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1、欢迎同学们走进地理知识殿堂,进多媒体教室要案慢步轻声 按照教室位置入座 带齐你的学习用具（特别是眼镜） 下课后带走地理知识和技能和所有物品，将椅子放到桌下摆放整齐 窗户边同学关窗、值日生、科代表协助老师关机锁门,进多媒体教室须知,如何学好初中地理？ 地理序言,授课教师：,新学期 地 理开场白,地理包括哪些内容,怎样学好地理 态度决定一切,兴趣是我们最好的老师！,怎样学好地理方法保障成效,学具准备： 地球仪（中等大小，上课使用） 中国地图、世界地图（贴书房墙上）,怎样学好地理理念决定行动,学习地理是为了更好地生活,地理学科培养哪些能力,观察能力 记忆能力 思维能力 想象能力,思维力是各项能力的核
2、心 创造力则是思维力的最高层次,创 造 力,懂（学懂并理解） 会（运用做题） 对（解决问题正确） 熟（灵活运用及迁移）,学会容易，而会学则难， 会学的关键则在于会想 会想的基础在于会看,学习评价四级标准,学习境界四阶段,认清自我，有针对性地分层次学习,本学期能力培养任务,观察内容,课内观察：包括听课时对老师演示教具、板图、板画和屏幕出现内容的观察，也包括对课本插图、地图册地图的阅读观察 课外观察：对天象如太阳、月亮、星星等的观察（看他们的形状、升落方向、时间、带来的现象等）；对地物如花开花落、高山流水等自然现象的观察,时时留心，处处留意 做生活的有心人,观察力的培养步骤,明确观察目的，看什么？
3、 学会观察方法，怎么看？ 尝试分析思考，怎么样？ 培养观察兴趣，我爱看！ 坚持长期观察，我能看！,先看高度（深度）表（图例），然后根据颜色及其变化，说明起伏情况,分层设色地形图的判读,看等值线上数值间隔，疏密程度、延伸方向、闭合中心与外围数值关系,等值线图的判读,1.看气温曲线是波峰式还是波谷式判断在哪个半球 2.看最高温与最低温变化幅度、平均温以判断在哪个纬度带 3.学会一些基本术语，比如高温、温和、炎热、寒冷等用语与气温的关系,气温曲线图的判读,1.看纵坐标数值 2.雨季长短和各月大致降水量 3.年内变化情况 4.气温降水图的话还要注意降水与气温的配合情况,降水柱状图的判读,大洲大洋图,读7大洲四大洋名称、位置、轮廓、大小等，此为基本地图，读完要记忆。,沙特阿拉伯的屋顶旅馆,此为景观现象图，观察后会分析即可,课外观察,日月星辰形状、升落方向和时间 日影方向和长短的变化规律 本地区地表起伏状况 天气变化和气候特征 ,本学期课外观察任务,怎样得高分,端正态度学地理， 考试难度自然低； 落笔之前看清题， 六七十分到手里； 排版美观无错字， 八九十分没问题； 想要拿个一百分， 关键时候靠分析。,授课教师：* 联系信箱：*,新学期新气象 祝同学们学得开心愉快！,知识回顾Knowledge Review,
