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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：“SHOW OFF”大学生形象创新大赛活动策划书第二篇：“SHOW OFF”大学生形象创新大赛活动策划书第三篇：大学生职业形象设计大赛活动策划书第四篇：大学生形象设计大赛活动策划书第五篇：大学生职业形象设计大赛活动策划书更多相关范文 正文 第一篇：“SHOW OFF”大学生形象创新大赛活动策划书 一、活动背景： 形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。当代的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重。虽然，作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”，也为大学校园渲染了一抹艳
2、丽的的色彩。但是，在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词，他们的“形象”即使富有创意，也只会被认为是纯粹的标新立异而毫无内涵。 二、活动目的： 丰富校园生活，活跃校园气氛。既给当代大学生提供展示自我魅力的平台，又能改变以往人们对当代大学生形象不好的观念，展现80、90后大学生不同于以往大学生的勇于接受挑战，敢于炫出自我、超越自我的创新意识，青春活泼而又知书达礼的健康时代形象。通过这个活动，让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的大学生形象价值观，教育和引导大学生努力成为具有完善的知识结构和宽广的知识视野、具有较强的知识应用能力和创造能力、具有良好的道德品
3、质和文明修养的具有新时代风采的大学生。同时我们也相信通过此次的活动将会为华南师范大学的成长和发展增添一道亮丽的风景线，也为有着悠久历史的华南师范大学焕发新的生机。 三、活动对象：华南师范大学石牌校区全体学生 四、活动时间：二月下旬至三月中旬 五、活动地点：一课、旅游管理系系楼、音乐厅 六、活动主题：it’s time for SHOW OFF ,炫出自我! 七、主办单位：共青团华南师范大学委员会 策划承办单位：共青团华南师范大学旅游管理系委员会 华南师范大学旅游管理系学生会 赞助单位：安徽旅游休闲网 八、宣传计划： （一）前期宣传： 1、系内宣传 宣传对象：旅游管理系07至10级
4、学生 宣传方式：利用下课空余时间，由工作人员对08、09、10级学生进行ppt、传单宣传，06级学生视实际情况进行宣传 宣传时间：2月24号至2月25号 前期准备：ppt与传单（后设报名表）的制作 2、校内宣传 宣传对象：华南师范大学石牌校区全体学生 宣传方式： （1） 利用东西区宣传栏、一课大厅张贴海报 （2） 各学生宿舍楼下小黑板处张贴小宣传海报 （3） 校广播台宣传和一课滚动字幕宣传 （4）网络宣传：校园论坛宣传、利用腾讯qq和校内网等进行宣传 宣传时间：2月26号至3月3号 前期准备：宣传所用各种海报的制作；各种网站宣传信息的撰写 （二）中期宣传： 宣传对象：华南师范大学石牌校区全体学
5、生 宣传方式： （1） 在东区校道（即东九东十楼下校道）进行定点宣传，设置kt板进行互动（包括晋级选手简介与留言祝福板块），并设有工作人员派发宣传单 （2） 晋级选手设计书签回赠支持者 宣传时间：3月5号至3月14号 前期准备：kt板的制作；场地的租借；制书签纸张的准备 （三）后期宣传： 宣传对象：到达总决赛的观众 宣传方式：通过从初赛第一次面试、第二次面试的全程跟拍，制作一个关于选手的视频 宣传时间：总决赛现场 前期准备：照片的拍摄；视频的制作 （四）舞台布置： （1）制作设计幕布 5、决赛形式：总决赛由形象展示，才艺表演以及知识问答三个部分组成。专业评审根据选手的表现评定出冠亚季军，最佳形
6、象奖，最具创意奖，最具才智奖，由大众评审投票产生最具人气奖。 1）形象展示：参赛20名选手分别打扮成符合自己性格特征的形象，在舞台上以catwalk的形式展示自己的风采。 2）才艺表演：参赛选手分别在舞台上展示自己的才艺，帮助塑造自己的形象以求打动评委的心。 3）知识问答：评委针对各个选手的背景（如专业、学院），询问参赛选手问题，以求更深入的了解参赛选手，从而做出更准确的选择。 6、评选方法： 1）参照初赛的评选方法评选出前三名 2）在经过讨论后，选出冠军，以及其余奖项的获得者 7、晚会的主要流程： 1）主持人在后台宣布晚会开始，全场灯暗，播放在培训期间所拍摄的视频（6分钟） 2）视频结束后（
7、在此期间选手们就位），灯亮，主持人进场，致开场白及嘉宾介绍（3分钟） 3）旅游管理系党总支林创家书记致辞（5分钟） 4）发言完毕，主持人宣布进入第一环节，形象展示（1分钟） 5）选手们按顺序进行形象展示，主持人在后台一一介绍选手基本信息。（25分钟）所有选手介绍完后，退场。 6）主持人宣布进入第二环节，才艺展示（1分钟） 7）选手才艺展示环节（48分钟） 8）主持人宣布进入第三环节，知识问答（1分钟） 9）选手们知识问答环节（25分钟） 10） 旅游管理系艺术团表演节目，同时专业评审进行最后的评定（6分钟） 11） 主持人宣布最终获奖名单（包括：冠亚季军，最佳形象奖，最具创意奖，最有才智奖）（
8、5分钟） 12） 由大众评审投票产生最具人气奖。（5分钟） 13） 嘉宾颁奖并与所有选手合影（4分钟） 14） 晚会结束（工作人员收场） 十、可行性分析 1、旅游管理系团委学生会在举行活动这方面有着较为丰富的经验，相信我们能较为成功的举办此次形象创新大赛。 2、当代的大学生均是80、90后，普遍都有爱“炫”的个性。而我们这次的大赛正好给他们提供了一个展示自我的舞台，相信此次的比赛会受到同学们的追捧。 3、在华南师范大学内同类型比赛较少，在活动性质上不会有跟其他比赛重叠，因而能给同学们一种前所未有的吸引力，使得此次的比赛能受到同学们的高度关注。 4、通过此次活动的开展将极
9、大的锻炼了旅游管理系团委学生会各部门的活动实践能力，也极大的提高各部门工作的协调性与合作性。 5、通过此次的活动，旅游管理系的同学们能较大程度上的实践着仪容礼仪，而其他院系的同学则可以通过此次的活动提高对于自身形象的健康的见解与认识。 6、通过此次比赛同学们将更加注重提高自身的礼仪与文化修养，也将会注重拓宽自身的知识视野。 十一、风险预测 1、活动经费较高，对于举办方有较大的财务压力 由于此次活动面向的是华南师范大学石牌校区的全体学生，所以在活动的宣传范围上要相较于系内活动的大，进而在宣传上的经费就不低。同时活动历经的时间长、活动赛次多，这也很大程度上增加了花费。 2、学生容易将此次的形象大赛
10、当成选美比赛 3月1日前完成宣传海报，宣传单（报名表）的制作并将其粘贴展示（宣策部） 4、3月2-3日咨询会会场布置（办公室） 5、3月4日海选当天会场布置，协助文体部面试（宣策部、办公室） 6、3月7日前完成大赛当天舞台设计初稿，并交于策划部门审核（宣策部） 7、3月8-9日3月10日进行大赛的会场所需物资的清点，如物资不足及时补充（办公室） 8、3月14日中午布置晚会会场（宣策部） （六）催场项目组： 组长：廖碧玉 组员：文体部所有成员 工作任务：初赛：3月2-3日通知和安排选手面试及秩序维护 决赛：3月10-12日根据大赛的各项安排进行审核和彩排 提醒选手提前进入后台候场。 （七）秩序维
11、护组： 组长：陈剑芬 组员：学习纪检部所有成员 工作任务：负责维护宣传期间咨询会场和决赛当晚晚会秩序 （八）控场机动组： 组长：陈幼兰 组员：组织部所有成员 工作任务：3月1-14日发动和组织系内宣传（监督传单发放情况及反馈给筹备组） 决赛当晚控制大赛后台秩序及解决大赛突发状况。 （九）物资组： 组长：黄晨阳 组员：生活宿保部，秘书处所有成员， 工作任务：初赛：负责采购初赛及宣传期间物资，回收及保管。 决赛：负责采购决赛晚会需用的各种物资，并负责分配及用后回收；借用晚会需用各种物资，并负责保存及用后归还 (十) 气氛调动组 组长：陈幼兰 组员：实践部所有成员 工作任务：决赛当晚负责派发手掌和哨
12、子，及安排现场气氛调动。 共青团华南师范大学旅游管理系委员会 华南师范大学旅游管理系学生会 二一年十月三十日 第二篇：“SHOW OFF”大学生形象创新大赛活动策划书 “SHOW OFF”大学生形象创新大赛活动策划书 一、活动背景： 形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。当代的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重。虽然，作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”，也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。但是，在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词，他们的“形象”即使富有创意，也只会被认为是纯粹的标新立异而毫无内涵。 二、活动目的： 丰富
13、校园生活，活跃校园气氛。既给当代大学生提供展示自我魅力的平台，又能改变以往人们对当代大学生形象不好的观念，展现80、90后大学生不同于以往大学生的勇于接受挑战，敢于炫出自我、超越自我的创新意识，青春活泼而又知书达礼的健康时代形象。通过这个活动，让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的大学生形象价值观，教育和引导大学生努力成为具有完善的知识结构和宽广的知识视野、具有较强的知识应用能力和创造能力、具有良好的道德品质和文明修养的具有新时代风采的大学生。同时我们也相信通过此次的活动将会为华南师范大学的成长和发展增添一道亮丽的风景线，也为有着悠久历史的华南师范大学焕发新的生机。 三、活动对象：华南师范大学石牌校区全体学生 四、活动时间：二月下旬至三月中旬 五、活动地点：一课、旅游管理系系楼、音乐厅 六、活动主题：its time for SHOW OFF ,炫出自我! 七、主办单位：共青团华南师范大学委员会 策划承办单位：共青团华南师范大学旅游管理系委员会 华南师范大学旅游管理系学生会 赞助单位： 八、宣传计划： （一）前期宣传： 1、系内宣传 宣传对象：旅游管理系07至10级学生 宣传方式：利用下课空余时间，由工作人员对08、09、10级学生进行ppt、传单宣传，06
