《儿童游戏活动影响因素及其空间景观营造的研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童游戏活动影响因素及其空间景观营造的研究（75页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东农业大学 硕士学位论文 儿童游戏活动影响因素及其空间景观营造的研究 姓名：刘敏 申请学位级别：硕士 专业：园林植物与观赏园艺 指导教师：朴永吉 20090601 山东农业人学顾l j 学位论义 捅要 游戏在儿章生活中起着非常重要的作用，儿章游戏场是儿章“游戏” 生活行为的载体，儿章与游戏空间是游戏场的两大要素，其中游戏空间是 儿章游戏最基本的物质载体。因此，儿章游戏的开展需要良好的游戏空间， 既要满足儿章游戏功能，又要满足儿章精神感受上的要求。但是，目前， 游戏空间的研究还存在一些不足，通过对儿章游戏空间现状的分析可知： 如何从儿章生理尺度和心理需求角度开发出迎合不同年龄阶段和不同爱 好的
2、游戏空间是今后研究的重要方向。本论文基于此研究角度，研究内容 主要包括以下几方面： 一、儿章游戏空间景观营造的基础性理论研究。通过系统考察相关 领域较为成熟、有影响力的理论和具有代表性的实证研究，了解相关课题 的研究现状，找出存在的问题和今后的发展趋势，确定本文的研究课题和 方向。 二、儿童游戏空间景观利用现状及结果分析。通过对济南泉城公园和 泰安东湖公园、南湖公园、温州商业步行街儿章活动场地的实地考察、询 问调查和问卷调查，运用数理统计分析法和综合分析归纳法，初步了解当 代儿章户外游戏空间的现状、使用人群以及园林要素的利用情况，提出儿 童年龄因素、家长因素，外界客观条件、游戏场内部客观条件等
3、为儿章游 戏活动的影响因素。 三、儿童游戏空间景观营造探索。综合讨论调查结果，探讨合理布置 儿章游戏空间景观营造的原则，从场地规划设计、园林植物、园林建筑与 小品、水体、道路广场和铺装等五个方面总结儿章游戏活动空间的景观营 造方法，以期为儿章游戏空间的建设提供理论依据。 关键词：儿童游戏空问；景观利用；园林要素；景观营造 S t u d yo nI n f l u e n c eF a c t o r so fP l a y i n gA c t i v i t i e sa n d L a n d s c a p i n gD e s i g no fC h i l d r e n SP l
4、 a y i n g E n V i r o n m e n t M D C a n d i d a t e ：L i uM i n S u p e r v i s o r ：P r o f e s s o rP i a oY o n g j i ( C o l l e g eo fH o r t i c u l t u r e ，S h a n d o n gA g r i c u l t u r a lU n i v e r s i t y ) A b s t r a c t G a m ei Sp l a y i n ga ni m p o r t a n tr o l ei nc h
5、i l d r e n Sl i f e P l a y g r o u n di St h e c a r r i e ro fc h i l d r e n Sp l a y i n gl i f e T h ef a c t o r so fp l a y g r o u n di s t h ec h i l da n d p l a y i n ge n v i r o n m e n t p l a y i n g e n v i r o n m e n ti st h em o s te s s e n t i a lf a c t o r T h e r e f o r e ，
6、p l a y i n gn e e dt h ec o m f o r t a b l ep l a y i n ge n v i o n m e n t I ts h o u l dm e e t t h en e e do fp l a y i n gf u n c t i o na n dc h i l d r e n Ss p i r i t s H o w e v e r ，a tp r e s e n tt h e r ei s s o m eq u e s t i o n so fs t u d yo np l a y i n ge n v i o n m e n t T h
7、r o u g ht h ea n a l y s i so ft h e c u r r e n ts i t u a t i o no fc h i l d r e n Sp l a y i n ge n v i r o n m e n t ，h o wt oe x p l o i tt h ep l a y i n g e n v i r o n m e n tt oc a t e rt od i f f e r e n ta g eg r o u p sa n di n t e r e s t sa c c o r d i n gt o c h i l d r e n Sp h y s
8、 i o l o g ya n dp s y c h o l o g yi sa ni m p o r t a n tr e s e a r c hs u b je c t T h e m a i nc o n t e n t sw e r ea sf o l l o w ： T h eb a s a la c a d e m i cs t u d yo fl a n d s c a p i n gf o r t h ec h i l d r e n Sp l a y i n g e n v i r o n m e n t T h r o u g ht h es y s t e m a t i
9、 ci n v e s t i g a t i o no nc o r r e l a t i v e l y m a t u r e s a n di m p a c t i v et h e o r i e sa n d r e p r e s e n t a t i v ei n s t a n c e s ，t ok n o w t h eS i t u a t i o no f S t u d yo nc o r r e l a t i v ei s s u e s ，t of i n do u tt h ep r o b l e m sa n dd e v e l o p m e
10、n tt r e n d ，S O a st ot od e t e r m i n et h ei s s u ea n dd i r e c t i o no fs t u d y T h es i t u a t i o no fu s i n ga n dr e s u l t sa n a l y s i s o fl a n d s c a p i n gf o r t h e c h i l d r e n Sp l a y i n ge n v i r o n m e n t T h r o u g ht h ef i e l ds u r v e y ，i n t e r v
11、 i e w w i t h p a r e n t sa n dq u e s t i o n n a i r es u r v e yi nQ u a n c h e n gg a r d e n ，j i n a na n dE a s t l a k eg a r d e n ， S o u t h l a k eg a r d e n ，W e n z h o uS h o p p i n ga n dP e d e s t r i a nS t r e e t ，t a i a n T a k ea d v a n t a g eo f m a t h e m a t i c a
12、ls t a t i s t i c s ，t ok n o wt h e t h es i t u a t i o no ft h ec h i l d r e n Sp l a y i n g e n v i r o n m e n t ，g r o u p sa n ds t a t et ou s e P u tf o r w a r dt h ei n f l u e n c ef a c t o r so f p l a y i n ga c t i v i t i e s T h e f a c o r si n c l u d et h ec h i l d r e n Sa
13、g e s ，t h ec o n d i t i o no f 2 q u a l i t i e so fp a r e n t s o b j e c t i v ec o n d i t i o n so u t s i d ea n d i n s i d eo fp l a y g r o u n d T h ee x p l o i t a t i o no fl a n s c a p i n gf o rt h ec h i l d r e n Sp l a y i n ge n v i r o n m e n t l o d i s c u s st h er e s u
14、l t so ft h ei n v e s t i g a t i o n ，S u m m a r i z e f e a t u r eo fl a n d s c a p m g u s i n g d i s c u s st h ep r i n c i p l e sa n dm e a n so fd e s i g n i n gt h el a n s c a p i n gt o r t n e c h i l d r e n Sp l a y i n ge n v i r o n m e n to ns u r f a c ef e a t u r e ，p l a n
15、 t s ，b u i l d i n ga n dg a r d e n s t r u c t u r e w a t e rb o d y ，r o a d s 、s q u a r e sa n dt h e i rp a v e m e n t S oa st os u p p l yt h e t h e o r e t i c a lf o u n d a t i o nf o rt h ec o n s t r u c t i o no fc h i l d r e n Sp l a y i n ge n v i r o n m e n t K e yw o r d s ：C
16、h i l d r e n sp l a y i n ge n v i r o n m e n t ；A p p l i c a t i o n o fL a n d s c a p i n g ； l a n d s c a p i n gf a c t o r s ；l a n d s c a p i n gd e s i g n 关于学位论文原创性和使用授权的声明 本人所呈交的学位论文，是在导师指导下，独立进行科学研 究所取得的成果。对在论文研究期间给予指导、帮助和做出重要 贡献的个人或集体，均在文中明确说明。本声明的法律责任由本 人承担。 本人完全了解山东农业大学有关保留和使用学位论文的规 定，同意学校保留和按要求向国家有关部门或机构送交论文纸质 本和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山东农业大学可 以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。 保密论文在解密后应遵守此规定。 论文作者签名： 导师签名： 日期： 鑫一 儿章游
