《语文苏教版初一上册《观察和描写景物特点》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文苏教版初一上册《观察和描写景物特点》(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,观察和描写景物的特点,作文指导:景物描写(一),学习目标,1、学会如何观察眼前景物的特点; 2、掌握怎样将观察到的景物特点生动形象地描绘出来; 3、学会合理安排所描写的内容,即做到层次分明,条理清楚; 4、做到情景交融,寓情于景。,未经凝视的世界是毫无意义的,这个世界只属于细心的人。 -曹文轩,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,朱自清先生发现了春花的 美
2、,我觉得最值得观察的是紫藤萝的,我们期待的散文,应该有声、有色、有味、有光。 余光中,说说如何做到生动形象?,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,用一句话来生动形象地描绘你所观察到的紫藤萝,每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。 一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又
3、像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。 只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。,小 结,、学会仔细观察和感知景物的特点。 (调动各种感觉器官) 、学会生动形象地描绘景物的特点。 (运用各种修辞手法;借助联想和想象;使用优美的语句 ) 、写景要注意层次分明,条理清楚。,4、写景还要注意寓情于景,情景交融。,晨日微阳,大地仍存着夜的余寒,沉沉的雾霭已散去,东方的苍穹已然呈现充满希望的鱼肚白。放眼望去,人世间的秋色尽收眼底,红的火枫、绿的针松、黄的银杏微风经过,摇动了道旁的梧桐,飘下些许黄叶,仿佛蝶舞翩翩,打在赶着去学校的孩子身上,又像是秋天的诗情诗意掉落在了秋水秋波里,轻轻和他们私语:加油啊,孩子,总有一天会有回报的。于是,自行车的轮轴里闪烁着朝气。秋阳,在人们匆忙的步履中慢慢升起。,临渊羡鱼,不如退而结网 :秋晨,世界上最能打动心灵的是美, 愿大家用一双慧眼去发现美, 用一纸文字去表现美。,