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1、第四节遗传病与人类未来学习目标导航1举例说出基因是否有害与环境有关。(重点)2说出“选择放松”对人类未来的影响。(难点)自主认知1基因是否有害与环境有关(1)个体发育和性状表现偏离正常的因素_造成的。与_不合适有关。(2)图解(3)实例苯丙酮尿症坏血病维生素C缺乏症(坏血病)是环境因素起主导作用的疾病。这是因为人类缺乏体内合成维生素C必需的_，所以必须摄取外源维生素C。2“选择放松”对人类未来的影响(1)“选择放松”的原因随着人类对疾病预防及治疗措施的改进，有许多_患者不仅存活下来，而且还生育了后代。(2)“选择放松”的影响造成_的增多是有限的，因此对人类的危害是很小的。核心突破探讨：如何判断
2、某个基因的利与害？探讨：“选择放松”使有害的基因被保留下来，为什么对人类的危害很小？课堂检测1下列有关“选择放松”的理解正确的是()A使本来应该淘汰的个体生存下来B“选择放松”无需人的干预C“选择放松”使有害基因保留下来，严重威胁人类健康D在“选择放松”中保留下来的个体，仍然不能产生后代2下列说法不正确的是()A“选择放松”是指自然选择的压力减弱，使遗传病患者得以生存和生育后代B“选择放松”会使致病基因频率有所升高，但这种升高是有限的C随着科学的发展，人类将有足够的能力面对“选择放松”D无论环境如何变化，有害基因造成的影响是不可改变的参考答案1(1)有害基因 环境条件(2)图解(3)古洛糖酸内
3、酯氧化酶2(1)遗传病 (2)有害基因核心突破探讨：提示：判断某个基因的利与害，需与多种环境因素进行综合考虑。探讨：提示：根据遗传平衡定律可知，没有选择发生时，有害基因的频率在世代相传中保持不变，不会增多。课堂检测1【解析】“选择放松”是在随科学技术发展和医疗条件的改善下，人为造成的一种现象，理解如下：(1)本来被淘汰的个体生存下来；(2)有害基因被保留并得以产生后代；(3)人类控制、治疗和预防有害基因引起的遗传病。【答案】A2【解析】随着医疗技术的发展，有害基因患者都能和正常人一样地生活，即没有选择发生，因此，“选择放松”造成有害基因的影响是可以改变的。【答案】D任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3
