2019学年语文版八年级下册期末测试语文考试【含答案及解析】

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1、2019学年语文版八年级下册期末测试语文考试【含答案及解析】16 / 16 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途2019学年语文版八年级下册期末测试语文试卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号一二三四五六七八九总分得分一、选择题1. 下面加点字注音有误的一项是( ) A. 陨 落(yn) 逮 捕(di) 怯 懦 (nu) 蹒 跚(pn) B. 讪 笑(shn) 蜕 变(tu) 心 弦 (xin) 抽 咽 (y) C. 蹲 踞 (j) 蹂 躏 (ln) 星 宿 (xi) 狞 笑(ln) D. 隘 口(i) 蛊 惑() 镣 铐(lio) 庵 观 (un) 2. 下面词语书写完全正确的一项

2、是( ) A. 立锥之地摇摇欲坠宏篇巨制震耳欲聋 B. 寄人篱下袖手旁观鸦雀无声顽固不化 C. 肆无忌惮精兵减政孤注一掷戳然不同 D. 造谣生势惨绝人寰优柔寡断人事沧桑 3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A. 泱泱千年古城,古文化碎片俯拾皆是,只有依赖多方共同的传承推介,才能焕发出历久弥新的 勃勃生机 。 B. 中国举国上下对日方的错误行径无不 义愤填膺 ,坚决支持中国政府提出的正义要求和采取的有力举措。 C. 习近平总书记和中央政治局常委一行在国家博物馆参观复兴之路展览过程中强调“空谈误国,实干兴邦”,短短的八个字却 意味深长 。 D. 在我校的春季运动会1500米决赛中,王刚

3、同学 首当其冲 ,率先跑过终点,为我班赢得了荣誉。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。(把“不再”删掉) B. 通过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使中山市的空气更加清新了。(把“使”删掉) C. 为了搞好这次活动,老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了”删掉) D. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”) 二、名句名篇5. 默写填空题。 (1) _ ,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相) (2)陆游在诉衷情中描写自己当年征战的诗句是: _ 。 (3)归园田居

4、中表明诗人不与世俗同流合污的思想情操的诗句是: _ 。 (4)在桃花源记中,作者用“ _ ”的句子描写了“豁然开朗”的美景。 三、选择题6. 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( ) 媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。 而正能量的传播需要传播者负责任的态度。 正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。 同时,个体传播者也需要有正确的态度。 只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。 A. B. C. D. 四、文学作品阅读7. 名著阅读。 在这白光里

5、,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢地往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。 (1)以上文段节选自名著 _ 。 (2)下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物,请你写出“她”的名字。 她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的“他”)同住在一个四合院里,两人渐渐产生了感情。最后,她因难以忍受苦难生活造成的屈辱而自杀了。“她”是 _ 。 五、综合性学习8. 八年级(8)班开展以“古村落巡礼”为主题的

6、综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。 材料一:随着工业化、城镇化和农业现代化的快速发展,一些古村落正在逐渐消失或遭到不同程度的破坏。近30年来全国消失的4万多处不可移动文物中,有一半以上毁于各类建设活动。 材料二:据统计,漳州现有行政村1650多个、自然村1万多个,大部分是古村落,保留着丰富多彩的文化遗产。今年3月,平和县霞寨镇钟腾村、龙海市东园镇埭尾村入评第六批中国历史文化名镇(村)。至此,漳州的中国历史文化名镇(村)增至4个,而省级历史文化名镇(村),漳州共有7处入选。 材料三:漳州的古村落面临着缺乏保护和过度开发的问题。这些古村落大都地处偏远地区,经济不发达,很难进行有效的维护;有的

7、古厝居民保护意识淡薄,随意拆掉古建筑盖新屋,破坏了古厝的整体风貌;农村建设缺乏整体规划,也导致古村落出现无序建设的情况。 (1)请概括以上材料的主要信息。(写出两点即可) _ (2)保留或拆除古村落的话题引起了同学们的争议,请谈谈你的看法。 _ 六、诗歌鉴赏9. 阅读渔家傲,回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。 1. 对这首词的理解赏析不正确的一项是( ) A. 这首词描写的是词人的生活经历,全词气势磅礴,音调铿锵,气度恢宏,格调雄奇,充满浓厚的浪漫主义色彩

8、。 B. 下片首句中的“报”照应上片“殷勤问我归何处”中的“问”字,“嗟”生动地表现了词人彷徨忧虑的神态。 C. 下阕词人借回答天帝的问话,直抒胸臆,感叹自己空有卓越的才华,虽辛苦求索,终因遭逢不幸,未能找到光明的出路。 D. “学诗谩有惊人句”流露出词人对现实的不满之情。 2. “天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”描写了一幅怎样的图画?请用散文的语言加以描述。 七、文言文阅读10. 阅读下面两个语段。完成后面问题。 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于

9、王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自邹忌讽齐王纳谏) 【乙】齐威王召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。 (节选自资治通鉴周纪一) 【注释】阿:古地名。辟:开垦。鄄(j

10、un):古地名。烹:煮。古代的一种酷刑。饰诈:掩饰,欺诈。 1. 解释下面加点词在句中的意思。 (1)今齐 地方 千里 (2)王之 蔽 甚矣 2. 用现代汉语翻译下面句子。 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 3. 邹忌是怎样讽谏齐威王的? 4. 根据语段【甲】【乙】的内容,分条概括齐国能够“战胜于朝廷”“强于天下”的原因。 八、现代文阅读11. (南宁中考改编)阅读下面文章,完成后面小题。 人生没有永远 杨绛 自从迁居三里河寓所,我们好像跋涉长途之后,终于有了一个家,我们可以安顿下来了。 我们仨,却不止三人。每个人摇身一变,可变成好几个人。例如阿瑗小时才五六岁的时候,我三姐就说:“你们一家呀

11、,圆圆头最大,钟书最小。”我的姐姐妹妹都认为三姐说得对。阿瑗长大了,会照顾我,像姐姐;会陪我,像妹妹;会管我,像妈妈。阿瑗常说:“我和爸爸最哥们,我们两个顽童,爸爸还不配做我的哥哥,只配做弟弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生,虽然近在咫尺,我们如有问题,问一声就能解决,可是我们决不打扰他,我们都勤查字典,到无法自己解决才发问。 他可高大了。 但是他穿衣吃饭,都需我们母女把他当孩子般照顾,他又很弱小。 他们两个会联成一帮向我造反,例如我出国期间,他们连床都不铺,预知我将回来,赶忙整理。我回家后,阿瑗轻声嘀咕:“狗窠真舒服。”有时他们引经据典的淘气话,我一时拐不过弯,他们得

12、意说:“妈妈有点笨哦!”我的确是最笨的一个。我和女儿也会联成一帮,笑爸爸是色盲,只识得红、绿、黑、白四种颜色。其实钟书的审美感远比我强,但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种种笨拙。也有时我们夫妇联成一帮,说女儿是学究,是笨蛋,是傻瓜。 我们对女儿,实在很佩服。我说:“她像谁呀?”钟书说:“爱教书,像爷爷;刚正,像外公。”她在大会上发言,敢说自己的话,她刚做助教,因参与编英汉小词典,当了代表,到外地开一个极左的全国性语言学大会。有人提出凡“女”字旁的字都不能用 ,大群左派都响应赞成。钱瑗是最小的小鬼,她说: “那么,毛主席词寂寞嫦娥舒广袖怎么说呢?” 这个会上被贬得一文不值的大学者如丁

13、声树、郑易里等老先生都喜欢钱瑗。 钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。一次某校要找个认真的审稿者,校方把任务交给钱瑗。 她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。 她两个指头,和钟书一模一样地摘着书页,稀里哗啦地翻书,也和钟书翻得一样快,一下子找出了抄袭的原文。 一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学项目,钱瑗是建立这个项目的人,也是负责人。在一般学校里,外国专家往往是权威。一次师大英语系新聘的英国专家对钱瑗说,某门课他打算如此这般教。钱瑗说不行,她指示该怎么教。那位专家不服。据阿瑗形容:“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着我,像猫。”钱瑗带他到图书室去,把他该参考的书一一拿给他看。这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深的专著。学期终了,他到我们家来,对钱瑗说:“Yuan,you worked me hard”,但是他承认“得益不浅”。师大外国专家的成绩是钱瑗评定的。 阿瑗是我生平杰作,钟书认为“可造之材”,我公公心目中的“读书种子”。她上高中学背粪桶,大学下乡下厂,毕业后又下放四清,九蒸九焙,却始终只是一粒种子,只发了一点芽芽。做父母的,心上不能舒坦。 人世间不会有小说或童话故事那样的结局:“从此,他们永远快快活活地一起过日子。 人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。 人间

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