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1、群落的动态1.如何正确理解生物群落的演替?我的思路：生物群落不是一成不变的，它是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统。在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段。像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。群落的演替包括两种类型。在一个起初没有生命的地方开始发生的演替，叫做初生演替。在原来有生物群落存在，后来由于各种原因使原有群落消亡或受到严重破坏的地方开始的演替，叫做次生演替。群落的演替是一个长期的过程。下面以一片弃耕的农田为例，来说明群落的演替过程。一片农田被弃耕以后，很快就会长满一年生的杂草。有了一年
2、生杂草的覆盖，土壤的条件会得到初步的改善，一些多年生的杂草会接踵而至，这样经过几年的时间，一些小灌木就会出现。起初，灌木只是一簇簇地分散地长在草地上。由于灌木年年结实，灌木丛逐渐扩大，一些小的乔木开始出现，草地就随之消失了。再经过一段时间，乔木越来越多，遮盖了灌木，使灌木减少，乔木便巍然成林了。从被废弃的农田到形成树林，要经过数十年的时间。当然，这样的演替过程是在气候条件适宜的情况下发生的，如果是在干旱的荒漠地区，群落的演替就只能够发展到草本群落或稀疏灌丛阶段。在自然界中，群落的演替是普遍现象，而且是有一定规律的。人们掌握了这种规律，就能根据现有的情况来预测群落的未来，从而正确地掌握群落的动向
3、，使之朝着有利于人类的方向发展。例如，在草原地区，应该科学地分析牧场的载畜量，做到合理放牧。如果载畜量过大，就会造成牧草的过度消耗，引起群落的演替优质牧草逐渐减少，甚至消耗殆尽，杂草就会取而代之。因此，应该采取措施防止出现这种有害的群落演替趋势。2.如何理解生物群落的生态位?我的思路：生态位（ecological niche）指的是生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位。生态位不只是具体的栖息地，它除了说明栖息地以外，还说明这一物种在这一群落中的营养地位，所需的物理和生物条件，如温度、湿度、pH、压力（如在深水中）等，以及在时间和季节变化时它们有什么节律性的行为变化，它们要求
4、什么食物，它们与其他生物有什么关系等，也就是说，这一物种在群落中处于什么地位和起什么作用。所以生态位远比栖息地复杂。打一个比喻，栖息地不过是种群的“住址”，生态位才是种群赖以生存的“职业”。一个群落中各不同物种在形态结构和生活方式上都是不同的，因此它们各有自己不同的生态位。群落中生态位相似的物种是要发生竞争，夺取生态位的。生态位越近似的物种，竞争越激烈，选择压力也越强。激烈竞争的结果，可能使其中一个物种趋于灭绝，例如，我们前面所讲两种草履虫在同一环境中的竞争。但是，这种现象是较少发生的，只有在外力（如人力）介入或新物种进入的情况下才可能发生。更多的一种情况是，生态位相似的物种，通过自然选择，生
5、态位发生了分化，从而减少或排除了它们的竞争，使它们共存下来（见图222）。（A）经过自然选择生态位分化，重叠部分缩小或消失，两种相安无事（B）图222两个生态位有重叠的物种具体地说，如果2个种群的生态位有重叠之处，例如一个种群主要以a为食，另一种群主要以b为食，它们所吃食物有些是共同的，即见图中的c。自然选择对于以c为食的个体有更大的压力，因而两个种群中以c为食的个体就日趋没落。结果，两种群的生态位发生了变化，各就各位，都生存下来。思维过程该节讲述的内容是群落的动态，分为了两个问题：群落的演替和群落的稳定性。其中群落的演替是本节课的一个重点和难点，因为该部分联系着群落的基本特征、结构和群落动态
6、的知识，且属于新课改里面新加的内容，尤其应该引起我们的重视。对于该部分的学习，我们首先要理解演替的概念：某一地段上一种生物群落被另一生物群落所代替的过程。在自然状态下，演替应是其根本性质发生了变化的过程，演替现象一直存在着，它贯穿着整个群落发展的始终。对于演替，我们可以把它分成两种：初生演替和次生演替。【例1】有人根据生物群落的概念说“只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替”，你认为他的这种说法正确吗？思路：根据群落演替的概念，演替应是其根本性质发生了变化的过程，大火、洪水、火山爆发等自然灾害会在短时间内改变一个群落，即使没有这些灾难，群落也是会发生演替的，演替现象一直存在着，它贯穿
7、着整个群落发展的始终，在自然状态下，演替的总趋势是物种多样性的增加和种群稳定性的提高。答案：这种说法是错误的，生物群落的演替贯穿整个群落发展的始终。【例2】群落的初生演替和次生演替的区别表现在什么地方？思路：在一个起初没有生命的地方开始发生的演替，叫做初生演替，在原来有生物群落存在，后来由于各种原因使原有群落消亡或受到严重破坏的地方开始的演替，叫做次生演替。显然从它们的定义可以看出：两者的区别，就在于两者的起点不同。如在从来没有生长过任何植物的裸地、裸岩或沙丘上开始的演替，就是初生演替。在发生火灾后或过量砍伐的林地上、弃耕的农田上开始的演替，就是次生演替。答案：初生演替和次生演替的区别主要表现在起始条件不同。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低- 1 -
