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1、. . . . .新安镇一中2016-2017第二学期学校工作计划一、指导思想：根据2017宝坻区教育工作要点的要求，以“五大发展理念”为统领，以立德树人为根本任务，以安全稳定为前提，以提高德育工作质量为主攻方向，以改进德育工作方式为根本动力，以依法治校为保障，实现全科育人、全程育人、全员育人的指导思想。以“一切为了学生的终身发展奠基”为宗旨，依据核心价值观：即国家层面（富强、民主、文明、和谐），社会层面（自由、平等、公正、法制），个人层面（爱国、敬业、诚信、友善）。加强学生文明习惯培养，爱国爱家乡情感熏陶、传统美德培育、纪律意识和法治精神教育，切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程。完善学
2、校育人体系，进一步提高工作实效，全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平，进一步加强队伍建设，为德育管理队伍和艺术教师专业化成长搭建平台，探索有效的德育工作方法。加强行为习惯养成教育和艺术特长生的培养，努力发展德育特色和艺术教育特色，优化育人环境，坚持推进工作创新，把德育工作真正做到了实处。二、工作目标（一）迎接第三轮学校现代化建设验收，充分发挥和完善德育处的职能，加强师德、师风建设，使我校的师德、师风进一步完善。（二）进一步巩固和发展我校德育特色。人人抓德育，处处有德育。（三）加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。（四）深化社会主义核心价值体系教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵
3、，增强德育工作实效性、针对性、主动性。（五）进一步完善学校教育的延伸，努力整合德育资源、教育力量，为学生健康成长创设和谐环境。加强学生社会实践活动的组织和领导。 （六）加强艺术教育，注重特长生培养和艺术教育特色学校的创建，年内，特长生比例力争达到10%，创建艺术教育特色学校。强化学生各类社团建设，创建精品艺术社团。三、工作内容及措施（一）加强师德师风建设，营造“做德高之师”、“尊德高之师”的良好氛围1、认真学习贯彻教育法教师法教师资格条例中小学教师职业道德规范教师专业标准等，以2017年教育工作重点为抓手，增强教师职业责任感、使命感，使每位教师都做到“知规范、守规范、践行规范”，成为家长信任、
4、学生爱戴的德高之师。2.加强师德宣传教育工作，把握正确的舆论导向，弘扬主旋律，增强正能量。建立完善师德宣传制度，组织开展先进教师事迹宣传报告会开展向先进教师学习的热潮。3.严格师德考核制度，完善师德考核办法，预防有悖师德行为的发生。对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事件一律坚持“举报必查、查必有果”的原则，对于确实有师德问题的教师，坚决从重处罚，以正教师风气和教育行风。根据教育局师德考核要求和学校师德考核方案每学期组织一次师德考核，经学校、教师、学生、家长四方对师德情况进行考核，评选出校级师德标兵，并组织优秀教师报告会。（二）、加强队伍建设，为提高德育和艺术教育水平提供人才保障1
5、.加强“三全育人”（全科育人、全程育人、全员育人）队伍建设，强化教职工的育人意识和责任，切实增强德育力量（1）进一步加强思想观念的转变，切实落实“德育为先”的要求。制定“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络及岗位德育职责制，明确各岗育人职责和任务，细化条款并强化执行，从而真正把教书育人变成每一位教师的自觉行动。 （2）树立“我的课堂我负责”的育人意识，把学科德育目标落到学科教学之中。2、加强德育队伍建设，提高管理水平。（1）组织全体教师，通过课内外、校内外各种教育途径，实施中学德育大纲。（2）进一步完善德育工作制度，并认真落实。定期召开德育工作经验交流会，班主任培训会，为德育干部、班
6、主任的专业成长搭建平台。（3）积极组织德育干部参加上级教育主管部门举办的德育培训班，提高德育干部队伍整体素质，实现德育干部的知识化、专业化。（4）加强德育干部的思想建设，注重德育科研，提高德育干部业务能力。组织德育干部撰写论文和教育随笔，倡导多读书、读好书，营造浓厚的学习氛围和构建学习型干部队伍。3、加强班主任队伍建设，促进班主任队伍整体素质的提高。（1）认真做好班主任的甄选和培训工作。对热爱班级管理工作、素质优良、积极上进、工作能力强的教师进行甄别选拔，为下一学年班主任的评聘打好基础。积极组织班主任参加区、镇、校组织的培训学习。（2）建立健全班主任工作保障机制。制定有效的机制，在教师绩效考核
7、中提高班主任工作量的权重，并在评优晋级方面给予政策倾斜，同时采取有力的措施，鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生健康成长。（3）建立实施班主任工作评估机制，本学期根据本校实际拟定出班主任考评计划，为班主任的工作提供依据和导向。按计划对班主任工作评估一次。 （4） 继续开展好家访活动，开展优秀班主任手册评比展示活动。结合学校德育活动内容，各班积极开展班级德育活动。4、加强思想品德课教师的队伍建设。年内组织开展思品教师培训和优秀思品课评选活动。（三）强化德育常规内容管理与训练，抓好学生思想道德建设1.细化德育目标和内容，发挥课
8、堂主渠道作用，学科德育目标落到实处。对各年级德育目标进行细化，增强其可操作性；此外，还将组织开展学科德育渗透成功小案例的收集评选活动。在教案检查、听评课中对德育目标进行重点点评。2. 认真开展学生思想政治教育。真正落实上好思品、政治课；落实举行好每周一次的升国旗仪式；落实开展好时事政策教育。3.认真开展学生品德教育。以课堂教学为主要渠道，对学生进行民族精神教育、文明习惯教育、诚实守信教育，继续开展好“三个活动”，即“五尊五不五远离活动”；行为规范宣传周活动（每学期第一周）；开展“讲文明话、办文明事、做文明人”评选文明学生和发挥行为规范示范校作用活动。强化学习，使每个学生熟知并践行中小学生守则和
9、中小学生日常行为规范；强化体验和训练；开展行为规范示范班评比活动。4.继续针对性开展主题教育：安全教育 生命教育 国防教育 可持续发展教育 民族团结教育。5.认真开展学生法制教育。组织开展普法知识竞赛活动。继续发挥法制副校长的作用，保证每学期的法制教育活动的开展。6.关注特殊群体学生的德育工作建立单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊家庭子女的档案，把特殊学生德育工作作为学校德育的重要内容。致力于打造亲情校园和快乐校园，使这些孩子感受到人间的关爱和生活的美好。特别对留守儿童的德育要细致化，保证他们的心理健康、情感健康、身体健康。建立特殊群体学生名册，优先为这些学生择良师
10、益友，使他们的成长能够得到良师益友的指导和帮助。（四）完善学校教育向社会教育的延伸，形成教育合力，为学生的健康成长创设良好环境。1.重视家庭教育指导，形成家校合力。通过各种形式普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。认真研究改进家长会的内容和形式，争取让家长来学校一次就能收获一次家教经验，鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来，成为学校教育的合作伙伴，使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。继续组织开展优秀家长的评选和观摩研讨活动，促进家庭教育水平不断提高。2.积极探索实践教学和学生参加社会
11、实践、社区服务的有效机制继续加强学生社会实践活动。学校把社会实践活动作为必修项目列入教学计划，作为学生了解社会、拓展技能、培养意志品质的有利时机。学校要主动与所在地村的联系，积极争取村对学校工作的关心和支持，及时向村反映学校周边的情况，联合村掌握学生的家庭状况，邀请村的领导参与学校的德育活动，定期组织学生到周边村参加有意义的社会实践活动，建立学校和村联动的教育平台。 3.因地制宜，积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动，培养劳动观念和创新意识，丰富课外生活。深入农家田间地头、社区、家庭调查考察、角色体验活动。（五）加强校园文化建设，提高校园环
12、境育人功能要积极贯彻教育局下发的关于进一步加强校园环境建设的实施意见精神，重视并形成具有本校特色的校园文化风貌，把校园文化建设作为推动学校可持续发展的重要手段，加强校风、班风建设，杜绝只留于文字，要不断加强校风、班风内容上的教育，着力提升校园整体育人氛围和文化内涵。1、深化“艺术社团” “学生会”等学生社团建设，做到组织健全，落实指导教师活动场地，定期后动，积极鼓励学生参加上级组织的各项活动。构建读书节、文化节、科技节、体育节，为学生搭建展示个性特长的平台，积极倡导学生在玩中学，鼓励学生玩好玩出成果来，促进学生形成积极向上的良好品质。积极倡导广泛开展各种小型体育、艺术比赛和班际友谊赛，大力倡导
13、学生自创游戏。要本着有利于学生健康成长、全面提高素质的原则，发挥好学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。2、建设体现时代特征和学校特色的校园文化，加强校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施。开展优良校风、教风、学风和校训、校歌教育活动。3、弘扬积极进取的校园精神。做好三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作。同时将示范班级、校园之星等评选工作纳入常规德育工作，进行每周一检查一汇总每月一评比一公布，在整个校园范围内掀起一浪又一浪学先进、争先进、赶先进的进取浪潮，以此弘扬我们的校园精神。4、深入开展系列主题教育实践活动。抓住民族传统节日、重大事件和开学、毕业典礼等契机，开展特色鲜明、
14、吸引力强的主题教育活动（如感恩长辈、明理励志、和谐校园、奉献社会、美德少年、日行一善）。5、加强板报、橱窗、校园广播等建设，发挥黑板报、橱窗等场所的宣传教育作用。组织开展优秀板报评选活动。6、加强学校网站建设 学校网站和班级网页是宣传学校工作和班级活动的窗口、展示校园文化的舞台、沟通学校、教师、学生、家长、社会的平台，是校园文化建设的重要组成部分。学校网站的建设将对学校的信息化建设和教育教学作质量和效率的提高起到强大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。本学期在上学期网站建设的基础上进一步进行完善。根据学生思想成长和对信息的需要，选择健康向上的教育内容让学生浏览学习，最大程
15、度地发挥网络对青少年教育的积极作用。（六）认真落实艺术教育规程提高艺术教育水平加强艺术社团的管理和指导，于3月末举办校园艺术节，开展文艺、书画作品、科技制作展，加强班级大合唱和教师合唱队的训练和提高。挖掘艺术人才，为艺术教育增添新生力量。（七）加强心理健康教育，真正落实心理健康教育课程，充分发挥心理咨询室的作用，创建区级心理健康教育示范校，促进学生心理健康发展。（八）开展德育工作示范校、艺术教育特色学校创建活动（九）加强校园安全工作的领导 强化校园安全责任制，加强安全教育，强化师生安全防范意识，训练自防自救能力。加强和派出所等部门的联系深化校园周边治安综合治理。加强完善值班制度（课间、午间、上放学、节假日）。严把食品卫生安全关。做好春季传染病的防控工作。教学部分一、指导思想：以宝坻区2017年教育工作会精神为指导，十三五教育发展的总目标：保持一个领先地位、完善二个体系建设和实现三个领域的创新突破。即，深化教育教学改革，教育质量继续保持全市领先地位；学前、小学、初中、高中、职业、成人教育，继续教育、社区教育、老年教育等协调发展，国民教育和终身教育体系建设不断完善；要通过“内升外引”的方式，努力创建在全市位居前列、在全国有一定影响的品牌特色校和特色教学经验，努力在形成教育自身新优势上有突破。认真落实宝坻区高效教学基本要求，结合现代化建设中课堂教学的六个维度，
