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2、茫茫。,绿色圃中小学教育网,天涯碧草,绿色圃中小学教育网,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,绿色圃中小学教育网,草原像绿毯。,羊群像白花。,绿色圃中小学教育网,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。,绿色圃中小学教育网,小丘柔美。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,人陶醉了,绿色圃中小学教育网,在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,绿色圃中小学教育网,牛儿陶醉了。,绿色圃中小学
3、教育网,空气（清鲜） 天空（明朗） 小丘（绿） 一碧千里 翠色欲流 平地（绿） 羊群,天,地,绿色圃中小学教育网,学习指导（一）,1.自由朗读课文25自然段，你从哪些句子感受内蒙古怎样的风土人情？用画出来。从哪些句子感受到蒙汉两族人民之间的深情厚谊？用画出来。,比一比，谁 最棒！,绿色圃中小学教育网,风土人情,一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。,（草原的辽阔，安静，河流，牛羊，
4、马群）,绿色圃中小学教育网,一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车至为洒脱，只要方向不错，怎么走都可以,这句话用数字说明草原非常的辽阔，并且说出了在草原上行车的好处！,绿色圃中小学教育网,走了许久，远远地望见了迂回的，明如玻璃的一条带子河！,把河比喻成带子，写出了河的清澈与回旋的样子，生动形象。,绿色圃中小学教育网,风土人情,忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。,（写蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。把鲜艳的服饰、飞驰的骏马、飘舞的衣襟衣带比作彩虹。）,（服饰的美丽、鲜艳）,车
5、跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。,绿色圃中小学教育网,奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。,饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。,这时候，鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。,风土人情,干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主要再举杯，我们再回敬。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,深情厚谊,这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。,热情好客,蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的总思是民族团结互助。,绿色圃中小学教育网,深情厚谊,蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！,涯：边际。天涯：天边。蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，不忍心马上就分别，大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。,这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，到处都是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。,
