《(2016年秋季版)甘肃省定西市七年级语文上册 第四单元 15 走一步再走一步导学案3 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(2016年秋季版)甘肃省定西市七年级语文上册 第四单元 15 走一步再走一步导学案3 新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 15.走一步,再走一步导学案学习目标品读重点语句。学习重点句子含义的品读。学习难点找准关键词分析。学法指导结合语境体会重点语句的含义。知识准备中心的识记。备课组补充学习流程预习指导重点品读文章中的六个重点句。任务导学一、(温故知新)复习旧知:表达方式和描写的方法。五种表达方式:叙述、说明、议论、描写、抒情描写景物描写人物描写外貌(肖像)描写语言描写动作(细节)描写心理描写二、解读目标三、探究展示1)父亲为何让我亲自下来2)你认为杰利是一个怎样的人?3)评论其他四个人的行为?从他们对我的态度和他们的性格方面分析。4)你在场,该怎么办?5)品味文本末句的含义。6)倒数第二句的含义。温馨提示:1)
2、把全班学生分成六个小组,一个小组探究一个问题,先个人探究,再组内研讨交流,然后组长展示给全班学生。2)穿插巩固达标检测完成练习册习题。学习小结记叙文六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果环境描写作用:衬托人物心情,烘托人物形象,渲染气氛,推动故事情节发展人物描写方法:肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写写作技巧:用亲身经历的一件小事说明道理的记叙方法是一种以小见大,以实寓虚的写法。作业布置1、完成本课配套练习册习题。2、预习诫子书:读一读、写一写词语两遍,收集作者情况,朗读课文。课后反思任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低2