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1、2013教师招聘考试学科专业知识（中学科学）教材一、封面二、图书基本信息作者：教师公开招聘考试专用系列教材编委会出版社：教育科学出版社作者简介教师公开招聘考试专用系列教材编委会由华图教育一线教师招聘考试研究专家、学者组成，编委会成员的专业背景涵盖了中小学各学段全部22门学科领域，均具有深厚的教育教学背景和扎实的学科专业基础知识，对教师公开招聘的考试政策、考试形式、出题思路、重点难点等有着全面独到的研究。编委会一直致力于为广大考生提供质量上乘、适用高效备考的全国最专业的教师招聘考试图书。3、 图书目录目录第一部分教材教法第一章中学科学课程3核心考点提示3考纲知识导读3一线名师精讲3第一节科学课程
2、标准概述3第二节中学科学课程内容8命题热点集训26第二章中学科学课堂教学30核心考点提示30考纲知识导读30一线名师精讲31第一节科学教学过程和原则31第二节科学教学方法34第三节科学教学的基本技能37第四节科学实验教学38第五节科学教学设计41第六节科学教学评价46命题热点集训50第三章经典教学案例和教案设计展示54经典教学案例一54经典教学案例二56经典教学案例三57经典教案设计一58经典教案设计二61经典教案设计三64第二部分专业知识第一章生命科学71核心考点提示71考纲知识导读72一线名师精讲72第一节生命系统的构成层次72第二节生物的新陈代谢87第三节生命活动的调节99第四节生命的延
3、续和进化104第五节人、健康与环境112命题热点集训120第二章物质科学128核心考点提示128考纲知识导读128一线名师精讲129第一节常见的物质129第二节物质的结构155第三节物质的运动与相互作用167第四节能与能源214命题热点集训224第三章地球、宇宙和空间科学230核心考点提示230考纲知识导读230一线名师精讲231第一节地球在宇宙中的位置231第二节人类生存的地球240命题热点集训262第四章科学、技术与社会的关系268核心考点提示268考纲知识导读268一线名师精讲269第一节环境与资源269第二节现代农业与基因工程279第三节通信与交通282第四节材料286第五节空间技术2
4、92命题热点集训294四、图书内容节选第一章生命科学第二部分专业知识第一章生命科学核心考点提示1.会使用放大镜、显微镜观察生物。2.了解生物与非生物的特征。3.会制作简单的临时装片，认识动植物细胞的基本结构，能用细胞的结构模型解释某些生命现象。4.知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位，理解细胞的生命活动过程。5.了解生物的分类和分类依据。6.识别常见的生物种群、生物群落，理解生物对环境的适应性。7.了解生态系统，知道生态系统的组成成分、结构和功能，应用生态系统的概念解释生产、生活实际中的一些简单问题。8.知道地球上最大的生态系统生物圈。9.了解植物的结构，知道植物对水分、无机盐的吸收、利用和
5、散失过程。10.了解绿色植物的光合作用、呼吸作用及其重要意义。知道农业生产（合理灌溉、合理施肥、种子处理等）中的新陈代谢原理。11.知道消化系统的结构和食物的消化吸收过程。12.知道人体呼吸时气体交换的场所和过程。13.了解人体心脏、血管的结构以及血液循环。14.知道人体内尿的形成和排出过程。15.掌握植物和人体新陈代谢过程中物质和能量的变化及特点。16.知道人体神经系统的结构和功能，知道人体生命活动的调节，了解体温调节的过程。17.了解动植物的生殖和发育。18.知道人类的生殖过程，描述人体发育各阶段的生理特点，知道青春期的生理和心理变化。19.知道遗传和变异现象，知道遗传物质，知道DNA、基
6、因、染色体三者之间的关系。知道达尔文进化论的主要观点。20.了解人类健康和生活模式的关系，形成健康的生活模式。21.知道人类常见疾病的形成因素及其预防措施，知道常见的遗传病。22.理解传染病的传播三环节及其预防措施。23.理解生态平衡的现象和意义，了解生物多样性，知道生物保护的意义和措施。考纲知识导读生命科学生命系统的构成层次多种多样的生物细胞种群、生物群落、生态系统和生物圈生物的新陈代谢绿色植物的新陈代谢人体的新陈代谢其他生物的新陈代谢生命活动的调节植物生命活动的调节人体生命活动的调节生命的延续和进化植物的生殖和发育动物的生殖和发育人类的生殖和发育遗传与进化人、健康与环境人体保健健康与环境人
7、类与生态环境一线名师精讲第一节生命系统的构成层次一、多种多样的生物（一）生物与非生物 自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。有生命的物体叫做生物，无生命的物体叫做非生物。生物是一切具有新陈代谢的物体。如动物、植物、微生物、病毒等。地球上的植物大约有30多万种，动物约有150多万种。多种多样的生物不仅维护了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基础。具体来讲，与非生物相比，生物具有一些共同的特征，体现在以下几个方面。1.有共同的物质基础和结构基础物质基础指的是生物的物质组成和元素组成。生物的物质组成一般指蛋白质与核酸，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，它们都是
8、生命活动中重要的高分子物质（有些病毒只有蛋白质，如疯牛病病毒）。结构基础指除病毒外的生物体都是由细胞构成的。2.都有新陈代谢作用生物体同外界不断进行的物质和能量交换的过程，叫做新陈代谢。新陈代谢是生命现象的最基本特征。新陈代谢是生命体不断进行自我更新的过程，如果新陈代谢停止了，生命也就结束了。病毒属于生物，是因为它能进行新陈代谢和繁殖自己的后代，但它不能独立进行新陈代谢和繁殖自己的后代。生物具有新陈代谢作用，这是它和非生物最本质的区别。3.都有应激性低等动物对刺激的反应称为应激性，高级动物对刺激的反应称为“反射”，生物具有应激性，才能适应外界环境的变化。4.都有生长、发育和生殖现象绝大部分生物
9、都能在生命历程中生长、发育并繁殖自己的后代。5.都有遗传和变异的特性遗传是物种稳定的基础，变异是产生进化的原材料。遗传、变异和长期的自然选择，使生物界不断向前发展。6.都能适应一定的环境，也能影响环境生物在特定的环境条件下生存，与环境相互作用，既能适应环境，也能影响环境。（二）常见的动植物地球上物种资源丰富，其中动物和植物是与人类关系最为密切的两大生物类群。动物和植物最重要的不同是营养方式的不同。植物有叶绿体，能自己产生有机物，在生态系统中属于生产者；动物没有叶绿体，需要从外界获取能量和食物，在生态系统中属于消费者或分解者。1.常见的动物动物是多细胞真核生命体中的一大类群。动物一般不能将无机物
10、合成有机物，只能以有机物（植物、动物或微生物）为食，进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖等生命活动，具有与植物不同的形态结构和生理功能。根据自然界动物的形态、身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习性、生活的地理环境等特征，可将特征相同或相似的动物归为同一类。动物根据水生还是陆生，可以分为水生动物和陆生动物；根据是否有羽毛，可以分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物。除以上两种特征外，我们还可以根据其他的特征来对动物进行分类。如通过对不同动物的解剖可以发现，有的动物体内有脊柱，有的动物体内没有脊柱，根据体内有无脊柱，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括原
11、生动物、扁形动物、腔肠动物、棘皮动物、节肢动物、软体动物、环节动物、线形动物八大类。无脊椎动物占世界上所有动物的百分之九十以上。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类五大类。脊椎动物有由脊椎骨组成的脊柱(脊索只见于胚胎期)。脊柱保护脊髓，脊柱与其他骨骼组成脊椎动物特有的内骨骼系统。脊椎动物有明显的头部,背神经管的前端分化成脑及其他感觉器官，例如眼、耳等。脑及感觉器官集中在头部，可加强动物对外界的感应。身体由表皮及真皮覆盖。皮肤有腺体，大部分脊椎动物的皮肤有保护性构造，例如鳞片、羽毛、体毛等。有完整的消化系统，口腔内有舌，多数有牙齿,亦有肝及胰脏。循环系统包括心脏、动脉、静脉及血管。排泄
12、系统包括两个肾脏及一个膀胱。脊椎动物有内分泌腺，能分泌激素调节身体机能，具备生长及生殖功能。2.常见的植物植物是生物界中的一大类，是适于陆地生活的能进行光合作用的真核多细胞生物，分为藻类、地衣、苔藓、蕨类和种子植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物。常见的绝大部分植物都属于被子植物，是有花植物，其中还包括多种树木。植物由根、茎、叶组成，表面有角质膜，有气孔、输导组织、雌配子囊或雄配子囊，胚在配子囊中发育。一般有叶绿素，没有神经系统。（三）用放大镜、显微镜观察生物1.放大镜的使用放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于
13、物体对眼所张的角(视角)。视角愈大，像也愈大，愈能分辨物体的细节。移近物体可增大视角，但受到眼睛调焦能力的限制。放大镜的作用是放大视角。使用放大镜时，令其紧靠眼睛，并把物体放在它的焦点以内，成一正立虚像。2.显微镜的使用（1）显微镜的结构光学显微镜（以下简称显微镜）是用来观察肉眼看不见的微小生物结构的装置。一架显微镜包括机械装置和光学系统两大部分。机械部分a.镜筒。镜筒是一个金属长筒，筒口上端安装目镜镜头，下端装有镜头转换器和物镜头。b.镜头转换器。它是安装在镜筒下端的一个旋转圆盘。镜头转换器上有3或4个孔，分别装有低倍或高倍物镜镜头。c.粗准焦螺旋。位于镜臂的上方，可以转动，以便镜筒上下移动
14、，从而调节焦距。d.细准焦螺旋。位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，可以细调焦距。e.镜座。镜座是位于镜臂下方、呈马蹄形的金属座，用以稳固和支持镜身。f.镜柱。上连镜臂，下连镜座，可以支持镜臂和载物台。g.镜臂。上接镜筒，下连镜柱，呈弓曲形。它是显微镜上的手握之处。h.倾斜关节。位于镜柱和镜臂连接处的活动关节，可用于调节镜臂的倾斜度，便于观察。但是在使用临时装片观察时，禁止使用倾斜关节，尤其是装片内含酸性试剂时，以免污损镜体。i.载物台。放置玻片的平台。其中央具有通光孔，在通光孔的左右各有一个弹性的金属压片夹，压片夹是用来压住载玻片的夹子。较高级的显微镜，载物台上常配有推进器，它包括夹片夹和推进螺旋，除夹住切片外，还可使切片在载物台上移动。光学部分a.目镜。它是插在镜筒顶部的镜头，是由一组透镜组成的，它可以使物镜成倍地分辨、放大物像，例如5、10、15、20。b.物镜。它安装在转换器的孔上，也是由一组透镜组成的，能够把物体清晰地放大。物镜上刻有放大倍数，例如10、40、60等。显微镜的放大倍数是目镜倍数乘物镜倍数。c.反光镜。它在聚光器的下方，有平面和凹面两种，两面反射光线的强度不同。平面镜反射平行光线，它的反射强度较凹面镜弱。人们可以按需要翻转反光镜。d.聚光器。是由凹透镜组成的，它可以集中反光镜投射来的光
