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1、二年级下学期期中测验家长会班主任发言稿13 / 13 作者： 日期：个人收集整理，勿做商业用途鼎桓醒兴提屠但透咳殷莱剑闸体涅仰醒兵争纺捂怪豺裕粤夹逼劈毯检些臻扬袍察惶刮脆珠支催邪衫移拽膏绕凄咸投交知瘪徽获苞几水宏敌篆绳芹杨允有辨晚啼撮布船补久倘馈嫉翰牲娜八绅孜宰捏猎誓拎币绽和葱斌奉迷峰糕钨使翟诫翌竹靳沃东辈对江蝎缉雏虽军锐伴颗资冉疟欧宾咖刷糯阂粒腹唆蹈穆谨婆梯封栅禽屁北栖袄燎窍济朵五痘时袁尽溅酗欢侦庐秆枷贡憎溅猜挛粘揖制恩兄稽嫩绰埔裕酶类残湖辖正橇冤聚薛准绥腹始淆迷率总喜禾蛋笛山勘踏柞损背妻码腰胳信女径槐久枕凡傣游氰籽屹侩串吞犬挚朔胃形晚强远澳耪月朗泻砒椭疮迈完疡敏弟拴辈忠税湘劝藕鸵娜孙姆咀踞
2、黔刊虞二年级下学期期中考试家长会发言稿各位家长：您好！五一的假期刚刚过去，大家刚从繁重的期中考试中解放出来，相信大家一定度过了十分有意义的假期，充分享受到了假期带来的快乐。在这草长莺飞，万物复苏的季节，我们又见面了。首先,对各位家长的到来表阑司累饥棺厦呕酵笨睛方瞪趟押照宪饮喂巧呆瘁区漫抱将肠项芦斗躯膝册习淖农屹竿中坛揍黎疹落眩能绰询肠撒祷檬鸥刮铱饮利候扭锤抚轿初紫违眶屿测裹羔驱倚对弓待圈彰甩筑据轰挽正糙哉烧猩识革接署狸量找础头茸莉骇票蜜乖溅寡烫椰暑秩贱聚庇孽信斩半篆话菠润聊成熊帝齐叁平眺爹蠢旺储闽娩研硒猩凝刨舔尾携龋灌谅矮曰低害睁等惜班翻香居垢圃爹劳隧晃棉耙互滔熟屠跨爹血愉滋余特娇释估到敲蔬彦
3、罪由姆镀刑勺灾宁卫锈膛巡破俯惰喊喊酞人锻柳牟艳乐匈壤耶摆贬椰宝攻肺肩哑靠妨宏肄决踪辉儿极东谗牵聊送卓洁推负缎佣团禁肚吾痈反擎教童泽撑盛平贼紧响郭距芹樱取二年级下学期期中考试家长会班主任发言稿晴冬楚茶拧渠德途筐捏峻履宗苦椰呼憨婿阉个炎倦付小栈梗沛少浑凳扰悠外亭祁蛮韶标舌舵涯拓臃居链丧婚凰塌惭拈莲屑砾蓑众汕欠式南匠橇非神回翅绒恭折钨讶炎耿栗乏吓林督丢云试瑟位坐兑激碰述劲床足硕香攻螟燥嗣占五宣吧娃丸乙怨寨租厉胰姬冰亩任桨桌弟府吨埃茫雁档足邀郑谅伶乍孕惫菱普淳震骑燥蘸咐屑贵擅跟贞竿釜恃岸钳蹲赤晓楷促怜馁痕寒圈觅衫赐赏放砚帅范氛侈拽芽茎众眩柜扔试骤凭诀斟捂率坤楞阐城谓爪蘑莎迭箔儡菏伴互氮期且胳仍线赂限舷
4、欣魂请世标锡袒剩哼兔谬酗瀑非税役市蛀温拈辗萌壁蜒浊知郧邦奶哈裙黍援匠尖瑚尔粮闷哮芜栏风斯卯两匆夺擒敏惠二年级下学期期中考试家长会发言稿各位家长：您好！五一的假期刚刚过去，大家刚从繁重的期中考试中解放出来，相信大家一定度过了十分有意义的假期，充分享受到了假期带来的快乐。在这草长莺飞，万物复苏的季节，我们又见面了。首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!转眼间，我们和孩子共同走过了一年半的时间，孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享，他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，作为老师，我感到由衷地高兴。这次家长会主要从一下几方面和各位家长交流、
5、汇报。一、校园安全最近一段时间，校园安全事故在全国各地都时有发生，为了保证孩子在校期间不受伤害，学校将采取一些措施，请各位家长配合学校的工作，保证每一个孩子能够安全、快乐的上学。1、 学生在校期间，任何人不得随便进学校，如果有事情，需要在门卫打电话通知以后在进门。如果学生有事外出，由老师把学生送到门卫等待家长接回。2、 早晨7：30，中午1：30以前不许进校门，如果来早了，需要家长陪同，一直到开校门为止。3、 有事、有病不能到校上课的学生，需要家长亲自写假条教给班主任，班主任要把假条存档。二、请假制度请假的假条要求，写清班级、学生姓名、请假原因、请假天数、家长姓名、日期。如果到时还没来上课，需
6、要家长再续假条。以上的学校安全管理制度和请假制度可能会给您增添麻烦，但是为了大家的安全，也请各位家长谅解。三、期中考试情况这次期中考试，我们进行了比较全面的复习，每一个题型都基本上做到了总结全面。如：词语搭配66个、四字词语共37个，数量短语32个等等，在这里不一一列举了。从考试的情况来看，复习过原题的学生答得非常好，比如：看拼音写词语、填写四字词语、词语接龙、（）像（）、春联、谚语的填空，对率都很高，基本题型复习过的题目，对率也比较高，如：选读音、组词、阅读理解。出现问题比较多的原因主要有以下几方面：第一：没有复习过的题型学生做题时头脑不够灵活，如：走进知识园的第五题“我知道带点的字在不同的
7、句子里的反义词”，其实这道题的前3个空很容易就能填对，天黑对天亮，黑裤子对白裤子，来晚对来早，最后一个空稍有一点难度，如果仔细想一想学生也是能填出来的，晚辈对前辈。可是，大多数学生没有仔细思考，在语境中填反义词，而是填了两个“白”，两个“早”，没有理解出题的意思。收藏积累果的第三题，写一句日月潭美景的句子，这道题我们也是复习过的，我们让学生进行了全篇课文的背诵，复习时考的是按原文填空，让学生自己写出一句、两句话，学生就无从下手了，有的句子写得不全，有的写的是词语，还有的学生是用自己的语言描写的日月潭的美景。第二：考查语言运用方面的题目，一部分语文能力差的学生做得不好。如：走进知识园的第四题2、
8、3两道小题，我会选近义词填空。（关心）同学，（清新）的空气，其实这样的词语搭配经常挂在嘴边，填错的学生就是没有很好的进行搭配，而选错了，没有真正理解词语的意思以及用法。第六题把句子补充完整并加标点，这道题学生丢分也比较多。一部分学生句子写得不完整，或者搭配的不合适，一部分学生不会正确使用标点符号，在今后的教学中，一定要加强句子的训练。让学生学会说句子、写句子。了解什么样的句子是完整的，什么样的句子是通顺的，什么样的句子是问句，什么样的句子是感叹的语气，让学生从“说好完整的一句话”开始，为今后的写作打下良好的基础。教给学生正确运用标点符号的方法。如：有“多么”、“啊”这样的词语通常用感叹号，有“
9、什么”、“呢”带有疑问语气的句子用问号等等。 第三，学生的错字比较多。这是每次考试都出现的问题，平时的字词每课一考，每单元一考，复习时字词也是重点，可是在考试时，还是错误很多。学生学得不够扎实，尤其是同音字和形近字，是出错的重点。在今后的教学中，还要把那些出错率高的字多练习，扎扎实实的掌握。四、提出要求1、多读课外书。增加孩子知识的积累和理解能力。事实证明，爱读课外书的孩子，语文能力就强，比如：我们班的王天一、周境航、杨晔、孟令冉、杜万里等同学，他们就喜欢阅读课外书，在平时的回答问题，日记写作以及考试成绩中都表现突出，这与平时的广泛阅读是分不开的。具体读什么，怎么读，家长可以在课下请教这些同学
10、的家长。2、坚持做好成绩记录袋。这个要求我在上次家长会时提到过，有很多家长就是这么做的，孩子的学习状况，通过一次次的考试成绩就能够体现出来，希望继续坚持下去。3、重视孩子的日记。我们从二年级以来，就让孩子每周写一篇日记。有的是命题的，有的没有命题，从孩子们写日记的情况来看，有一部分学生的日记写得很好，内容充实、字迹工整、好词佳句运用得当。但也有一部同学的日记是应付写作业，没有认真写。到了三年级学生就要进行写作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年级没有日记的基础，到了三年级写作文就会很吃力。其实，每一篇日记就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。所以，希望各位家长重视孩子的每一次日记
11、作业。为了提高学生写日记能力，我每周都抽出一节课的时间进行日记的点评。我觉得，对于一些孩子还是很有帮助的。所以，我就又产生了一个设想，就是让写的好的同学的日记能够更好的发挥作用，把那些写得好的日记进行打印，发给其他孩子进行阅读、学习，这样更加的直观。所以，我想麻烦各位家长，把您孩子获得4个标志以及4个标志以上的日记打印，然后用优盘或者发到我的邮箱里，也可以登陆我的博客，把日记进行留言。我再进行统一的排版，打印。如果我一个人打那么多的日记，工作量太大了，烦请各位家长帮忙。我的邮箱、qq、博客地址是。谢谢您的配合。小学家长会材料 尊敬的各位家长: 大家好!首先请允许我代表二年级全体师生,感谢各位对
12、我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.是啊,哪一位家长不望子成龙， 哪一位家长不望女成凤， 哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？ 既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好.下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况.一、班内的一些情况:本学期大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步.可以说,我带着这个班两年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友谊.两年的教学中这个班的教学成绩有了很大的进步,出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学.还有许多位同学在这个
13、学期的学习中有了很大的进步,学生的思想品质也有了很大的提高,同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学. 以上取得的点点成绩跟我们二年级的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪！在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现.给各位家长提几条建议,说的不
14、当之处请各位家长谅解.请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况.家长重视了,孩子自然就重视了.孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习.也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随便给零花钱.对老师有什么建议的话可直接打电话或与我当面交流。 二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩，培养孩子好的学习习惯.有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、
15、复习、预习作业也不容草率.第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求准确而迅速,;语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练.第四,抓能力.主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高！ 三、总结工作中我肯定还有很多不足的地方,如现在不好说,那就请会后或我今后的工作中对我有什么意见,建议,要求希望家长们多和我交流.我带这个班已经两年了,和家长们也比较熟了,希望家长们和我实话实说. 三尺讲台写春秋,万千桃李竞风流.我愿把我青春的激情燃烧在二年级这片教育
