历史主导导作用。这这种对对世界近 代史开端的认识认识 ，反映了当时时时时 代的特征。目录录B编编于改革 开放之后，思想领领域拨拨乱反正，与外部世界的交流增多。历历 史研究的视视野更加开阔阔，从更宏观观的角度认识认识 世界近代史开 端。目录录B反映了21世纪纪初中国史学界的认识认识 水平。 B D A A C D D C B
