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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：两基迎国检整改自查报告第二篇：芒章乡两基迎国检预检整改自查报告第三篇：两基迎国检自查报告第四篇：两基“迎国检”自查报告第五篇：“两基”迎国检自查报告更多相关范文 正文 第一篇：两基迎国检整改自查报告 阳春镇中心校两基迎国检整改自查报告 根据川机发1160号四川省人民政府办公厅关于开展两基工作迎国检专项督查的通知，江府办函【2014】156号江安县两基工作迎接国家督导检查工作方案，我校对教育普及程度、教师队伍、教育质量、办学条件、教育经费、学校管理、扫盲工作、贫困学生帮扶，学校安全等方面工作，按照两基迎国检指标要求进行了详尽分析，查缺补漏，并
2、制定了整改措施，自查整改情况如下： （一）普及程度 1.适龄儿童、少年入学率达100，在校学生无辍学情况。 2.15周岁人口初等教育完成率、17周岁人口初级中等教育完成率均达100。 为确保以上成果，校长每学年都与班主任，各科任教师签订目标管理责任书和控辍保学责任书，明确责任，以确保按要求完成普及程度各项相关指标。 （二）教师队伍 1.教师学历合格率100，每位教师毕业证，资格证，计算机等级证，普通话等级证，继续教育证齐全。 2.教师队伍。现有教师61人，在校学生719人，初中按班级3：1核定教师数，小学按在校人数22:1核定教师数，我校现不缺编。 教师队伍整体学历达标，但仍需继续加强教师专业
3、素养的培训，艺体科教师已向上级部门申请补员。校长任职条件合格率、校长岗位培训合格率均达100。 （三）教育质量 1.按照国家和省的课程计划开齐课程、开足课时，学生品德操行综合评定合格率100。 2.毕业班学生毕业率，毕业班学生体育合格率均为100。 3.学校每年冬季举行一次由全校师生参与的体育运动会，每年六一举办全校师生共同参与的文化艺术节。 学校全面贯彻教育方针，按规定开齐课程、开足课时，把学生德育放在首位，关注学生身体健康，积极开展文体活动。 （四）办学条件 1.教学用房按标准建盖（部分是按中学标准建盖的）院墙、校门、运动场地、厕所、水源、旗杆合格，全面消除了d级危房。 2.课桌椅配备齐全
4、，教学实验仪器按标准配齐，文体器材达标，劳动（技术）课设施齐备，信息技术课现已无法开展（学生电脑被盗）并已上报上级相关部门。 3.实验教学开出率达98。 4.校舍建筑面积3559平方米，生均校舍面积5.75平方米。共有图书9385册，生均约15.16册。 5.按要求班额标准为40-45人，但我校的大班额情况仍存在。但大班额问题正在努力解决。 （五）教育经费 1.财政对教育的拨款逐年增长，年生均教育费逐年增长，增长比例高于财政经常性收入。 2.教职工工资（包括各种政策性补贴）按时足额发放。 （六）安全管理 1.多年来学校无安全责任事故发生。 2.学生出入，上下楼梯存在安全隐患，但因学校的有序管理
5、，排除了隐患。 （七）校园环境卫生、校园文化、校园绿化、美化符合相关要求。 存在的主要困难与问题 1.教师队伍整体学历达标，但仍需继续加强专业培训。 2.现有教师61人，在校学生719人，艺体科教师还有待补充。 3.校舍建筑面积3559平方米，生均校舍面积5.75平方米。 现阶段工作进度情况 （一）已开展工作 1.高度重视，健全组织 2014年4月16日我校派领导和教师参加了*市教育局组织召开的两基迎国检会，暨两基迎国检工作业务培训会。 4月17日上午参会的同志将会议精神和迎检工作日程安排向校长庄坤慧进行了汇报，并于4月20日向学校全体行政班子作了汇报。成立了以校长为组长，副校长为副组长，其他
6、行政班子成员为组员的两基迎国检工作领导小组；以教导主任、副主任等为主要成员，抽调政治素质好、工作热情高、业务能力强的同志为档案资料工作组专职人员的档案资料工作组，设置了专门的迎检办公室，制定了具体可行的迎检工作实施方案。 教导处布置了具体的迎检工作，将具体工作和完成时间责任到人，老师们紧锣密鼓的开始了迎检的各项准备工作。 2.齐心协力，做细工作。 本月同时完成了2014年、2014年、2014年度档案的登录工作。完成了2014年、2014年、2014年度十二个表册及办学条件的登录工作。在此基础上，正在收集、整理各部门的相关资料。 （二）正在开展的工作 目前，我校在完成其他日常工作的基础上继续清
7、查2014年度表格的录入工作。其他档案也正在清查、完善中。 下一步工作 按照江安教育局两基迎国检工作进程安排，结合我校实际下一步的工作是： 1.抓好校园文化建设、整治校园环境。 2.汇总各种档案资料。 3.准备资料室迎接检查。 第二篇：芒章乡两基迎国检预检整改自查报告 芒章乡两基迎国检预检整改自查报告为切实做好我乡"两基"迎国检工作，巩固和提高我乡"两基"工作水平，芒章乡两基迎国检预检整改自查报告。根据盈江县人民政府办公室盈江县人民政府办公室关于转发州"两基"预检情况反馈的通知文件精神，我乡"两基"工作领导小组组织
8、相关工作人员，于2014年11月24日一天时间内分组到各校点村寨，进一步核实相关数据及迎国检工作准备情况。重点查看了学校硬件和软件建设、校园安全工作、教育教学常规管理、校园文化建设、学校"两基"工作档案建设等情况，通过查资料，核数据，与校区相关人员座谈交流等方法进行自查整改，现将整改情况汇报如下：一、基本情况全乡面积260.63平方公里，全乡辖6个村委会，59个村民小组，总人口11819人，其中农业人口为11376人，占人口数的96.3%。是一个景颇族、傣族、傈僳族、阿昌族多民族聚居的山区乡，因地处山区，群众生产生活条件恶劣，交通不便、信息不畅；农民收入主要靠种植、养殖为主
9、，产业结构单一，社会经济发展滞后，2014年农民人均纯收入为1991元，是云南省重点扶贫攻坚乡之一。全乡现有中学1所，中心完小1所，片区完小5所，村点校3所，共有在校学生1727人，其中，中学生577人，小学生1260人，共有教师106人，其中：中学教师38人，小学教师68人。全乡适龄儿童997人，适龄少年599人。二、基"国检达标情况(一)普及程度1、芒章乡小学入学率达99.9%；适龄女童入学率达100%；初中阶段毛入学率达79.6%；三类残疾入学率达91%。2、小学辍学率达0.7%；初中辍学率达4.67%。(二)教育经费自国家对义务教育阶段学校实行了教育经费保障新机制以来。全乡公
10、用经费补助逐年增长，并如实把经费核拨到一线学校，保障学校工作顺利开展。(三)教师队伍全乡有小学教职工68人,专任教师64人,学历符合规定64人，学历达标率100%；有初中教职工38人,专任教师33人,学历符合规定33人，学历达标率100%；2014年以来，新补充小学教师46人，学历合格率100%；新补充初中教师32人，学历合格率100%。全乡中小学教职工与学生编制核定比例为：小学为1：18，初中为1：12；专任教师与学生比：小学为1：19，初中为1：14。(四)校园安全自2014年至今全乡中小学未有安全事故发生。(五)教职工工资按时足额发放义务教育阶段教师绩效工资基础性绩效部分按月足额发放，奖
11、励性绩效部分学年末按绩效考核结果发放。(六)办学条件全乡生均占地面积小学为26平方米；初中为36平方米；均校舍建筑面积小学为6.45平方米；初中为8.5平方米。全乡所有危房全部拆除，现无危房。其余各项指标均达标。三、巩固提高"两基"工作主要措施及取得成绩近年来，我乡历届党政领导都非常重视教育工作，提出了"科教兴乡，教育强乡"的发展战略，狠抓了"两基"巩固提高工作。每年都成立了以乡长为组长的巩固、提高"两基"工作和推进素质教育工作领导小组，把巩固、提高"两基"作为"重中之重"的
12、民心工程来抓。并采取有效措施将"两基"工作抓好、抓实，主要做法有：一抓组织保障，自2014年5月5日县委、县政府召开"两基"攻坚工作动员会以来，乡党委、乡政府高度重视此项工作，召开各种会议专题讨论、研究此项工作，相继出台了相关文件，使"两基"工作成为党委、政府的中心工作之一，列于重中之重的议事日程，重新组建成立了由乡主要领导任组长，班子成员、乡属各单位负责人、各村主要负责人为成员具体抓工作落实的两基工作领导小组，整改报告芒章乡两基迎国检预检整改自查报告。 二抓机制建设，建立"班子成员包片、部门包村、校长包校、教师包班&quo
13、t;的"四包"工作责任制，制定"两基"迎"国检"工作月推进表，认真做好抓入学、堵辍学工作。根据义务教育法的有关规定，我乡先后制定完善了各项管理制度，如：控辍保学实施方案、学生流失报告制度等。把适龄儿童和少年的入学按片划分，并纳入各级领导的责任目标考核，对学校、班主任和课任教师制定责任目标，实行"保包帮扶"责任制，把学生巩固率作为考核指标之一。三抓宣传发动，为了巩固"两基"成果，提高"两基"水平，我乡每年都充分利用各种宣传媒体、大小会议等形式，向社会各界广泛宣传、力争做到家喻户
14、晓。今年全乡为了切实做好"两基"迎检工作，营造良好的迎检氛围，狠抓了"两基"迎检宣传工作。到目前为止，全乡共召开"两基"工作会议10余场次，举行各种形式的宣传活动10余场次，散发宣传单800余份；共印制布标横幅5幅，刷写永久性教育标语68条，刊出板报16期，工作简报9期，向县广播电视局报送2次工作视频报道素材。四抓协调配合，要求各村、乡属各单位、学校要摸清底数，弄清情况，并将乡属各单位对所联系村完成情况纳入年终目标考核，协调有关部门对校园周边环境进行整治。针对目前社会上新的"读书无用论"风气，乡属干部、中小学校长和
15、教师一是采取"请"的办法，即每届开学报到一个星期内，学校先及时了解学生到校基本情况，然后分多组下乡摸底并动员入学，要求做到挂钩干部带队，村干部全力协助，班主任全部到家，教师全员出动，做学生及其家长深入细致的工作，把工作做得更主动，本来想辍学、想转学的学生被感动了，他们愉快地来到学校就读。二是针对部分"差"生，采取一帮一的帮教对子，即每个班干部必须在一个学期内做通即将辍学或已辍学同学的工作，让其完成学业；每位教师必须密切关注即将辍学学生的思想动态，做到不歧视差生，及时向学校反馈信息；三是做好"特困生"工作，采取献爱心活动，重点帮扶，用好政府扶贫资金，使真正贫困的学生得到救助，完成学业。五抓督促落实，政府在加大教育奖惩力度的同时，层层落实责任制，人人分解任务，实行责任追究，从根本上杜绝弄虚作假、敷衍塞责、工作不力行为。六抓校园文化建设，稳住学生。
