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1、什么是“语言”和“言语”，其关系怎样？语言：是一个抽象实体，是从言语活动中抽象出来的全社会约定俗成的一个均质的系统，而在抽象过程中就必须把所有的个人要素或者说个人杂质全都排除出去，有内在一致的规律。语言是人类重要的交际工具，也是正常成人赖以进行思维的工具，语言是一种符号系统，它包括语音系统、词汇系统、语法系统。 言语：是创造句子，包含使用语言的过程和结果，很难找到内在一致的规律。言语是人们在交际和活动中应用言语的过程和产物。关系：1.从数量上讲，语言是有限的；说话（言语）是无限的。 2.语言存在于说话（言语）之中，研究语言必须通过研究说话（言语）来实现。言语是个人的，语言是社会的；言语是具体的
2、，语言是抽象的；言语是有阶级性的，语言是全民性的；语言是静态的，言语是动态的。符号必须具备什么样的条件？两极性，是指符号必须具备形式和意义的两个方面，缺一不可。任意性，是指符号的形式和意义之间没有本质的、自然属性上的必然联系，和隐含某种信息的自然征候不同。符号的本质在于约定。符号一旦约定，就具有一定的价值。什么是语言符号？它与客观现实的关系怎样？语言符号是音义结合的一种社会约定俗成。语言符号的基本性质是任意性和线条性。关系：语言符号的意义是对它所指代的一类心理现实的概括。语言的表达是对心理现实的编码；心理现实则是客观现实经过人的认知贮存在人类大脑中的各种知识信息。心理现实是存在于可观现实与语言
3、符号之间的人脑中的信息存在状态，它既与可观现实互动，也与语言符号互动。怎么理解“语言符号的意义是对它所指代的一类心理现实的概括”？什么是语言符号的任意性和线条性？语言符号的任意性和线条性是瑞士语言学家索绪尔提出。语言符号的任意性是指：作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。E.g.比如指“书”的意义，汉语发音为“shu”，英语为“book”；语言符号的线条性是指：语言符号在使用中是以符号的序列形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。E.g.“香”、“菜”、“肠”、“瓜”、“油”这几个单个的符号，
4、“香瓜”、“瓜香”、“香肠”组合成词意义的不同是由结构关系的不同，结构关系的不同是由符号的线性排序不同来表达的。什么是语言的层级体系？它和句子的无限性的关系怎样？语言具有系统性和层次性。什么是组合关系和聚合关系？它们之间的关系怎样？（语言学大纲P6）什么是语音学和音系学？它们之间的区别和联系何在？（语音学大纲P8）语音学有哪三个分支学科？它们各自研究什么？发音语音学：主要研究发音器官在发音过程中的各种运动。声学语音学：主要研究语音的物理属性。如：语音在传递信息时的频率和振幅。听觉语音学：主要研究听觉和语音感知。“感知”就是听话人对语音符号形式的感受能力和反映的情况。什么是音素？记录音素的符号是
5、什么？音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段，是人类语言从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位。记录音素的符号是音标，是音素的标写符号。简述国际音标的制定及其制定原则。国际音标是国际音标协会于1988年制定并开始使用的，隔若干年修订一次。目前国际音标符号共计有48个，其中辅音有28个元音有20个。国际音标主要的原则是“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”，音素和标写符号是一一对应，不会出现混淆或两可的现象。简述语音的物理四要素。音高：是人们对声音高低的感知，它与发音体振动所产生的基本频率相关。如：汉语声调音强：是人们对声音强弱的感知，它与声波的振幅相关。如：英语单词重音音长
6、：是声音的长短，它取决于发音体振动的时间的长短。如：英语元音长短音质：又叫音色，指声音的个性或特色，它不是一个声音区别于其他声音的基本特征。音质的不同取决于三个方面：（1）发音体不同。（2）发音方法不一样。（3）共鸣器形状不同。一个人发出语音的音质取决于：（1）不同形状的共鸣腔：气流在口腔是否受阻？受阻部位；若未受阻，口腔形状是什么样。（2）发音方法：碰到阻碍用什么方法克服？（3）发音体：声带是否振动？解释：（1）基音：复合振动中发音体整体振动发出的音。（2）陪音：各等分部分发出的音。（3）共振峰：是指被共鸣腔选择和强化的一束频率成分。（4）基频：说话时声带振动，产生基音的频率。人类发音器官由
7、哪些部分组成？它们在发音时起什么作用？（1） 肺：动力区，发音体要振动，必须有力的作用。那么人要发音，也首先必须有“动力”，这个动力则来自肺和气管。（2） 喉头，声带：声源区，声带拉紧或放松，在气流的作用下，就发出了高低不同的声音。（3） 口腔、鼻腔、咽腔：调音区，共鸣腔”构造、形状的不同，会形成不同的声音。可以通过口腔和鼻腔的发音器官改变口腔的形状；如口腔张大和缩小、舌头前伸或后缩、舌尖靠前或靠后等等，发出的声音都是不一样的。元音和辅音区别何在？元音、辅音的不同是由发音时的哪些方面的不同引起的？（1） 发音时气流是否形成阻碍；发元音时，气流经过咽腔、口腔时畅通无阻；发辅音时，会在发音器官某一
8、部位形成阻碍。（2） 发音器官的紧张程度；发元音时，发音器官的各个部分保持均匀紧张；发辅音时，形成阻碍的那一部分器官特别紧张。（3） 气流的强弱；发元音时，因为气流畅行无阻，故气流较弱；发辅音时，气流必须克服某种阻碍才能通过咽腔和鼻腔，故气流较强。分别从舌位的前后、舌位的高低、嘴唇的圆展三个方面来描写现代汉语所有的元音分别从发音部位、发音方法来描述现代汉语所有辅音。bp：双唇、塞音、不送气、清音、口音 pph ：双唇、塞音、送气、清音、口音 mm：双唇、鼻音、浊音 ff：唇齿、擦音、清音、口音 dt：舌尖中、塞音、不送气、清音、口音 tth：舌尖中、塞音、送气、清音、口音 nn：舌尖中、鼻音、
9、浊音 ll：舌尖中、边音、浊音gk：舌面后、塞音、不送气、清音、口音 kkh：舌面后、塞音、送气、清音、口音 hx：舌面后、擦音、清音、口音 jt：舌面前、塞擦音、不送气、清音、口音 qth：舌面前、塞擦音、送气、清音、口音 x：舌面前、擦音、清音、口音 zht：舌尖后、塞擦音、不送气、清音、口音、卷舌 chth：舌尖后、塞擦音、送气、清音、口音、卷舌 sh：舌尖后、擦音、清音、口音、卷舌 r：舌尖后、擦音、浊音、口音、卷舌 zts：舌尖前、塞擦音、不送气、清音、口音 ctsh：舌尖前、塞擦音、送气、清音、口音 ss：舌尖前、擦音、清音、口音解释：（1）清、浊：清，声门大开、声带不颤动的辅音；
10、浊，发音时，声门微闭，气流上来后声带颤动的辅音；（2） 送气、不送气：送气，辅音在除阻时立即送出一股气流来，同时喉部或其它部位发生很轻微的摩擦；不送气：辅音除阻时没有明显的气流。（3） 口音、鼻音：什么是对立和互补？什么是音位？什么叫音位变体？音位变体有哪两种？对立：是指不同的音素可以出现在相同的语音环境里，并有区别语素或词的意义。pmfnl分立为不同的音位就是根据对立原则。互补：是指几个不同音素各有自己的出现环境而从不在相同的语音环境里出现。音位/a/的四个条件变体： 、 、 、 。对立：两个音素如果可以在相同的语音环境里出现，互相替换之后就产生意义的差别，这两个音素就是对立的。对立的音素必
11、然不属于同一个音位。互补：两个音素如果不能出现在相同的语音环境里，而它们的分布条件又是互相补充的，这两个音素就形成了互补关系。处在互补关系之中的几个音素在相同的语音环境里是相互排斥的，因而不能起区别意义的作用。音位：是具体语言或方言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。音位变体：同属于一个音位的不同音素就叫做音位变体。音位变体分为：条件变体和自由变体；条件变体：是指出现的语音环境各不相同而又同属于一个音位的两个或几个音素。自由变体：是指可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素。如：汉语兰州话里的“老”与“脑” n l 是/ n /的两个自由变体。英语中的p和p是一个音位吗
12、？为什么？是一个音位，p和p只有送气与不送气的区别，在英语中，送气和不送气不具有别义功能。音位是具体语言中具有区别词的语音形式的最小语音单位。p和p是处于互补关系中的，是属于同一个音位的两个变体。音质音位和非音质音位区别何在？非音质音位有哪些？音质音位是以音素为材料，通过音质的差别来来起辨义作用的音位；非音质音位是通过音高、音强、音长的差别来起辨义作用的音位。非音质音位包括：利用音高差别来区别意义的“调位”，如“汉语声调”、利用音强的差别来区别意义的“重位”，如“英语重音”；利用发音长短来区别意义的“时位”，如“英语中长短元音”。什么叫区别特征？现代汉语普通话的区别特征有哪些？具体语言中有区别
13、音位的作用的发音特征叫做该语言的区别特征。辅音：发音部位、发音方法：送气与不送气、阻碍原因、发音腔（区别口音、鼻音、边音）元音：发音部位、嘴唇圆展、舌位高低、舌位前后什么叫双向聚合？什么叫单项聚合？它们对于音位系统来说有什么意义？双向聚合是音位系统的主流，因而平行、对称也就成为音位系统的一个重要特点。一小部分音位只与某些同部位的音位聚合，在发音方法上离群索居，只有单向聚合。区分双向聚合和单向聚合有利于分析音位的系统性，也有利于说明语音的演变。什么叫音节？举例说明什么是音谷和音峰？音节是语音中最自然的结构单位，是音位组合构成的最小的语音结构单位。肌肉的紧张过程又可以分为渐强、最强、渐弱三个阶段，
14、最强的阶段叫“音峰”，渐弱阶段和下一次紧张的渐强过程阶段的交界之处，紧张程度最低，叫做“音谷”。音谷所在的地方就是音节和音节之间的分界处。简述汉语音节的特点。汉语音位的组合格局比较简单，分：开口呼、齐口呼、合口呼、撮口呼四呼；没有复辅音，能够构成的音节数目比较少。1.一个音节最多包含四个音素，如“尖”（jian），最少要有一个音素，如“啊”（a）。2.每一个音节都有声调。3.每一个音节都必须有元音，例外是鼻辅音有时可以单独充当音节，如“嗯”（ng）。最多可以有三个元音，如“有”（you）、怀（huai）。4.一个音节中可以没有辅音，也可以有一个或两个辅音，但没有相连的辅音（复辅音）。1.每个音
15、节一般由三个部分组成，即：声母、韵母和声调；（声母可以是零声母）2.音节中必须有元音音素，除了恩（ng）3.韵头只能由i、u、充当，韵尾只能由元音i、o、u 和辅音n、ng充当。4.辅音音素只能出现在音节开头或末尾，没有辅音连续排列的情况。5.单韵母、复韵母、鼻韵母都能单独成音节，声母为零声母。6.每个音节都有声调。什么是语音流变？语音流变有哪几种？音位在和其他音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和临音的影响，可能发生不同的临时性变化。常见的语音流变有同化、异化、弱化、脱落四种。解释：（1）复元音：一个音节内两个或两个以上元音的组合。（2） 复辅音：一个音节内部两个或两个以上辅音的组合。（3） 同化：指一
