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1、第4课时交往艺术新思维,课时知识网络,中考考点精讲友好交往礼为先1讲礼貌的重要性。(P79)(1)人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是友好交往的道德基础。(2)礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中，是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。2对人有礼貌，主要表现在哪些方面？(P80)2015西宁中考；2014西宁中考对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面，
2、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。3礼貌用语的要求有哪些？(P80)礼貌用语要求：说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，态度谦逊，尊重对方，多用商量的口吻说话，不盛气凌人，也不说大话。4礼仪的重要性。(P8384)(1)礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。(2)自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。(3)按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。5个人礼貌主要表现在哪些方面？(P8
3、4)表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。6如何正确对待传统礼仪习俗？(P87)我们不能拘泥于传统的烦琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。7在与少数民族交往时，要注意些什么？(P88)在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。竞争合作求双赢1竞争有哪些积极作用和消极作用？(P90)积极作用：竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力
4、，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。消极作用：竞争可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。2竞争的规则及其基本准则。(P92)(1)竞争是基于一定规则进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是公平。(2)道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。(2013西宁中考3题)3合作的要
5、求、核心是什么？(P93)要求：合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。核心：发扬集体主义精神。4合作的重要性(意义)。(P9394)2013西宁中考19(2)题；2017青海中考14(2)题(1)合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。(2)合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。(3)合作能凝聚力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。(4)精诚合作使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。5合作与竞争的关系。(P95)2017青海中考14(1)题合作与竞争，不是水
6、火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。6在合作中竞争的内涵。(P95)(1)团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争。(2)成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。7如何在合作中竞争？(P9697)(1)要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。(2)要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。(3)不以成败论英雄。面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步；面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。8在竞争中合作的真谛是什么？(P98)相互促进、共同提高才是竞争中合作的真谛。9怎样做到在竞争中合作？(如何对待竞争对手？)(P
7、9899)(1)我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则。(2)无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。要学会欣赏他人、要学会理解和谅解别人、要换位思考。(3)“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。10团队精神的含义和核心。(P99)含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。核心：是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。心有他人天地宽1宽容的含义。(P101)(2015西宁中考2题)宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。2宽容合作的基础。(P102)“和而不同”，求同存异。3怎样理解宽容是一种美德、一种境界？(宽容的意义是什么？
8、)(P103104)(1)宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。(2)宽容，是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。(3)善于宽容，利人利已。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。(4)宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。4如何做到宽容？(宽容的原则)(P104)(1)宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。(2)宽容他人，悦纳自己，认识到“金无足赤，
9、人无完人”。既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大。5“己所不欲，勿施于人”的含义、实质和要求。(P105106)含义：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。实质：关心他人、尊重他人、理解他人。要求：我们在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。6“换位思考，与人为善”的内涵、实质。(P107108)内涵：设身处地为他人着想，即想人所想、理想至上。实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。它既是一种理解，也是一种关爱。7平等待人的表现及具体内容。(P109)(2013青海中考3题)表现：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等
10、。具体内容：在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视；在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。8如何做到平等待人？(如何做到不凌弱欺生？)(P110111)(1)增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，是我们应该采取的正确态度。(2)平等地对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。9如何做到尊重他人、尊重社会、尊重自然？(P112113)(2017青海中考5题)(1)尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。(2)尊重社会，就要遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公
11、共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。(3)尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们应当树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为建设美丽中国尽己所能。诚信做人到永远1什么是诚信？列举诚信的名言警句。(P115)诚信，即诚实守信。“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。名言警句：君子一言，驷马难追。人而无信，不知其可也。2不讲诚信的危害有哪些？(P116)(1)不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，
12、他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。(2)会造成诚信危机，败坏社会风气，阻碍社会发展，甚至影响国家进步。3诚信的意义。(为什么要诚实守信？)(P115116)(1)诚信是为人处事的基本原则。(2015青海中考6题)(2)交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。(3)不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。(4)为人诚实，言而有信，能得到别人的信任也是自身道德的升华。4怎样做到诚信？(怎样做一个诚信的人？)(P117118)(1)对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一
13、种积极负责的态度。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。(2)慎重许诺，认真践诺。承诺是一件严肃的事情。一旦有所承诺，我们应该努力兑现。(3)诚信做人要从小事做起。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。(4)遵守诚信守则，把诚信与具体情境相结合，拥有诚信的智慧。5“小节无害论”对吗？为什么？(P118)不对。因为我们对所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同
14、时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。6诚信的基础、出发点。(P120)诚信的基础：尊重客观事实。诚实守信的出发点：实事求是地表达事物的本来面目。诚信是为人处事的基本原则。7诚信守则有哪些？(诚信守则的具体要求有哪些？)(P120)(1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。(2)在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。(3)在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。(4)在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。8如何理解“善意的谎言”？(P123)(1)诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情
15、的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。(2)诚信的核心是善。尽管在诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做个诚信的人。,体验中考 一、单项选择1(2017衡阳中考)荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”对此，下列理解正确的是(D)注重文明礼貌我们就能获得成功要在生活中养成文明礼貌的行为习惯文明礼仪不仅仅是个人的事情礼貌是文明交往的前提ABCD2(2017通辽中考)说话是一门艺术，更是一门学问。某专家就说话之道给出建议：急事，慢慢地说；小事，幽默地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说这启示我们(B)与人交谈时不要说大话谈吐要文雅言语要文明态度要圆滑A B C D3(2017安徽中考)下列情境中，不符合基本交往礼仪的是(C)
