《语文人教版部编初一下册第11课 《台阶》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版部编初一下册第11课 《台阶》（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,台阶,李森祥,仪陇县银山初级中学校 彭 禹,学习目标,1. 体会领悟父亲的情感与性格，感受中国典型的农民形象。 2.学习围绕中心选材组材、用细节描写刻画人物性格的写法。 3. 培养热爱父亲、尊重父亲的情感。,凹凼（ ） 尴尬（ ） 涎水 （ ） 嵌着( ) 黏性（ ） 胯骨（ ） 撬开（ ） 磕（ ）烟灰 门槛（ ） 硌（ ）,o dng,gn g,xin,qin,nin,ku,qio,k,kn,g,字词积累,若有所失 ： 微不足道： 大庭广众： 低眉顺眼：,感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。,非常藐小，不值得一提。,人很多的公开场合。,低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子。
2、,李森祥，当代作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的王中王受到人们的重视。,中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。,作者简介,本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句复述出来吗?,父亲觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，羡慕不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋。于是终年辛劳,积铢累寸，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。新屋造成了，父亲也老了，身体也累垮了。,自读思考，合作研讨,1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2.父亲为了造屋付出了哪些艰辛？小说运用
3、了大量细节描写，找出来，体会其对刻画人物的作用。 3.从文中看，父亲身上具有哪些性格特征？请用“父亲是一个的人”为内容说一句话。 4新屋造好了，父亲却变得怎么样了？结尾的描写中寄寓了作者对父亲怎样的思想感情？作者又试图告诉我们什么？ 5.围绕中心选材组材是写作的基本要求。试理解： 为什么写老屋的青石板台阶用了那么多笔墨？ 为什么新屋的主体工程写的简略，造台阶反而写得详细？ 6本文在写法上有哪些值得我们学习的地方？,1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？,台阶高,屋主人的地位就相应高.,（中 心 句）,（这既是当地的风俗，也是父亲用毕生奋斗造起一栋新屋的动力获得地位、获得尊重。这是在中国农村发展
4、过程中，农民人性觉醒的表现。）,捡 砖,捡 瓦,捡卵石,存角票,种 田,砍 柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低 地位低,台阶高 受人尊重,2.父亲为了造屋付出了哪些艰辛？,抬石板,小说用了大量的细节描写来刻画父亲，找出来，体会其作用。,请以“父亲是一个的人”为内容说一句话。,3.从文中看父亲身上具有哪些性格特点？,父亲是一个勤劳的人 父亲是一个顽强的人 父亲是一个淳朴的人 父亲是一个善良的人 父亲是一个谦卑的人 父亲是一个倔强的人,（人衰老了，身体也垮了。）,4.新屋造好了，父亲怎么样了？,结尾的描写中寄寓了作者对父亲怎样的思想感情？,（同情、悲悯）,作者又试图告诉我们什么？,（要关注农民命运，关注农
5、村贫困。）,5、（1）作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？,第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前 后形成了对比；,第二、写石板粗糙，暗示当年经济条件更差；,第三、写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。,第四、写父亲的脚板，写了父亲终生辛劳的形象，也说明家庭的贫困。,（2）为什么新屋的主体工程写得略，造台阶反而写得详？,（详略是由中心决定的。题目是“台阶”，所以主体工程可略写，而造台阶则要详写。）,6.本文在写作上有哪些值得我们学习借鉴的地方？,（1). 紧扣叙事线索，围绕中心选材、组材。 (2). 运用细节描写刻画人物。,巩固拓展,1、请以“台阶是父亲的；为了台阶，父亲付出了。”为话题写一句话。,台阶是父亲的；为了台阶， 父亲付出了。,理想,青春,例：,2、谈谈你心目中的父亲。,布置作业,以“父亲”为题写一篇文章。,1.围绕中心选材、组材。 2.运用细节描写刻画人物。,谢谢,
