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1、中考物理专题复习篇 估算信息开放探究综合题课件,估算题,例1：(2004、四川省)“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m，纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列。1.76109nm可能是( ),A一个人的身高。 C一座山的高度。 B物理课本的长度。 D一个篮球场的长度。,A,例2：（2003、安徽省）学了物理，小青同学对与人身体相关的物理量很关注，并进行了估测。以下估测量中合理的是（ ） A：手指甲的宽度约为1.210-3m B：步行速度约为1.4m/s C：正常体温的平均值约为37.5 D：人体电阻值约为几十欧,B,例3
2、：(2000、海南省）李明同学把掉到地面上的初三物理课本捡起来，放回到桌面。根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为 （ ） A、0.015焦 B、0.15焦 C、1.5焦 D、15焦,C,例4：(2003、无锡市)某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近 （ ） A、1W B、10W C、100W D、1000W,C,开放题,例1：(2003、南通市) 利用手边的直尺(或铅笔、圆珠笔等)做一个小实验：两只手的食指水平放置，分别托住直尺的两端，然后让两个食
3、指缓慢向中间靠拢，根据观察到的现象，请你提出一个与物理有关的问题(不要求解答)。 示例：手指在移动时所受的压力变化吗?,、手指移动是匀速的吗？,、手指在移动时所受的阻力改变吗？,、两手是一齐移动吗？,例2：(2003、盐城市) 给你一根塑料直尺，还可配用其它必需物品，请按要求做出三个小实验，并将实验简要过程和实验要说明的物理现象或规律填入表中,将手指插入玻璃杯内的水中，透过玻璃观察手指的变化。研究光的折射现象。,将玻璃杯放在海棉上，向杯中倒水越多，海棉形变越大。说明力的作用效果与压力的大小有关。,例3：(2003、河南) 用身边的器材做实验，探究物理规律，是学习物理的方法，用一个圆柱形玻璃杯、
4、一块厚海棉和水，就可做不少实验，请你写出其中两个，说明实验方法及研究的问题。,实验一：,实验二：,实验三：,手压海棉，海棉变形。说明力可以改变物体的形状。,探究题,例1： 小明从电视中看到：下大雪后人们在高速公路上撒上一层碳黑，他联想到一些事情。请你针对上述情景，提出一个课题，并完成探究报告。,题出问题： 猜想或假设：,物体的吸热能力与物体表面颜色有关系,物体表面颜色越深，吸热本领越强,设计实验并进行实验：,（1）主要器材和装置： （2）实验步骤设计：,三只相同的烧瓶、,水、,三只温度计、,黑、灰、白三种颜色的涂料。,、将三只烧瓶分别涂上黑色、灰色、白色。,、三只烧瓶分别装入相同的水，并各插入
5、一根温度计。,、将三只烧瓶同时放在太阳底下，过一段时间，记录各自的温度t1、t2、t3。,实验现象或数据记录表格的设计：,分析与论证： 如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才设计的实验步骤中，所看到的现象应该是：t1t2t3。 评估： 你认为你在这次设计中，影响实验效果的主要因素是： 。,颜料涂抹的厚度是否相同等。,其中图_的实验可以用来探究物体所受的浮力是否与物体浸没的体积（排开液体的体积）有关。,例2：下图为用来探究同一物体所受浮力与哪些因素有关的实验过程图。 其中图_的实验可以用来探究物体所受的浮力是否与液体的深度有关。,c、d,a、b、c,例3：(2002、太原)如下图所示是一辆装满
6、同种货物的手推车。当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是_点(填字母)；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是_点(填字母)，与前轮遇到障碍物相比，此时较_(选填“省”或“费”)。,C,B,省,例4：(2003、广东)自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如：,轮胎上刻有花纹 车轮做成圆形 塑料套紧套在车把上 脚踏板凹凸不平 转动部分添加润滑油 车轴处装有滚珠 车的把手上有凹槽 刹车时用力捏闸,通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：,通过增大压力增大摩擦的是：,通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：,通过使接触面彼
7、此分离而减小摩擦的是：,信息题,例1、在西部开发修筑公路等工程中经常使用以柴油作燃料的推土机。使用前，驾驶员要往发动机的水箱里注水。参照示例写出你知道的部件所包含的物理知识。,履带替代轮子,压力一定，增大受力面积减小压强,履带上的花纹,使接触面粗糙，增大摩擦,柴油燃烧,化学能转化为内能,推土机运转,内能转化为机械能,往发动机机注水,水的比热大，用水作冷却剂,喇叭发声,物体振动发声,例2：(2004、广东)阅读下面短文： “啪”发令枪响了，校运会1500米的赛跑开始了。运动员穿着短裤、背心、底有花纹的运动鞋，在跑道上，小勇和队员们你追我赶，竞争激烈，一个个大汗淋漓。拉拉队队员们递给运动员湿毛巾，
8、让他们擦汗降温。田径赛场上，精彩纷呈：小强快速助跑，用力蹬地，腾空而起，跃过高杆；小明手托铅球，侧身垫步，猛然用力，铅球离手而去，5Kg的铅球在约11米处落地时，把地砸了个很深的坑忽然，一阵“加油”声传来，原来1500米赛跑结束了，小勇用时最短，率先冲线，荣获冠军。,要求：从中找出三个跟物理知识有关的短语或句子，并分别说出涉及到的物理知识，填入右表空格内：,例3、下列几幅图是课本中的演示实验装置，请你写出它们表达的意义分别填是什么？,压力的作用效果与受力面积有关。,空气被压缩，内能增加。,大气压的存在,一切物体都 具有惯性。,电流周围 存在磁场。,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时
9、，将产生感应电流。,导体电阻大小与哪些因素有关。,分子在永不停息地作无规则运动。,光在均匀介质中沿直线传播。,沸点随气压的升高而升高。,综合题,例1：一天小明在炉子旁边，将手中的铁勾放在炉子中烧得通红，他突然想到，如果将磁铁放在为中烧，会有什么现象呢？是磁铁变黑还是变焦？小明考虑，可能会变焦吧，那么究竟怎样呢？小明设计并做了实验：将一条磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一堆小铁钉，现在用酒精灯将磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现铁钉纷纷落下。,（1）根据上述短文的阅读，你可以得出什么初步结论？,（2）刚才你和小明在学习研究这一问题，整个过程是运用了怎样的学习程序？,磁体的磁性
10、在温度升高时会减弱。,提出问题猜想实验验证得出结论,例2：如图所示，有一玻璃钟内放着一杯NaOH溶液和一只小白鼠，NaOH溶液内悬浮着一只塑料小球。问过一段时间后小球将会（填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”）。产生这一现象是因为烧杯中的NaOH溶液与发生化学反应的缘故。,NaOH,白鼠笼,碱石灰,漂浮,CO2,例3：某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路，闭合开关时，发现灯不亮，估计是小灯泡断路或短路。于是他用一只电压表，设法查出了故障，并且想出了两种不同的连接方法，现请你思考并填下表：,无读数,有读数,灯泡断路,灯泡短路,有读数,灯泡短路,无读数,灯泡断路,例4：某中学的同学设计了如图所示的
11、电路，可以把初中电学中三个学生实验通过此电路完成。（灯泡额定电压为3.8V，电源电压为4.5V，设灯泡电阻不随温度变化）,1）除了可以完成“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验外，还可以完成实验：_，_。,测小灯泡的电阻,测小灯泡的电功率,例4：某中学的同学设计了如图所示的电路，可以把初中电学中三个学生实验通过此电路完成。（灯泡额定电压为3.8V，电源电压为4.5V，设灯泡电阻不随温度变化）,2）实验开始前，滑动变阻器的滑片应在图中a、b、c三点中的_点位置。,b,例4：某中学的同学设计了如图所示的电路，可以把初中电学中三个学生实验通过此电路完成。（灯泡额定电压为3.8V，电源电压为4.5V，
12、设灯泡电阻不随温度变化）,3）同学们在实验中突然出现灯泡不亮，此时其电流表、电压表示数分别为_，_。,4.5V,0,例4：某中学的同学设计了如图所示的电路，可以把初中电学中三个学生实验通过此电路完成。（灯泡额定电压为3.8V，电源电压为4.5V，设灯泡电阻不随温度变化）,4）根据实验已得到的一些数据，在表一空格中填上其他相关内容。,10,0.4,3.0,10,10,0.9,1.444,1.6,亮,较亮,例5：下图中可视为费力杠杆的是（ ）,A,B,C,D,A,例6：（2004、无锡市）我国自行研制的“神丹五号”载人飞船发射后于2003年10月16日6时23分安全返回。在飞船飞行过程中，测控部门在国内外布设丁由13个地面测控站、测控船组成的庞大测控网，对它进行连续跟踪和测控跟踪和测控利用了 ( ) A. 超声波 B. 次声波 C. 无线电波 D. X射线,C,例7：小明发现学校楼梯上的过道灯，在天黑时，用力拍掌，灯就亮了；而白天怎样用力拍掌灯都不亮。后来老师告诉小明：过道灯是由光控和声控开关同时控制的，其中光控开关受到光照时断开，声控开关接受声音时闭合，那么你认为楼阁开关连接正确的是图是（ ）,C,
