《物理人教版初三全册《串、并联电路电压的规律》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版初三全册《串、并联电路电压的规律》课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十六章 第节,串、并联电路中电压的规律,人教版 初中物理 九年级,南宁市秀灵学校 莫振秋,L,UL= U总,L1、L2两端的电压与电源两端的电压有什么关系？,第十六章 第节,串、并联电路中电压的规律,学习目标,1学会正确使用电压表测量串联和并联电路的电压。 2会分析实验数据，归纳总结出串并联电路电压的 规律。 3通过探究，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦。,重点：通过实验探究总结出串、并联电路中电压的规律。 难点： “串、并联电路中电压的规律”的实验设计、 观察记录、分析并得出结论。,一、探究串联电路电压的规律,设计实验,1.需要哪些实验器材？,2.电压表应该 联在电路中。,思考：L1、L
2、2两端的电压与电源两端电压有什么关系？,3.需要测量哪些物理量？,一、探究串联电路电压的规律,设计实验,1.需要哪些实验器材？,电源、开关、小灯泡、电压表、导线,2.电压表应该 联在电路中。,思考：L1、L2两端的电压与电源两端电压有什么关系？,并,测灯L2两端的电压U2,测灯L1两端的电压U1,一、探究串联电路电压的规律,测电源两端电压U,串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。,U=U1+U2,结 论,一、探究串联电路电压的规律,如果有 n 个灯泡串联，表示为：,U=U1+ U2+ +Un,温馨提示,实验注意事项:,1、 连接电路时开关应断开 。 2 、电压表用“试触”的方法选择合
3、适的量程。 3 、电压表要与所测用电器并联。 4 、电压表的正负接线柱不要接反了。,二、探究并联电路电压的规律,问 题,L1、L2两端的电压与电源两端的电压有什么关系？,测灯L1两端的电压U1,测灯L2两端的电压U2,二、探究并联电路电压的规律,设计实验, 测电源两端电压U,并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等。,U=U1=U2,二、探究并联电路电压的规律,结 论,如果有 n 个灯泡并联，表示为：,U=U1=U2= =Un,把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？,想想做做,实验结果表明：电池组两端的电压
4、等于每节电 池电压之和。,电池串联的电压规律：,1.串联电路中电压的规律： 串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。U=U1+U2+ +Un,2.并联电路中电压的规律： 并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等。U=U1=U2 = =Un,这节课，我们主要学习了什么？,1.节日小彩灯两端需要的最大电压 是6 V，现有几十个这样规格相同的小 灯泡，想要接在一电源电压为50 V的 电路中。 （1）你认为怎样连接才不会使小灯泡被烧掉？ （2）要使每个小灯泡都正常发光，至少需要多少个这样的小灯泡？,巩固练习,2.现有一电源电压为36 V，3个标有12 V的小灯泡要使它们正常工作该如何
5、连接电路？试想一下，若有3个标有36 V的小灯泡要使它们正常工作又该如何连接？,巩固练习,（2014南宁）如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB1.5V，UBC1.5V，UAC3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（ ）。 A、整理数据，结束实验。 B、分析数据，得出结论。 C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值。 D、换用电压表的另一量程，再测出一组电压值。,中考链接,C,（2014百色）如图所示的电路，当开关 S 闭合后，两个小灯泡都发光，此时电压表V1、V2的示数分别为6 V和2.5V则有关小灯泡L1、L2两端电压的说法中，错误的是（ ） A. L1两端的电压为2.5V B. L1两端的电压为3.5V C. L2两端的电压为2.5V D. L1、L2两端的总电压为6V,中考链接,A,1.完成课本动手动脑学物理的题目； 2.完成导学案上的课后练习。,作业,
