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1、学术论文的写作方法* 来源：广东省医药卫生信息网更新时间：2007-6-18 文章录入：Admin 学术论文的写作方法主要是： 一、选题 选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。这是因为，只有研究有意义的课题，才能获得好的效果，对科学事业和现实生活有益处；而一项毫无意义的研究，即使研究得再好，论文写作得再美，也是没有科学价值的。钱学森教授认为：“研究课题要紧密结合国家的需 要。?在研究方法上要防止钻牛角尖，搞烦琐哲学。目前在社会科学中，有的人就古人的一句话大作文章，反复考证，写一大篇论文，我看没有什么意思。”因此，我们要选择有科学价值的课题进行研究和写作。那么，应该根据哪些原则来选题呢？ （一
2、）具有科学性。它应包括：急待解决的课题；科学上的新发现，新创造；学科上短缺或空白的填补；通行说法的纠正；前人理论的补充；等等。 （二）有利于展开。指的是：要有浓厚的兴趣；能发挥业务专长；先易后难，大小适中；已占有一定的资料；能得到导师指导；在一定时间内能完成；对题目加以限定。 还应说明的是，在选题的方法上，要注意以下几点： 1、选题确定之前，要查阅文献资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状，明确在本学科中过去已经进行了哪些研究，有什么成果；了解本学科的研究现状，以便弄清现阶段的研究达到了什么程度，以及哪些问题尚未得到解决。 为此就要到图书馆查阅有关的报刊目录索引、专题目录索引以及年鉴等工具书
3、。另外，还要做文献目录卡片。这种卡片可以先从最近发表的新的文献资料调查开始，按年一项项写出来。卡片的写法是，记上作者、标题、杂志名、页码。若是单行本，要写上出版单位，报纸要写上发行的年月日。 2、发挥想象力进行积极的思考。在查阅文献资料、做目录卡和对目录卡进行分类整理的过程中，大脑的思维就已经开始工作。论文作者应该充分运用自己的思考力（分析、综合、演绎、归纳、分类、组合、加减、反逆、类推等等），对文献资料进行积极的加工，这是一种创造性的想象，缺少它就得不到新的题目。 在阅读资料、进行思考的同时，既要注意资料的记录，更要注意思考的记录，尤其是对突然来临、转瞬即逝的灵感的记录。 二、研究 科学研究
4、从选题、确定课题时已经开始。这里指的研究，是指选题确定之后集中攻关的研究。具体来说，有以下内容： 1、搜集资料。凡是与课题有关的资料都应昼搜集齐全。 2、整理资料。使散乱的资料条理化，具有可用性。 3、调查材料。材料是科研的基础，除了查阅资料搜集材料外，有时还要进行调查。调查分为实地调查和书信调查两种，实地调查可用开会、查勘、个别访问等方法进行。在调查中要注意搜集原始材料，有时要绘图，或者摄影，或者录音，或者翻印。 4、观察实验。这主要是自然科学使用的研究方法，社会科学中的某 些学科也要用到。通过观察、实验，我们可以取得重要的数据和材料，经过分析、综合，使感性认识上升到理性认识，从而检验和发展
5、科学理论。 5、思维创造。这是研究中的最富有创造性的阶段。它是由一系列既相互区别又密切联系着的方法所组成的，其中主要有：归纳和演绎，分析和综合，从具体到抽象，再从抽象到高级的理性认识。这种科学的逻辑思维方法就是辩证逻辑。李景隆主编的应用写作把上述创造性思维称为“创造工艺”，并介绍了对写作论文很有参考价值的“创造工艺”方法法。具体方法是：先准备下列必要的用品：铅笔、钢笔；红、蓝等色铅笔；曲别针；橡皮；卡 片；图解用的对开大白纸。此外，还必须有能摊开卡片的场所（大的桌子，或者是床）。这种方法，大致可以划分为以下四个步骤：写卡片；对卡片进行分类、编成卡片群； 排列卡片群，以图解来安排文章的结构；文章
6、化。这种方法进行的过程是： 第一，搜集材料。 第二，把搜集的材料（包括：经过作者发散思维想出来的材料，文献资料，以及从调查、观察、实验中得到的材料）制成卡片。每张卡片写一项，这样就便于材料的分类、综合、比较、追加和剔除。每张卡片都要加上简明扼要、能一目了然的标题。若将这些卡片加上序码则更为方便。 第三，把这些卡片象扑克牌那样摆到桌子或床上。 第四，边读，边思考，把内容相关的卡片调到一起。这时要注意，常常会思考出新的问题来，应该立刻写成卡片放到里边去。 第五，这样便会得到若干个卡片群。对这些卡片群要依次细读，琢磨为什么会把它们放到一起，说明了一个什么问题。把思考的结果简要概括地写出一张卡片，放在
7、每群卡片的最上边。为了表明各群卡片内容是不相同的，要用不同颜色的铅笔分别标出符号。然后，把每个卡片群用曲别针别好。 第六，上面编成的是小的卡片群，下一步要编中的卡片群。编中的卡片群与上述编小的卡片群的方法一样，也要写出一张新的卡片，概括出这一群卡片的要点，放在最上边。也要用颜色铅笔标出共同的符号，以与其他卡片群相区别。第七，以相同的方法，对中卡片群进行编组，最后编出大卡片群。 第八，这样就逐步地把卡片小、中、大地集团化。在这个卡片群的编制过程中，要注意：卡片群想做得好，就不能把另一群中的任何一张卡片随意抽出来插入到这一群里。每个卡片群无论大小，都是紧紧绕着一个中心、一个观点组成的。还要注意：编
8、卡片群，必须这么由小到大来编。有些人卡片分类往往先做大的划分，把大类分出之后再分小类。这样由大到小的分类方法不好，因为这么做，是从头脑中已经形成的固定分类标准出发的。如果循着旧的观点分类，就不可能产生创见。卡片群只有从原始材料出发，不抱任何成见，不带任何框框，由小到大地编制才可能产生出新意。 第九，开始排列大卡片群，以图解的形式来安排文章的结构。先把每个大卡片群中的第一张“观点”卡片抽出来摆在桌子上进行空间排列，看这些大的“观点”卡片之间有何意义上的联系，怎样排列能富有逻辑效果，能更鲜明、有力地表达出论文论述的主题。考虑好后，画到大白纸上。 第十，再这样排列中、小集团的卡片群。卡片的分类是由小
9、的到大的，是由编出小的卡片群开始，然后再汇集编成中的，到大的卡片群。而以图解来安排文章的结构，与此刚好相反，要先从大的卡片群开始，也就是先把文章结构上的 几个大的部分先安排出来。然后再考虑每个大的部分中几个观点的安排，这就是中卡片群的排列。最后是小的卡片群的排列，把一张张卡片排列好，这样就有条理地集中说明了一个个小的观点。这些都要画在大白纸上，小的卡片群可以只写出观点，一张张所使用的材料卡片，可以用序码标明先后 次序，在白纸的图解上加索引说明。 第十一，这些工作完成之后，要按图用嘴试着说一遍，如果通顺、流畅，言之成理，表达得清楚，那是好的图解。如果说得别扭，意思不清或者缺乏逻辑效果，那还需要进
10、一步 调整、修改。 第十二，有了满意的图解，就可以按图解的顺序开始写文章了。 以上就是“法”的主要内容。 三、写作 首先，拟制论文写作提纲。其方法是： （1）写作短小的文章可以用“打腹稿”的办法，而写作学术论文则要通过拟制提纲，使论文骨架、轮廓视觉化，便于研究全篇文章的论点、材料的组合关系，局部与整体的逻辑构成是否均衡、严谨。 （2）论文写作提纲应包括以下项目： 题目 基本论点内容纲要 1、大项目（上位论点，大段论旨）2、中项目（下位论点，段旨）3、小项目（段中一个个材料） （3）每个项目的写法可选用：一、标题写法。以简要的语言，用标题的形式把该部分的内容概括出来。二、句子写法。以一个能表达完
11、整意思的句子形式把该部分的内容概括起来。 （4）拟制提纲的顺序： 先拟标题。或提示论点，或提示课题?要求：直接，具体，醒目。以论点句写出论文基本论点。 选择论文构成的基本型，确定全篇逻辑构成的骨架。 写出层次与段落的先后顺序。 资料、卡片按构思的顺序标上序码备用。 全面检查，修改提纲。其次，根据论文提纲执笔起草。有两种方法：一是按照提纲排列的顺序从绪论写起，接着写本论、结论。二是从本论入手，写好本论、结论后，再写绪论。 起草时，较短的论文可以在充分准备的基础上一气呵成。对于长篇论文，可以先分成几部分，一部分一部分地写，然后合成一篇。 在执笔写作的过程中，应注意运用以下的方法： （1）从已知的到
12、未知的； （2）从亲近的到较疏远的； （3）从简单的到复杂的； （4）从预备知识到本题论旨； （5）从概说到分 论； （6）从具体到抽象； （7）从读者容易赞成的到不大同意的； （8）从与读者有关的到关系不大的； （9）从读者兴趣浓厚的到兴趣淡薄的； （10）语言尽量写得简洁、精炼；避 免烦冗、罗嗦； （11）表和图的运用有助于论文的变化，增强表达效果； （12）引文尽量要少，引时不可断章取义，要核对无误；引文的出处要加注，方法有夹注、脚注、章（节）附注、尾注。 最后，推敲修改，誊清定稿。论文的初稿写成之后，还要再三推敲，反复修改，认真誊清。论文的修改，一般包括观点的订正，材料的增删，结构的调
13、整，语言文字的润色等几个方面。修改的方法因人而异，因文而异，但不论用什么方法都应该注意： 1、要主动听取别 人的意见； 2、要再查阅、再研究，然后动笔修改； 3、要“冷处理”，即把初稿搁上若干天，然后广泛地浏览有关的资料，让头脑冷静下来，再行修改。这样修改，往往容易突破原 来的框框，发现问题，产生新的看法，就可以使论文质量得到明显的提高。 如注释采用脚注，所著文献一次注明著（译）者、著作或文章名、出版社或报刊名、出版时间、版次或刊数及页数。引用外文文献的，请按照该语种通行注释体例设注。兹举例如下： 1、著作类 毛泽东选集第3卷，人民出版社1991年版，第58页。 张卫平：民事诉讼法，法律出版社2004年版，第179页。 2、论文类 何家弘：司法证明标准与乌托邦答刘金友兼与张卫平、王敏远商榷，法学研究2004年第6期。 3、文集、教材类 龚祥瑞：比较宪法学的研究方法，载比较宪法研究文集第1册，南京大学出版社1993年版。 樊崇义主编：证据法学，法律出版社2004年版，第214页。 4、译作类
