(2016年秋季版)七年级道德与法治下学期期中综合评价 新人教版

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1、期中综合评价一、单项选择题(每小题3分,共45分)1青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡时期。下列关于青春期的叙述,不正确的是( )A青春期到来的标志是身体的发育B在青春期,我们的身体已经完全发育成熟C青春期生理上的变化会造成心理方面的波动D在青春期男孩女孩开始出现第二性征2新学期伊始,很多学校都开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。青春期健康教育课( )有助于帮助我们正确认识青春期的烦恼 有助于我们身心健康发展可以帮助我们调节情绪,排解烦恼,顺利度过青春期占用了我们的学习时间,得不偿失A B C D3“大地杯”第12届中国青少年创造力大赛暨第

2、68届德国纽伦堡国际发明展中国区选拔赛在宁夏吴忠市拉开帷幕,来自全国15个省市近500名师生,带着262件作品在美丽回乡比拼“脑力”。此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展。青少年要培养创造力,需要( )发展独立思维培养批判精神 敢于打破常规积极参与劳动和实践A B C D4对下边漫画中校方的规定,认识正确的是( )有利于引导异性同学之间正常交往不利于异性同学之间正常交往有利于异性同学之间相互学习,共同进步不利于异性同学之间优势互补A B C D5梁启超说得好:少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有自律,才能自立、才能自强、才能成功。这对我们的启示有( )战胜自

3、己、超越自己,不断走向自强有信心尝试与坚持,不辜负青春年华靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持,开创青春美好未来养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为A BC D6对于漫画中高中生的做法,你的正确认识是( )青春期葫发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象 青春期的这种情感是真正的爱情青春期的这种情感不是真正的爱情真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,我们要慎重处理青春期的情感A BC D7榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是( )榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜好的榜样昭示着做人、做事的基

4、本态度 向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好好的榜样给予我们自我完善的力量A B C D8马上就要期末考试了,小A每天不停地写作业,复。在英语考试中,平时成绩一般的他考出了优异的成绩。同学们议论纷纷,怀疑他作弊。他受不了同学们的异样眼光,甚至和几个好朋友大打出手,自己在打斗中受伤,还失去了以前的友谊。可见,情绪的表达( )A不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际关系B不会影响周围的人C会使自己放松心情D有害无益,无需表达9(2016永州中考)2015年12月27日,十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定,标志着“全面两孩”时代来临

5、。小明的妈妈对他说:“我给你生个妹妹吧!”小明听了妈妈的话之后,情绪过于激动离家出走。小明的做法( )A正确,情绪是能自己调控的,想怎样就怎样B错误,我们应该控制自己的情绪,学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪C正确,人的情绪是无法控制的D错误,情绪是一种外在体验,不需要有意调节10“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是( )A悲伤是一种不良的情绪B情绪需要调控C我们只能悲伤,不能伤心D只有愚蠢的人才会悲伤11(2016广东中考)人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法

6、是( )A合理发泄,我行我素B冷静处理,注意转移C克制自己,伺机报复D冷面相对,不理不睬12对下面漫画情绪传递理解正确的是( )情绪影响我们的观念和行动 人与人之间的情绪会相互感染要学会合理地调节情绪人的情绪是复杂多样的A B C D13暑假里,Daisy打扫了半天卫生,擦家具、拖地板。在她跪在地上擦地板时,不断地叫着腰酸背痛,而她的父母告诉她,爸爸妈妈经常这样做,也很辛苦的。Daisy理解了父母的付出,和父母之间的情感交流也加深了。对此,下列说法正确的是( )情感随着我们生活经历的不断积累,变得更加丰富、深刻做家务能加深孩子与父母之间的情感交流参与有意义的活动可获得美好的情感每个人的情感都是

7、复杂的A B C D14知耻,是自尊的重要表现。只有有了羞耻之心,才能有自觉抵制不良诱惑的精神力量,才能够自 觉地改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。材料体现的道理有( )生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义负面情感都对我们的成长有益负面情感体验都危害身心健康 善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们不断成长A B C D15对漫画中的“不扶者”,你的劝诫是( )要用自己的热情和行动来影响周围环境止于至善,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求 我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量事不关己,高高挂起A B C D二、非选择题(16题10分,17题

8、12分,18题15分,19题18分,共55分)16某班开展“青春的心弦”主题活动,请你参与并回答相关问题。【请你策划】(1) 请为本次活动设计两种合适的活动形式。【请你回答】(2) 当你收到一封来自异性朋友的情书,应该怎么办?【漫画解读】(3)请你对漫画中的两名同学加以劝解。(4)请告诉漫画中的同学“真正的爱情”包含着什么。17“少年强,则国强”,为激励青年坚定理想信念,进一步贯彻落实习近平总书记提出的“做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做有品质、有修养的大学生”的重要要求,2016年11月7日晚,以“青春自强,励志华章,一起来做六有大学生”为主题的第五届“自强之星”决赛在广

9、东医科大学第一临床医学院新教学楼第二课室隆重举行。15名候选人依次分享了各自在成长路上的心路历程与青春感悟。他们中,有醉心科研、勇于探索,以解开自然之谜为乐趣的科研奇才;有严谨负责、服务同学,以传递正能量为己任的学生干部;有紧随潮流,以自我价值实现为初衷的创业先锋青春在奋斗中闪光,梦想在坚持中绽放,在场的师生被每个候选人背后的故事感动着、感染着。(1)从自强大学生身上你看到了哪些优秀品质?(2)青春自强,励志华章,你准备如何为自己的青春而努力?(2)公众应该首先学习认识和分析自己的情绪状态,并掌握一些实用技巧,以便有效管理情 绪。你有哪些调节情绪的小技巧,请介绍给大家。182016年10月11

10、日“乐享健康生活”项目在京启动。情绪管理专家、国际教练联合会专业教练吴涛表示,长期不良情绪状态将产生很多健康隐患,如心血管疾病、胃肠道疾病甚至癌症等。如果不能及时进行有效的情绪管理,会对家庭生活、工作和社交产生巨大的不良影响。吴涛建议,公众应该首先学习认识和分析自己的情绪状态,并掌握一些实用技巧,以便有效管理情绪。当自己能够对情绪掌控自如时,可以将压力等看似负面的情绪化解,变成积极的动力。(1)材料中画线部分给我们带来怎样的启示?19不经意间,青春期向我们走来,在这一阶段,我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页,请你帮他们完善网页内容。(1)请你为网页设计

11、一条标语:(2)板块一奇妙的变化青春期的身体变化主要表现在: 、 和 方面。(3)板块二青春的烦恼照镜子:想一想,你有哪些青春的烦恼:小窍门:当你内心充满矛盾时,解决的办法有:(4)板块三青春的目标青春期,我的奋斗目标是:(5)板块四青春的祝福请你用几句简短的话祝福青春:参考答案1B解析:在青春期,我们的身体已经完全发育成熟的说法是错误的,应该是在青春期,们的身体在逐渐发育成熟。其他说法都正确。2A解析:青春期健康教育课有助于帮助我们顺利度过青春期,是非常有必要的,说法错误,排除。3D解析:本题考查培养创造力的知识。均有利于培养创造力,答案为D。4C解析:漫画中学校的规定不利于异性同学之间的正

12、常交往和相互学习。说法错误,答案为C。 5A解析:本题考查青少年应有的品格。要做到自信、自强、自律,说法均正确。6B解析:本题考查对青春期情感和爱情的认识。青春期异性之间萌发情感是正常的,但这不是真正的爱情,要慎重处理,理智对待,说法错误,排除。7D解析:本题考查榜样的力量,说法均正确。8A解析:本题考查情绪表达对人际关系的影响。BCD说法均错误,故选A。9B解析:当有不良情绪时,应学会调控自己的情绪,这样有利于自己的身心健康。因此,我们应学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪,B说法正确。情绪是一种内心体验,是可以调控的,A、C、D说法错误,排除。 10B解析:本题考查学会调控情绪。要根据实

13、际情况,合理地调控自己的情绪,避免极端情绪危害自己的身心健康,B说法正确。11B解析:本题考查的知识点是合理控制情绪的方法。分析每个选项,可知A我行我素是错误的,不利于控制情绪;C伺机报复,以牙还牙,激化情绪,害人害己;D冷面相对,不理不睬,属于消极方式。故B正确。12A解析:结合漫画题目以及漫画画面,体现情绪的相互感染,启示我们要合理调节自己的情绪,说法正确;体现情绪的特点,与题意不符,排除。13B解析:本题考查可在生活或者活动中获得美好情感,加深情感体验。体现情感的特点,与题意不符,排除。14B解析:说法错误,排除。15A解析:本题考查对传递美好情感、止于至善的理解。说法均正确。说法错误,

14、排除。16(1)主题班会、主题板报、主题辩论会等。(2)冷静处理,避免伤害。(3)世间万物皆有时节,青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。(4)真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。 17(1)自信、自强、友善、创新、负责、奉献、积极进取、不懈努力等。(2)充满自信,怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。培养自强精神,相信自己,勇敢尝试,不断进步;不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;培养坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。勤奋学习、自觉劳动、勇于创造,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。18(1

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