黑龙江省大庆市第四中学2018-2019学年高二数学下学期第一次检测试题 理

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1、20182019学年度第二学期第一次检测高二年级数学(理科)试题考试时间:120分钟 分值:150分本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分第卷(选择题 共60分)一选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知复数,是虚数单位,则 ( ) A B C D 2.已知复数,是虚数单位,则复数的共轭复数对应的点位于 ( )A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限3.设函数在定义域内可导,的图象如图所示,则导函数的图象可能是 ( ) A B C D 4.已知函数的导函数为,若,则的值为( )A B C D 5.的

2、值为 ( )A B C D 6. 已知函数,若曲线在点处的切线方程为,则实数的值为 ( )第7题图A B C D 7.执行如图所示的程序框图后,输出的值为4,则的取值范围是 ( )A B C D 8.函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是( )A B C D 9.有这样一个有规律的步骤:对于数25,将组成它的数字2和5分别取立方再求和为133,即23+53133;对于133也做同样操作:13+33+3355,如此反复操作,则第2017次操作后得到的数是 ( )A B C D 10.已知函数,若函数仅在处有极值,则实数的取值范围为 ( )A B C D 11.已知函数,若存在唯一的零点,且,则

3、的取值范围是 ( )A B C D 12.若实数满足,则的最小值为 ( )A B C D 第卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.)13.复数的虚部是_14.设,复数,若为纯虚数,则15.函数的定义域为对任意则的解集为_16.在等比数列中,若是互不相等的正整数,则有等式成立。类比上述性质,相应地,在等差数列中,若是互不相等的正整数,则有等式_成立。三、解答题(本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明,证明过程和演算步骤.)17.(本小题满分10分)设函数过点.(1)求函数的单调区间;(2)求函数在区间上的最大值和最小值18.(本小题满分12分)在直角

4、坐标系中,直线的参数方程为,(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为(1)求直线的普通方程及曲线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线交于两点,求19.(本小题满分12分)已知函数.(1)求的极值;(2)证明:对一切,都有成立20.(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数)在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线(1)求曲线C的极坐标方程;(2)设直线与直线交于点,与曲线交于两点,若,求实数的值21.(本小题满分12分)设函数.(1)当时,求的单调区间;(2)若对任意及,恒有成立,求的取值范围.22.(本小题满分12分)

5、已知函数.(1)若求的值;(2)设为整数,且对任意正整数,求的最小值。 20182019学年度第二学期第一次检测高二年级理科数学试题答案一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,满分60分)题号123456789101112答案DDACCBDACBCA2、 填空题:(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.)13、 14、 15、 16、三、解答题:(本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明,证明过程和演算步骤.)17.(本小题满分10分)解:(1)的增区间为: 减区间为:(2)f(x)minf(2),f(x)maxf(1)18.(本小题满分12分)解:(1)直线l的参普通方程为:x+

6、y10 曲线C的直角坐标方程为:yx2,(2)把直线l的参数方程为代入yx2,设点对应的参数分别为t1t22,则:|PA|PB|t1t2|219.(本小题满分12分)解:(1)f(x)的定义域是(0,+),f(x)在(0,)上递减,在(,+)上递增,函数f(x)的极小值f();无极大值(2) 问题等价于证明:,由(1)知:,设,在上单增,在上单减,故.20.(本小题满分12分)解:(1)极坐标方程为:(2)将代入中,得,则,将代入中,设的极径为,则,所以,又,则或 21.(本小题满分12分)解:()依题意知的定义域为. 当时,的递增区间为,递减区间为和 当时,的递增区间为,递减区间为和 当时,的递减区间为(2)所以整理得.又 所以,的取值范围是. 22.(本小题满分12分)(1)定义域为,单增,而,不符,舍,在上单减,在上单增,所以当且仅当时,(2) 由(1)知,当时,任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低- 5 -

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