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幼儿园大班教案新年祝福含反思活动目标1在做做玩玩中感受过新年的快乐，引发幼儿对新年产生美好的祝愿。2激发幼儿关心他人的情感。3鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4理解新年，丰富相关词汇。教学重点、难点1重点让幼儿学会相互祝福。2难点让幼儿动手制作新年卡片。活动准备卡片、彩笔、贺卡。活动过程1谈话，引出活动主题。教师出事贺卡：这是什么？让我们来读一读贺卡上写的什么？原来这是一张新年贺卡，让我们也来做一张吧。2提出要求，幼儿操作，教师指导。（1）教师：小朋友在制作贺卡是要将自己的祝福写下来或者画下来，要让收到贺卡的小朋友感到快乐和幸福。（2）幼儿操作，教师帮助孩子写祝福语。3评价孩子的作品。幼儿相互欣赏贺卡上的画，读一读祝福语。教学反思1在谈话过程中没能激发起幼儿的兴趣。2在幼儿制作过程中没能及时帮助。小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。
