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1、,舒兰市第十九中学,朱喜俊,化学第五单元习题课,一、基础知识梳理,参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成各物质质量总和。,微观解释：,原子的种类、数目、质量不变,应用：,解释现象；,表示反应物、生成物及反应条件,表示各物质间的质量比,表示各粒子的个数比,书写原则：,以客观事实为依据遵守质量守恒定律,根据化学方程式计算的常见题型,设、写、列、解、答。,推断物质组成；,计算物质质量。,二、练习题讲解,一、选择题答案,一、选择题。 l. 化学反应遵循质量守恒定律，其原因是反应前后的( ) A. 分子种类没有改变 B分子数目没有改变 C. 原子种类和数目没有改变 D物质种类没有改变 2下列现象不能
2、用质量守恒定律来解释的是( ) A. 蜡烛燃烧后长度越来越短，最后消失 B. 高锰酸钾受热后固体质最减少 C. 铁丝在氧气中燃烧，固体质量增加 D潮湿的衣服在阳光下晒干 3下列关于质量守恒定律的说法正确的是( ) A. 10g水与10g酒精混合，得到20g液体,这个过程符合质量守恒定律 B8g氢气与8g氧气混合反应仅得9g水，但这个过程符合质量守恒定律 C. 把10g双氧水放在锥形瓶中得到的水和氧气的质量和一定等于10g D所有的变化都符合质量守恒定律,化学反应前后原子种类、数目、质量不变、 分子和物质种类一定改变。故选C,质量守恒定律适用于一切化学变化；故选D,根据H2与O2反应可知8g氧气
3、只能与1g氢气反应生成9g水；是正确的，而C中10g双氧水分解放出氧气后还可能有过氧化氢，这样得到氧气和水的质量10g因此C不正确。故选B,二、练习题讲解,c,D,B,4、关于化学方程式2COO2 = 2CO2 ，读法正确的是( ) A. 一氧化碳和氧气生成二氧化碳 B一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳 C. 两个一氧化碳分子加一个氧气的分子等于两个二氧化碳分子 D一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳 5燃烧含硫的煤炭不可能得到的物质是( ) A. 二氧化碳 B二氧化硫 C. 一氧化碳 D氧化铜 6化学变化可能会改变的是( ) 分子的总数目 原子的总数目 原子核中质子的总数目 某种元素的原
4、子核外电子数目 A B. C. D. ,点燃,A没有反应条件；B、C中的等号应读为“生成” 故选D,化学反应前后元素的种类不发生改变；反应物中不含铜元素故选择D,化学反应前后原子的种类及数目都不发生改变；故选择D,二、练习题讲解,D,D,D,7某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是( ) A. Cu、O、H B. Cu、O CO、H D. Cu、H 8.下列关于化学方程式的意义的叙述中错误的是( ) A. 化学方程式可以表示各种物理变化 B化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的质量比 C. 化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的粒子（分子或原子）数目之比 D. 化学方程
5、式可以表示反应物、生成物和反应条件 9在反应aC2H6bO2mCO2nH2O中，各化学式前的系数之间的关系正确的是( ) A2m=a B3n=2a C. 6a=n D2b=2m+n,根据化学反应前后元素种类不变，确定该物质中含有的元素是铜氧氢故选择A,化学方程式表示的是化学变化；故选择A,由碳原子相等可确定2a=m,由氢原子相等可确定 6a=2n即3a=n,由氧原子相等可得2b=2m+n 故选择D,二、练习题讲解,A,A,D,10下列化学方程式正确的是( ) AMgO2 = MgO BSO 2 = SO2 CCO2 = CO 2 D2H2O = 2H2 O2 11在化学反应C02 = CO2中
6、，若生成m个C02分子，则参加反应的氧原子的个数是( ) A. m B. 2m C. m/2 D. 4m 12. 下列对质量守恒定律的理解错误的是( ) A. 质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化 B质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其它物理量 C催化剂可以改变其它物质的化学反应速率，有催化剂参加的反应也遵守质量守恒定律 D蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律,点燃,点燃,点燃,通电,点燃,A没有配平；B和C使用不当（有气体参加生成的气体不用）； 故选择D,根据反应前后原子个数不变；m个CO2分子中含有2m个氧原子；故选择B,蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳扩散到空气中，
7、所以质量减轻；它是符合质量守恒定律的。故选择D,二、练习题讲解,D,B,D,13. 现将A、B两种物质各10g混合加热，A完全反应，生成了8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比为( ) A1:1 B2:1 C4:1 D5:1,A + B = C + D 前 10g 10g 0 0 后 0 ? 8g 4g,参 -10 +8 +4,-2,则参加反应A与B的质量比为10:2=5:1 故选择D,二、练习题讲解,D,二、练习题讲解,14. 在反应ABCD中，已知20gA与一定质量的B恰好完全反应，生成5gC和40gD;当15gB完全反应时，生成D的质量为（ ） A10g B20g C24g D30g
8、,C,A + B = C + D 20g ? 5g 40g,25g,15g X,列比例：25:15=40：X 解得X=24 故选择C,15. 黑火药是我国古代四大发明之一。把木炭粉、硫磺粉和硝酸钾按一定比例混合，可以 制得黑火药。点燃时发生如下反应： 2KN03S3C =K2S3C02X，其中X的化学式为( ) AN2 BNO2 CS02 DN2O5 16. 下列四个反应的生成物都是C，若C的化学式为A2B5,则正确的化学方程式应为（ ） A2AB2B22C B3AB2B22C C. 4AB2B22C DAB24B22C,点燃,根据反应前后原子个数不变；由于X在右端；则先从左端K、N、O、S、
9、C逐个数起，从而确定X中含有2N 故选择A,把C的化学式代入等式的右端可知生成物中含有4个A、10个B;只有C选项符合；故选择C,二、练习题讲解,A,C,17在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法错误的是（ ） A该反应是分解反应 B甲可能是该反应的催化剂 C乙、丙变化的质量比为9:8 D反应后甲的质量为0g,甲 乙 丙 丁 前 5 2 20 22 后 ？ 11 28 5,参 +9 +8 -17,0,则反应式为： 丁 = 乙 + 丙 17 9 8,由此可确定反应后甲物质质量应为5。 故选择D,二、练习题讲解,D,二、填空题。
10、18. 写出下列反应的化学方程式。 (1) 铁丝在氧气中燃烧 。 (2) 实验室加热高锰酸钾制取氧气 。 (3) 氢气在氯气里燃烧生成氯化氢 。 (4) 红磷在空气中燃烧 。 (5) 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气 。 其中 (填序号，下同)属于化合反应， 属于分解反应。 19. 观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式： 2Mg+O2 = 2MgO，2H2+O2 =2H2O，2CO+O2 = 2CO2。 （1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点： ; . (2) 以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处： 。,点燃,点燃,点燃,
11、（1）、（3）、（4）,（2）、（5）,反应条件都是加热,都是化合反应（合理即可）,镁与氧气反应是固体与气体反应，另外两个反应时气体与气体的反应，（合理即可),二、练习题讲解,20. 下列示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中 表示氧原子、 表示 碳原子，该反应的化学方程式为： ； 该示意图说明了化学变化的实质 是 。,分子破裂、 原子发生了重新组合,二、练习题讲解,21.加热32gKMn04一段时间后，称得剩余固体质量为28.8g，试通过计算回答 (1)生成氧气的质量是多少克？ （2）剩余物质中是否含有高锰酸钾？若有它的质量是多少克？,解：(1)根据质量守恒定律可知反应中生成氧气的
12、质量为：,32g 28.8g =3.2g,(2)设：生成3.2克氧气时参加反应的高锰酸钾的质量为x则,316 32 X 3.2g,316:32 = X: 3.2g,X=31.6g,原高锰酸钾的质量为32克，而参加反应的高锰酸钾的质量为31.6克,所以剩余固体中还有32g -31.6g = 0.4g 高锰酸钾。,答：略,二、练习题讲解,一、质量守恒定律 （应 用） 二、化学方程式 三、化学方程 式的计算 （注 意）,三、题型归类及解题要点,（只适用于化学变化）找全反应物与与生成物确立等量关系；,有气体参加或有气体生成的反应；增加或减少的质量为参加气体或生成气体的质量。,确定化学式：,依据反应前后
13、原子个数不变的原则确定反应物或生成物的化学式,意义（略）,熟记常见化学方程式（见化学方程式题签）,各物质的量必须是质量，如果给的是体积，应转化为质量再计算。,各物质的量必须是纯净物，如果不纯物质应转化为纯净质量再计算。,各物质的量必须是实际参加反应的量（需经过判断确定）再计算,计算时并不是简单的数字的相加减；要根据反应的各物质间的质量比确定,a正确书写反应物与生成物的化学式,b配平后并写明反应条件及生成物状态 （气体用沉淀用）,附加题. 将8g硫在给定质量的氧气里燃烧，有如下数据： 回答以下问题： （1）以上数据说明，在三次实验中第 次恰好完全反应。 （2）第 次实验中硫有剩余，剩余 g. （3）第 次实验中O2有剩余，剩余 g. （4）三次实验化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？ 。,二,一,1,三,2,没有,162 64 1 ： 1 ： 2,硫 8g 8g 8g,四、能力提升,把一定质量的MnO2与KClO3的混合物放在试管中加热一段间 后；有关各物质变化情况如下图所示：其中图示不正确的是（
