中考数学解析版考试分类汇编专题:不等式(组)及其应用

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1、中考数学解析版考试分类汇编专题:不等式(组)及其应用69 / 69 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途不等式(组)一、选择题1. ( 2014广西贺州,第7题3分)不等式的解集在数轴上表示正确的是()ABCD考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可解答:解:,解得,故选:A点评:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(,向右画;,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“”,“”

2、要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示2. ( 2014广西玉林市、防城港市,第10题3分)在等腰ABC中,AB=AC,其周长为20cm,则AB边的取值范围是()A1cmAB4cmB5cmAB10cmC4cmAB8cmD4cmAB10cm考点:等腰三角形的性质;解一元一次不等式组;三角形三边关系分析:设AB=AC=x,则BC=202x,根据三角形的三边关系即可得出结论解答:解:在等腰ABC中,AB=AC,其周长为20cm,设AB=AC=xcm,则BC=(202x)cm,解得5cmx10cm故选B点评:本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的两腰相等是解答此题的关键3(2014年云南

3、省,第3题3分)不等式组的解集是()A xB1xCxDx1考点:解一元一次不等式组分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可解答:解:,由得,x,由得,x1,故此不等式组的解集为:x故选A点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键4.(2014年广东汕尾,第3题4分)若xy,则下列式子中错误的是()Ax3y3BCx+3y+3D3x3y分析:根据不等式的基本性质,进行选择即可解:A、根据不等式的性质1,可得x3y3,故A正确;B、根据不等式的性质2,可得,故B正确;C、根据不等式的性质1,可得x+3y+3,故C正

4、确;D、根据不等式的性质3,可得3x3y,故D错误;故选D点评:本题考查了不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变5.(2014毕节地区,第5题3分)下列叙述正确的是( )A方差越大,说明数据就越稳定B在不等式两边同乘或同除以一个不为0的数时,不等号的方向不变C不在同一直线上的三点确定一个圆D两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等考点:方差;不等式的性质;全等三角形的判定;确定圆的条件分析:利用方差的意义、不等号的性质、全等三角形的判定及确定圆

5、的条件对每个选项逐一判断后即可确定正确的选项解答:解:A、方差越大,越不稳定,故选项错误;B、在不等式的两边同时乘以或除以一个负数,不等号方向改变,故选项错误;C、正确;D、两边及其夹角对应相等的两个三角形全等,故选项错误故选C点评:本题考查了方差的意义、不等号的性质、全等三角形的判定及确定圆的条件,属于基本定理的应用,较为简单6.(2014武汉)为了解某一路口某一时段的汽车流量,小明同学10天中在同一时段统计通过该路口的汽车数量(单位:辆),将统计结果绘制成如下折线统计图:由此估计一个月(30天)该时段通过该路口的汽车数量超过200辆的天数为( )A9B10C12D15考点:折线统计图;用样

6、本估计总体分析:先由折线统计图得出10天中在同一时段通过该路口的汽车数量超过200辆的天数,求出其频率,再利用样本估计总体的思想即可求解解答:解:由图可知,10天中在同一时段通过该路口的汽车数量超过200辆的有4天,频率为:=0.4,所以估计一个月(30天)该时段通过该路口的汽车数量超过200辆的天数为:300.4=12(天)故选C点评:本题考查了折线统计图及用样本估计总体的思想,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键7.(2014邵阳,第6题3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )ABCD考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组分析:先求出不等式组中每一个不等式

7、的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可解答:解:,解得,故选:B点评:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(,向右画;,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示8(2014台湾,第22题3分)图为歌神KTV的两种计费方案说明若晓莉和朋友们打算在此KTV的一间包厢里连续欢唱6小时,经服务生试算后,告知他们选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜,则他们至少有多少人在同一间包厢里欢唱?()A6B7C8D9分析:设晓莉和

8、朋友共有x人,分别计算选择包厢和选择人数的费用,然后根据选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜,列不等式求解解:设晓莉和朋友共有x人,若选择包厢计费方案需付:900699x元,若选择人数计费方案需付:540x(63)80x780x(元),900699x780x,解得:x7至少有8人故选C点评:本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的不等关系,列不等式求解9. (2014湘潭,第6题,3分)式子有意义,则x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx1考点:二次根式有意义的条件分析:根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式x10,通过解该不等式即可求得x的取值范围解答:解:根

9、据题意,得x10,解得,x1故选C点评:此题考查了二次根式的意义和性质概念:式子(a0)叫二次根式性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义10. (2014益阳,第5题,4分)一元二次方程x22x+m=0总有实数根,则m应满足的条件是()Am1Bm=1Cm1Dm1考点:根的判别式分析:根据根的判别式,令0,建立关于m的不等式,解答即可解答:解:方程x22x+m=0总有实数根,0,即44m0,4m4,m1故选D点评:本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数根;(3)0方程没有实数根11. (201

10、4株洲,第2题,3分)x取下列各数中的哪个数时,二次根式有意义()A2B0C2D4考点:二次根式有意义的条件分析:二次根式的被开方数是非负数解答:解:依题意,得x30,解得,x3观察选项,只有D符合题意故选:D点评:考查了二次根式的意义和性质概念:式子(a0)叫二次根式性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义12. (2014株洲,第6题,3分)一元一次不等式组的解集中,整数解的个数是()A4B5C6D7考点:一元一次不等式组的整数解分析:先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,找出不等式组的整数解即可解答:解:解不等式2x+10得:x,解不等式x50得:x5,不等式组的解

11、集是x5,整数解为0,1,2,3,4,5,共6个,故选C点评:本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集13.(2014滨州,第6题3分)a,b都是实数,且ab,则下列不等式的变形正确的是( )Aa+xb+xBa+1b+1C3a3bD考点:不等式的性质分析:根据不等式的性质1,可判断A,根据不等式的性质3、1可判断B,根据不等式的性质2,可判断C、D解答:解:A、不等式的两边都加或都减同一个整式,不等号的方向不变,故A错误;B、不等式的两边都乘或除以同一个负数,不等号的方向改变,故B错误;C、不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故C

12、正确;D、不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故D错误;故选:C点评:本题考查了不等式的性质,不等式的两边都乘或除以同一个负数,不等号的方向改变14.(2014德州,第6题3分)不等式组的解集在数轴上可表示为()ABCD考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可解不等式组得:,再分别表示在数轴上即可得解解答:解:解得,故选:D点评:本题考查了在数周表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(,向右画;,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示15(2014年山东泰安,第15题3分)若不等式组有解,则实数a的取值范围是()Aa36Ba36Ca36Da36分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,不等式组有解,即两个不等式的解集有公共部分,据此即可列不等式求得a的范围解:,解得:xa1,解得:x37,则a137,解得:a36故选C点评:本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断

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